北师大珠海分校学生生活费消费状况调查报告

目录 报告摘要············································4 一、序言············································5 （一）意义 ........................................................................ 5 （二）目的 ........................................................................ 5 （三）主要内容 ................................................................ 6 （四）问题及解决................................................................... 6 二、统计数据及其分析··························6 （一）生活费用状况 .............................................................. 6 （二）消费状况 ................................................................... 8 （三）分析总结 .......................................................... 9 三、建议与感受 （一）建议 ........................................................................... 10 （二）感受 ........................................................................... 11 参考文献 ········································ 11 附录2 调查问卷························ 12、13 北师大珠海分校学生生活费消费状况调查报告 摘要：随着经济社会的快速发展，伴随着大学生人数的大幅度增加，我们大学生作为社会特殊的消费群体，我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展，进而对我们一生的品德行为产生重要的影响。因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，更正大学生的消费观念，培养和提高我们的理财能力，在当前已成为我们当代大学生共同关注的课题。本次调查决定以北师大珠海分校学生作为调查对象，展开对北师大珠海分校学生生活费消费状况的调查，以此为参考，了解大学生的生活费消费情况。经统计分析，得到了大量的数据信息和一些富有思考价值的结论。分析数据得出，大学生的消费观念总体趋于合理，但仍有理财观念差等问题，这需要引起社会与大学生自身的关注，将大学阶段的消费教育纳入人生消费特质的塑造，并以之作为人才综合素质的重要组成部分，这样更有利于高素质人才的培养和节约型社会的构建。 关键词：北师大珠海分校学生 生活费 消费 理财 问卷调查 统计分析 序言 调查的意义 大学生是一个特殊的消费群体，由于年龄和受教育水平都到了一定阶段和层次，世界观和价值观逐步发展并趋于定型，因此消费观也逐渐形成。作为一个特殊的群体，大学生的消费行为及思想受到环境因素的影响很大，很多大学生都有自己独特的消费观，但是没有独立的经济来源。由于学习、人际交往、服饰、饮食等等方面的需求，大学消费往往是一笔很大的费用，因此大学生在日常学习生活中的消费行为习惯以及理财观念在大学生活中显得尤为重要。不同的消费观念不仅会影响消费行为，而且会影响到人际关系的发展和个人思想品德的变化。面对周边环境和社会经济的影响，大学生很容易陷入盲目消费，缺乏切合实际的消费计划。大学生不良的消费行为不仅会加重家庭负担，而且会影响到整个校园的风气，因此树立正确的消费观对大学生个人和学习乃至社会都是一个重要的责任。世界观和价值观在一定程度上决定了价值观的形成，并且，消费观会反过来影响世界观和价值观。作为未来社会的支柱，大学生的思想行为的发展对整个社会和国家都有至关重要的作用。大学生形成怎样的消费观影响着大学生的消费行为，因此，通过对大学生消费行为的认识和研究，一方面可以进一步把握大学生的消费心理，从而对症下药，对现在大学生中不正确的消费心理和消费习惯给与纠正，帮助其建立科学合理的消费观，增强理财意识。另一方面，通过对大学生消费行为的研究和消费心理的洞察，有利于挖掘现有的和潜在的消费群体，对商家开辟大学生市场也有一定的作用。 调研目的 为了充分了解北师珠在校学生日常生活费花销情况，从而把握本校大学生的消费行为和消费观念，为学校开展相关的辅导措施等提供真实有效的参考资料，在老师的指导下，7位同学组成的调查小组，对本校大学生日常生活费消费情况进行了科学的调查采样方式进行研究。本次小组的调查目的是：（1）了解本校大学生生活费支出状况；（2）分析本校大学生消费现状并分析其特点；（3）根据分析结果给出建立合理消费观等等相关的建议。 主要内容 通过生活费主要来源、生活费的消费的一系列问题，从反馈中总结规律，得出结论，以此来了解当代大学生的理财观念，从而向社会反映。同时，也帮助大学生了解自身消费观念的不足，为大学生树立正确的消费观念、人生观、价值观提供参考，为构建节约型社会出力。 遇到的问题及解决 在此次调查行动中，由于部分学生对于个人隐私，受调查态度等方面的影响，以及小组成员设计问卷和调查具体实施过程中由于需要对于不同学院、不同年级、不同性别等方面受调查人群的兼顾考虑的影响，小组的调查工作中出现了种种困难，但是在老师的耐心指导、同学的配合及组员的坚持下，本次调查得以圆满的完成，并且顺利完成了分析工作。 