会计行业调研报告会计行业调研报告一会计专业人才社会需求分析在经济日渐发展发达距离北京较近的县城对会计专业人才的需求量是越来越大的而我校作为一所中等职业学校如何对该专业的培养方向进行定位相应进行课程设置将老专业办出新特色适应社会需要符合中专层次学生的实际情况我们就这些问题进行了相应的市场调研行业现状分析1需求状况据国家人事部去年一季度对中国青岛人才市场中国山东企业经营管理人才市场等的人才需求状况进行的统计分析显示青岛地区招聘专业需求居前10位的分别为市场营销机械管理工程计算机文秘财会建筑外语电子工程医药卫生求职数量排前10位的专业与招聘前10位的专业基本相同可见社会对会计专业人才的需求还是比较多的但目前的现状是一方面会计专业学生工作比较难找而另一方面企业单位对会计人员的需求又较大据中国财会网显示财会人才的市场需求量仅次于营销人员的需求屈居第二位而我国私营企业发展迅速每年至少增加30万户按每个企业配置12名会计人员计算会计行业每年需要增加40万会计从业人员由此可见财务人员的就业前景较为乐观但毕业的人数连年增加而毕业生平均素质则是连年下降就整个行业就业现状来说无论是权威人才网站的统计数字还是专业人士人力资源专家的看法都显示出一个结论低端人才泛滥高端人才紧俏2就业现状从单位性质看几年前国有大型企业国家公务员事业单位党政机关对会计专业人才需求较旺而近二年这些单位对会计需求较少民营企业和个人私营企业对会计人才需求变得较旺从不同规模看国有大中型企业逐渐对会计专业人才饱和而中小型企业逐渐成为会计人才需求的主力军由此可见随着近年来国有大中型企业对会计专业人才的饱和需求金融事业单位的裁员和报考公务员难度的增大目前会计学生逐年增加的就业方向是民营企业三资企业和自主创业据了解目前企业的财会人员职位分三个层次第一个层次是基本财务第二个层次是财会人员参与企业的经营和决策活动第三个层次是财会人员参与企业的对外投资以及资本运作等其他方面的高层次财务管理工作而我们中专毕业培养的会计专业学生大部分停留在第一个层次因此应鼓励学生向更高层次努力中专学生就业的主要工作岗位企事业单位的出纳会计保管等岗位大型超市的收银员岗位金融机构的柜员等二专业建设成效一专业基本情况我校自成立以来一直以财会专业作为重点建设的目标以培养具备诚信的思想品德规范的职业道德优良的敬业精神独特的创新能力能适应社会主义市场经济建设需要德智体美全面发展遵守国家法律法规掌握企业会计核算财务管理和计算机信息技术基本理论及运用技能熟悉会计软件操作以及与该专业相适应的管理电子商务经济法律等方面的综合知识具备会计信息收集加工分析的基本能力能胜任日常会计工作岗位和会计电算化岗位的中等应用型及技能型专门人才学校自开办以来注重办学特色1坚持以培养学生的动手能力造就理论与实践相结合的应用型人才作为办学的特色注重实践教学环节在会计教学中的地位和作用不断加强专业实习的比重初步建立了满足实践教学需要的专业模拟实验室和校外实习基地加强了对学生专业基本技能的培养2专业教师队伍不断向双师型发展既取得了教师任职资格又取得了会计任职资格3对学生实行双证制和会计基本技能达标的质量考核标准组织学生参加会计从业资格证考试学校在课程设置上始终遵循教学基本规律根据市场和职业岗位的需求坚持知识能力素质协调发展和综合提高的原则结合上级指导性教学计划或课程设置的具体要求制订了适合学分制的教学计划和课程设置及安排方案二专业建设规划与实施1课程设置我们将基础会计会计电算化课程确定为为会计专业的主干课程另外还有财经法规与会计职业道德课程主要由会计核算与监督的法律规定支付结算法税收征管法和会计职业道德四大部分构成主要是针对学生的实际情况符合企业现行岗位的需求同时我们始终坚持双多证制度该专业学生毕业要求必须取得英语计算机操作员普通话等级证书并且至少取得会计从业资格证书2教材建设传统的教材随着时间的推移往往不能满足教学的需要在多年的教学实践中会计专业的老师在广泛市场调研的基础上开发了多门校本教材如计算技术一书涵盖了珠算点钞计算器等内容让学生学习更贴近实际更加实用的知识会计电算化一书采用目前市场占有份额最大的用友财务软件打破学科课程模式按项目课程教学模式按工作过程次序排列教材内容内容丰富实用3