大学第二次实训财务会计实训报告.docx

大学第二次实训财务会计实训报告两周的会计实训结束了这是上大学以来第二次实训那时接触会计知识才几个月面对着陌生的实训任务我都不知所措经过一年会计知识的学习当更加复杂的账务摆在面前时不再摸不清方向我知道了处理的基本程序和流程很快安排了每天的计划在有序的账务处理过程中自然会遇到很多麻烦有时抓耳挠腮找不着解决的办法有时自以为很认真的计算之后而结果却错漏百出操作遇到困难时也曾摔笔说道会计不好当但平静下来还是得继续寻找着结果愈是遇到困难愈应该执着地坚持下去我想这也是一名会计工作者应具备的基本条件会计实训的目的是培养学生的实践能力能够使学生系统全面地掌握企业会计核算的基本程序和方法加强学生对会计基本理论的理解将会计理论知识和会计实务工作有机地结合在一起上课时讲的理论基础总以为简单记住就可以了但在实践面前我们似乎真成了纸上谈兵纸上得来终觉浅绝知此事要躬行这句话也被我们今天这小小的会计实训验证了实训就是为了让我们摆脱掉死学书本的结果所以当心领神会时也要做到心灵手巧做出一本符合要求的账簿也是一件不容易的事总结一下整个账务处理过程确实令我收获颇多感慨也数不胜数首先拿到各种资料时我们必须了解这个企业的基本情况根据实训步骤及要求建立了各种账目的期初余额相对于后几项而言这是个很简单的工作完成之后开始开始填制各种凭证我认为这是很重要的一个步骤之一因为后面的步骤将会根据凭证计算各种账务凭借上次实训那小小的记忆和微少的经验我仔细做着写会计分录是个比较头疼的问题如果写错了分录将会一错再错麻烦也接踵而至面对那些票据有时似乎像天书一样没有亲眼看见过更不用说分析它们进行账务处理了看来以后多多留意生活中的各种票据也是很有必要的会计分录有时不能正确写出来而这时就会影响工作的进程这时才觉平时的基础应该牢牢掌握这样在实际工作中才不至于被绊倒转账付款收款三种凭证经过上次实训已经清楚了用途所以还不至于填错完成了凭证与原始凭证的对号组合我松了口气但更大的脑力活动会到来各种数字在脑海里飞旋不停为它们做着加法运算看着越长越大的数字想念数字咒语一样一连串一连串念出心里也摸不清是对是错但再大再长的数字只要耐心不眨眼地算了又算才能减少错误的出现当登科目汇总表时我遇到了难题资产类和负债和所有者权益类不知如何填写营业外支出等一些损益类科目不知放在哪里但仔细考虑后根据资产费用负债所有者权益收入既然管理费用放在资产类那么营业外支出当然按类分配喽原来做实际工作也不是机械地做下去还要动脑去分析和思考也许经过反复思考要像翻山越岭一样进过几番曲折但这样的结果这样的目的地才是展现喜悦的驻营地我把账务处理的计算和登记过程叫做软件过程而把最后的账薄装订过程叫做硬件过程在做软件过程中我解决了因自己马虎和因自己基础不佳导致的各种疑难问题细节和重要问题由陌生到熟悉由厌烦到专心当每次看到结果一致时心里不乏充满着小小的成就感下一步就要进行硬件过程了一个漂亮的成果肯定少不了优质的包装使其完美但更重要的是让资料有可寻之处能减少寻找资料的时间所以封皮也很重要外装既要美观又要实用方便快捷才能等待我们看着自己两周来的辛勤成果心中的沉重石头也就落地了实践中避免手忙脚乱的前提是打好理论基础看见自己做的账簿会发现许多漏洞和不完善之处但今天的每一个错误都是明天突破完美的基础现在的自己只是个刚刚接触会计一年半的初学者从会计基础到财务会计知识在不断升级而实践操作也经过了两次的磨练会计工作是个复杂需要耐性的工作也是考验个人知识积累和思维的过程所以今天累积得一小步一点滴都是将来运用实践的不可或缺因素只有不断实践才能服务于更多的实践那么我更期待下一次实践的历练为自己以后工作增添些信心和色彩