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上传于：2024-07-18
评价表
检测题
基础题
1．给下列加粗的字注音。（4分）
（1）汲（ ）取 （2）缺乏（ ）
（3）根深蒂（ ）固 （4）孜孜（ ）不倦
2．你认为下列字中哪个部分容易写错，要特别引起注意的。（6分）
（1）恭：
（2）赖：
（3）翰：
3．你认为下列字容易同别的什么字搞错，设计辨字组词题，并写出答案。（6分）
（1）惟：
（2）版：
（3）汲：
（4）榨：
（5）毫：
（6）尝：4．解释下列加粗的字。（4分）
（1）持之以恒 恒： （2）不言而喻 喻：
（3）锲而不舍 锲： （4）孜孜不倦 孜孜：
5．根据上下文解释下列加线的词语。（20分）
（1）“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。
模式：
根深蒂固：
（2）富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。
渊博：
（3）从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意。
一事无成：
创意：
（4）这种非凡的灵感，往往产生于这样的过程：关注极其普通、甚至一闪念的想法，并对它反复推敲，逐渐充实。
推敲：
（5）事实上，若是某种数学问题的话，说正确答案只有一个是对的。麻烦的是，生活中大部分事物并不像某种数学问题那样。
那样：
6．读以下的文字，说说创造性思维有哪些必需的要素。（10分）
富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意。这种情况可能出现在6分钟之后，也可能在6个月之后，6年之后。但当事人坚信它一定会出现。
7．课文中说：“区分一个人是否拥有创造力，主要根据之一是，拥有创造力的人留意自己细小的想法。”如果把这作为一个论点，请你举出例子来论述这一点。（10分）
综合题
学习这篇课文后，联系自己谈谈，如何使自己成为一个有创造能力的人。
参考答案
基础题
1．（1）jí（2）fá（3）dì（4）zī zī
2．（1）如“小”可能误写成“水”。（2）如“负”可能误写为“页”。（3）