实践教学与技能培养在专业理论学习的同时突出技能教学实践性教学会计专业实践教学倡导采用行动导向培养培训模式采用项目教学法案例教学法等突出技能教学的方法强化学生的专业技能学习依据职业学校的培养目标坚持以能力为本位以就业为导向会计专业实践教学分为出纳会计收银三个模块涵盖了会计岗位人员必须掌握的基本操作技能完成本项目的实践培训并达到有关要求可以使学生比较全面的掌握会计专业的基本技能满足企业对相关岗位人员的技能要求实现学生毕业就能上岗和顶岗成为合格的会计岗位工作人员收银模块包括四个课题1点钞验钞的基本技能2银行卡的识别与受理3收银业务操作4收银服务规范出纳模块包括六个课题1出纳人员岗位职责2会计文字和数字书写技能3原始凭证的填制与审核4收付款记账凭证的填制5日记账的登记6现金银行存款的清查会计模块包括五个课题1会计凭证的填制与审核2登记账簿3财产清查4会计报表的编制5会计电算化4实训基地建设中职教育是以就业为导向的教育建设与之配套的实训基地是必不可少的条件学校准备为会计专业配备了财会模拟室及会计技能实训室等财会模拟室可以对会计专业的学生进行会计专业基本技能实训是集中训练学生手工做账电脑做账的实训场所通过模拟实习学生能运用所学理论知识将仿真的财会资料进行加工处理完成从建账填制和审核会计凭证登记会计账簿编制财务会计报告会计报表分析等手工会计全过程同时利用财务软件和实训教学平台可以完成机器凭证账簿报表的填制工作替代传统的手工记账工作强化会计业务操作基本功的训练将手工做账电脑做账合二为一通过系列化流程化训练以增强技能间的关联性尽可能与实际会计工作岗位业务相接近5师资建设会计专业的专业课任课教师都是会计类专业本科毕业会计师1人省市教学能手2人并取得多种荣誉同时学校为了学生的后续发展采取多层次多形式集团化办学的办学特色三人才培养模式学校在对会计专业学生的培养上注重其综合素质和专业能力的培养和提高主要能力培养如下1良好的道德素养如果用会计人员应具备素质和能力垒一座金字塔道德素质必然是位于塔的最底部为根基所在如果一个会计工作者没有良好的道德素养那他的业务水平越高就越可能给企业国家造成更大的损失诚信为本操守为重坚持准则不作假账这要求看似简单但在钱权利的诱惑面前能够不为所动能够控制私心一闪念却并非易事会计人员应该具有法制观念具有团队精神和敬业精神2财务管理能力在市场经济条件下资本市场将得到大力发展公司理财的经济环境法律环境信用环境日趋完善投融资渠道工具方式多种多样企业财务管理工作有了大显身手的空间和机会会计人员要完成记账员角色的转变由过去会计人员对于企业经营的协助主要对企业经营结果的汇总与解析转变为要能为企业经营创造价值并协助企业建立实质竞争力的服务3内部控制能力近几年国际国内的重大财务舞弊案件时有发生企业内部控制越来越受到重视财政部陆续发布了一系列规范如货币资金控制规范销售与收款控制规范工程项目控制规范等对企业建立内部规范控制体系进行规范和指导作为企业会计人员应具备内部控制的驾驭能力承担起企业内部规范体系的建立和实施等工作把最敏感的环节和岗位控制住4内外协调的能力做一个合格的会计人员不仅需要全面的会计知识法律知识经济知识而且需要内外协调的能力这种能力包括两个方面一是对内的组织协调沟通能力二是外部协调和沟通能力如处理与工商税务金融等部门之间的关系由于会计的职能作用会计人员要确认计量记录跟踪各方面的会计信息和会计资料要与采购生产保管销售以及科研等环节和部门的人员来往要全面系统总括地了解企业的经营情况要通过对经营活动的处理分析和汇总向决策层提供决策依据和生产经营的数据资料市场经济条件下的企业生产社会化程度较高对会计人员的对外协调能力方面的要求也较高从一定角度讲企业与工商税务银行以及政府有关部门之间的关系主要是财务会计方面的关系如果会计工作者不具备这些环节的协调能力和技巧就会影响企业的发展5不断创新的精神创新是市场经济时代的灵魂没有创新就没有企业的发展经济活动各个方面的创新理所当然地会给传统会计的发展带来多方面的冲击使会计领域在这一新的经济环境下发生新的变化产生新的课题这就需要会计工作者不断的更新自己的知识扩大自己的知识面并根据经济活动的变革相应地创新财务与会计的模式使会计工作适应经济的发展