“两学一做”,争当四好老师(两学一做演讲稿)
尊敬的各位领导,老师:
大家好!我叫**,来自***,我今天演讲的题目是践行“两学一做”,争当四好老师。
什么是“两学一做”?具体说就是学习共产党党章党规,学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,做合格党员。“两学一做”,“学”是基础,“做”是关键,要在学中做、在做中学,切实做到学得深入、做得扎实。
践行“两学一做”,首先需要我们通过学习补足“精神之钙”、解决自身安于现状、墨守成规“不想为”问题、促使自身实现素质有进步、工作有激情。
教师面对的是一群有思想、有个性的天真烂漫的孩子,孩子们性格不同、想法各异,不同民族学生思维习惯、文化心理也有很大差别,这就要求教师要因材施教、分类施教,善于激发学生的学习兴趣,发挥学生的主体性和创造性,培养学生的创新精神。在我们教师队伍中,有少部分老师抱着坐一天和尚撞一天钟的态度,思想上行动上更是懈怠懒散。课堂教学老套,不肯接受课堂教学改革,沿袭旧的课堂教学模式。有的老师则明明可以为之而不为,大有事不关己,高高挂起的态势。这些不好的思想是需要我们摒弃的。
在我们身边就有这么一位老师,她常年坚守在巴音布鲁克高寒山区