单元检测
(考试时间:100 总分:100)
一、积累运用(24分)
1、(3分)下列加点字注音全对的一项是(3分)( )
A、罔(wǎng)屏弃(bǐng)狡诈(jiǎo)囫囵(hú)
B、殆(dài)一钵(běn)挑剔(tì)搪塞(sè)
C、教诲(huì)运筹(chóu)狡黠(jié)反刍(chú)
D、迄今(qì)吞咽(yàn)咀嚼(zǔ)孤鹜(wù)
【标准答案】 A
【解析】
B项中“钵”应读“bō”,“剔”应读“tī”。C项中“黠”应读“xiá”。D项中“咀”应读“jǔ”。
【end】
2、(3分)下列词语书写完全正确的一项是(3分)( )
A、失之东隅 别出心裁 循规为园 挑剔辩驳
B、雁横烟渚 呕心沥血 蒙络摇缀 吹嘘炫耀
C、不言而谕 囫囵吞枣 参差披拂 反应敏捷
D、流光溢采 依矩成方 密密麻麻 诲人不倦
【标准答案】 B
【解析】
A项中“园”应为“圆”。C项中“谕”应为“喻”。D项中“采”应为“彩”。
【end】
3、(3分)下面没有运用修辞手法的一项是(3分)( )
A、逝者如斯夫,不舍昼夜。
B、学而不思则罔,思而不学则殆。
C、作文,要动真情,要写真情实感。
D、少年时代的学习生活,恰似流光溢彩的画页,也似一曲跳跃着欢快音符的乐章。
【标准答案】 C
【解析】
A项和D项运用了比喻的修辞手法。B项运用了对偶的修辞手法。C项没有运用修辞手法。
【end】
4、(7分)按原文填空。(7分)
(1)子曰:“( ),( ),诲人不倦,何有于我哉?”
(2)学而不思则罔,( )。
(3)唐太宗李世民有一句名言说“以人为鉴,可以明得失”,由此可以联想到《<论语>十则》中孔子的话( ),( )。
(4)当别人不了解自己甚至误解自己的时候,孔子《论语》中认为应当采取的正确态度是( ),( )?
【参考答案】 (1)默而识之 学而不厌
(2)思而不学则殆
(3)择其善者而从之 其不善者而改之
(4)人不知而不愠 不亦君子乎
【解析】
在理解的基础上记忆,注意不要写错别字。
【end】
5、(3分)2012年春天,第一届狮城图书交易博览会在沧州、泊头、东光等地成功举办。这届书博会营造了倡导读书、建设学习型社会的浓厚氛围。借这次会议的东风,学校想举办一次读书活动。请你写一句关于读书的名句作为自己的座右铭,并为这次活动设计一条主题语。(3分)
名句:( )
主题语:( )
【参考答案】 (示例)名句:书籍是人类进步的阶梯。
主题语:书香满校园 共享读书乐
【解析】
此类试题常常给定一个主题,让学生根据这一主题拟写主题语、设计广告词等。答题时,首先要明确主题语的特点:简洁、恰当,有号召力、有感染性;其次,在语言运用上力求新颖、富有创造力,可使用修辞,可引用名言,也可以自拟,尽量使语言更具表现力。
【end】
6、(5分)阅读表格,按要求回答问题。(5分)
某校对使用不到一年的体育设施进行检查,结果统计如下:
二、阅读理解(36分)
(2分)(一)(21分)
论语(节选)
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)
子曰:“由!诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(《为政》)
子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”(《公冶长》)
子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”(《述而》)
子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》)
子在川上,曰:“逝者如斯夫, 。”(《子罕》)
子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”(《卫灵公》)
7、《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书,是儒家经典著作之一。孔子,春秋末期( )家,( )家。(2分)
【参考答案】 教育 文学
【解析】
本题考查的是文学常识。对大纲规定的文言文的文学常识要熟练掌握。
【end】
8、(2分)把文中的空白处补充完整。(2分)
答:( )
【参考答案】 不舍昼夜
【解析】
要熟练背诵,正确默写。
【end】
9、(2分)解释加点的词。(2分)
(1)学而不厌 厌:( )
(2)可以为师矣 以:( )
【参考答案】 (1)厌烦。
(2)凭借(这一点)。
【解析】
本题考查的是文言实词的意思。课内重点文言实词的词义要牢记。
【end】
10、(4分)把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)人不知而不愠,不亦君子乎?
译文:( )
(2)吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。
译文:( )
【参考答案】 (1)别人不了解我,可是我也不恼恨他,这不也是有修养的人吗?
(2)我曾经整天不吃,整夜不睡,思考问题,(但并)没有益处,还不如去学习。
【解析】
本题考查的是对文言文句子的翻译能力。可以先把握句中重点字词的翻译,然后再用流畅的语言串联成句即可。
【end】
11、(3分)从《论语》中演化出很多成语,这些成语一直沿用至今,请至少写出三个。(3分)
答:( )
【参考答案】 温故知新;不耻下问;任重道远;死而后已;己所不欲,勿施于人;三人行必有我师;见贤思齐。
【解析】
积累文言文中的成语是学习文言文很重要的一部分内容,平时要认真掌握。
【end】
12、(4分)在选文论述的教育思想中,你认为最有价值的是哪一点?对照自己的学习生活说一说为什么。(4分)
答:( )
【参考答案】 (示例)我认为最有价值的一句是“三人行,必有我师焉。”这句话告诉我们要谦虚。在我的学习生活中,我感受到了谦虚的重要性,谦虚就是有自知之明,是一种有修养的表现。一个人只有谦虚,才会得到别人的尊重。
【解析】
本题考查学生知识拓展的能力以及语言表达能力。可以选择一则自己最有感触的语录,结合自己的实际生活来谈,重点在谈原因。
【end】
13、(4分)孔子及《论语》对中国乃至世界都产生了深远的影响,请为这句话写一个下联。(4分)
上联:孔子遍游六国
下联:( )
【参考答案】 (示例)《论语》影响世界
【解析】
本题考查学生灵活运用语言的能力。可以分别为“孔子”“遍游”“六国”找到对应的词语,并使句子通顺流畅即可。
【end】
(2分)(二)(15分)
一位母亲与家长会
刘燕敏
①第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症。在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看。”回家的路上,儿子问母亲:老师都说了些什么?母亲鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30位小朋友,唯有他表现最差,唯有对他,老师表现出不屑。然而,她还是告诉了她的儿子:
②“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了,其他的妈妈都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。”
③那天晚上,她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没让她喂。
④儿子上小学了。家长会上,老师说:“全班50名同学,这次数学考试,你儿子排第49名,我们怀疑他智力上有些障碍,您最好能带他去医院查一查。”
⑤回家的路上,母亲流下了泪。然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说:“老师对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心,会超过你的同桌,这次你的同桌排在第21名。”
⑥说这话时,她发现,儿子暗淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展开来,她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好像长大了许多。第二天上学时,他去得比平时都要早。
⑦孩子上了初中,又一次家长会。母亲坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而,这次却出乎她的预料,直到结束,都没听到。她有些不习惯。临别,她去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。”
⑧母亲怀着惊喜的心情走出校门,此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀,心里有一种说不出的甜蜜。她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。”
⑨高中毕业了。第一批大学录取通知书下达的日子,学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感,她儿子被清华大学录取了,因为在报考时,她跟儿子说过,她相信他能考取这所学校。
⑩儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里,突然转身跑到自己房间里大哭起来。边哭边说:“妈妈,我一直都知道