统计数据及其分析 生活费状况 月均生活费 月 均 生 活 费 合计 500元以下 500-1000元 1000-1500元 1500-2000元 2000元以上 家庭 住地 城市 1(2%) 14(28%) 26(52%) 5(10%) 4(8%) 50（100%） 城镇 2(7.1%) 17(60.7%) 6(21.4%) 2(7.1%) 1(3.6%) 28（100%） 农村 6(27.3%) 14(63.6%) 2(9.1%) 0(%) 0(%) 22（100%） 合计 9(9%) 45(45%) 34(34%) 7(7%) 5(5%) 100（100%） 表a 月均生活费统计表 根据大学生生活费的调查数据显示，大部分学生的月生活费都在1000到1500之间，对于我们在珠海生活来说，还是比较充裕的。学生们用这笔生活除了可以满足自己的基本生活和学习的需求，还可以进行额外的拓展支出。 生活费主要来源 比例（%） 生 活 费 主 要 来 源 父母给予 勤工助学 奖学金 做家教 校外兼职 其他 城市学生 92.9 9.3 8 4.7 6 7 城镇学生 90.9 24.8 27.3 1.6 9.4 0 农村学生 90.3 31.7 8.2 2.4 26.7 0 表b 生活费主要来源统计表 从表中数据可以看出不管是来自哪里的大学生大部分的生活费都是来自于他们的父母，说明现阶段我们学校的同学们的独立的经济能力还是不够，但是从同学们兼职、勤工俭学等等方面的数据看来，同学们还是比较懂事，有一定的独立经济来源以减轻父母负担。 生活费盈余情况
从图中数据可以看出，大部分同学的生活费都是基本上都花完的，说明这部分同学需要学习节省，但是，还是有一部分同学的生活费是有剩余的，说明还是有一部分同学是懂得节省的。 消费状况 消费用途 消 费 用 途 伙食 交通 通讯 逛街 学习费用 娱乐 交际,恋爱 网购 其他 选项人数 75 19 37 23 16 34 11 56 2 比例（%） 75 19 37 23 16 34 11 56 2 表c 消费用途表 占大学生的生活费最大比例的是日常的伙食费，交通通讯费。第二大的则是关于一些日常的购物和娱乐。这个消费比例来说还是比较正常的。 消费方式
根据数据可以看出，半数以上同学们对于生活费的使用都是想用就用的，说明这部分同学对于理财方面还不太在意，但是还是有相当一部分同学有自己的理财观念，有的先存后用，有的先预算后用。总体来说，同学们对于理财方面还是有一定的认识，但仍需进一步学习更好的去理财。 记账情况
从图中数据可以看出，大学生中有记账习惯的同学占的比例是比较少的，但有一部分同学会把较大支出记在账上，说明还是有一部分同学是比较注重自己的支出主要是在什么方面的，这也是同学们在消费中应该有的理财观念。 分析总结 此次调查我们分了3类学生，主要是按照家庭条件来分类的。一类是来自农村的学生，他们的生活费大多在1000以内，除了满足日常的基本消费，可供其他的消费费用相对较少。因此他们的生活是比较节俭。这些学生会选择在课余时间去做一些兼职来赚取一些钱，以求增加自己的生活费，同时也会比较认真地读书，以求获得奖学金，减少家庭的负担。 第二类学生是来自城镇的学生，这类学生家庭环境相对较好，月生活费大概在1000到1500，这笔生活费除了满足基本生活需求，还有一些钱可以满足自己其他的需求，因此他们用来娱乐和购物的资金会相对较多。由于这部分人的需求较多，但是生活费又不能满足他们，因此也有相当一部分人会选择去做兼职，赚来的钱可以尽可能多的满足自己额外需求。 第三类学生则是来自城市的学生，这类学生的家庭条件较好，生活费比较充裕。一般一个月都在1000以上，这一笔钱相当于一个本科刚毕业的学生的一个月工资。这类学生的各类支出比例都比较大，特别是用于娱乐和购物，他们对生活品质的要求比较高，会追求一些价格昂贵的商品。 经过此次调查，我们总结出大部分大学生还是秉承了中华民族勤俭节约的优良传统，基本上生活支出的比例还算正常。对于部分生活比较奢侈的同学，我们也希望他们能认识到钱来之不易，必须认识到我们出来工作后靠自己还能不能过上像现在这样奢侈的生活。大家的生活费绝大一大部分还是来自父母的给予，父母供我们上大学，为的是让我们能够认真读书，将来出到社会有立足之地，因此我们认为我们应当社当调高在学习方面的投入，用知识来武装自己而不是用光鲜亮丽的衣服来装饰自己。 建议与感受 建议 根据此次调查，结合我校学生的情况，我们给出了以下建议。 能省就省，平时适度地紧缩财政支出，为自己建立一个富有弹性的消费习惯；严格控制自己每月的消费上限，对自己每笔资金的去向有一个详尽的记录，并养成定期储蓄的好习惯。 更多地应考虑所购物品的性价比和自己的承受能力。 可有可无的东西最好不要买，哪怕价格非常便宜。 吃穿住行能省就省，日子过得马马虎虎就行。如吃，不下馆子，即使在食堂也是用最佳的方案吃饭；穿方面，四季服饰够换洗就可以了；行，能走不乘车，能乘两元的公交车就不要去享受三元的空调车，除非天实在热。 闲钱的增值用途：合理存款如果照此安排，每月正常有50元到90元的结余，最多可结余190元。一学期5个月（实际在校时间一般只有4个半月），可以有250元～950元的结余，这部分钱就可自由支配。 理财的目的在于学会使用钱财，使个人的财务处于最佳的运行状态，从而提高生活的质量和品位。大学生运用储蓄有两种情况：一种是，父母一次性给全了一学期的生活费。按我们既定标准，一学期生活费为5000元。专家的建议是：学生拿了钱后可以这样分配一下：存一部分定期，存一部分活期。因为目前银行最低定期存款期限为3个月，要保证定期存款不动，就要保证期间的每月花费，即前3个月每月计划1000元得有保证，那么可以用来存3个月定期的有2个月的钱，共计2000元。前3个月的花费可以存定活两次。然后每月如有结余可以存入账户。 另一种是，父母每月会按时给孩子生活费。学生可以自己在银行开一个储蓄账户，采用跟银行约定的零存整取的方式（最少10元），每月定期从生活费中拿出50～100元存银行，这样一学期下来也