职业生涯规划书

职业生涯规划书专业工商管理系别商学系学号班级姓名李雪梅农历二一一年三月二十八日前言自我认知度评估职业兴趣职业能力职业性格职业价值观学习风格自我认知小结职业认知家庭环境分析学校环境分析社会环境分析职业环境分析职业规划小结职业生涯规划的确定制定行动计划评估调整与反馈结束语前言莎士比亚曾径说过人生就是一部作品谁有生活理想和实现的计划谁就有好的情节和结尾谁就能写得十分精彩和引人入目花开花落春去冬来随着时光的脚步我们再次走进了大学体现新的大学生活和乐趣在今天这个人才竞争的时代职业生涯规划已经成为这场争夺战中的重要利器职业生涯规划是一种有效的手段而对每一个人而言职业生命是有限的如果不进行有效的职业的规划势必会造成生命和时间的浪费作为当代大学生若带着一脸的迷茫踏入这个拥挤的社会试问怎么能满足社会的需求怎么让自己在社会中占有一席之地呢职业生涯规划是我们职业选择乃至一生的计划对与我们至关重要职业生涯规划让我们更充分的认识自我给我们努力的方向帮我们选择了一个重要的是和自己的路职业生涯规划像是大船航行的航帆像黑夜中的路灯让我们给理想插上翅膀从现在开始好好的规划一下未来的路去描绘一下这生命的彩虹自我认知度评估职业兴趣每个人都有独特的兴趣特点下图显示了我在六种职业兴趣类型上的分布状况我可以了解自己的兴趣倾向的整体情况六边形代表的六种兴趣类型的含义是兴趣类型特点最热衷的事最讨厌的事优点缺点自我评价真诚坚强沟通能力强有责任心独立字写得不好不果断感情家人评价懂事听话关爱家人生活俭朴勤奋好学有时候有些任性过于爱憎分明老师评价学习态度好尊重老师团结同学积极进取学习上欠缺创造性朋友评价人际关系好学习能力强善解人意热心友好前进的动力持续时间不长需要朋友的鼓励和支持同学评价为人正直善良学习态度端正乐于助人对事情认真负责魄力需要加强其他社会关系评价做事积极认真热爱生活心理素质比较好接受新事物的能力比较快思维敏捷有时候对事情要求过于苛刻现实型手脚灵活擅操作爱运动摆弄机器或工具大型社交活动研究型理性精确求知欲思维力强复杂的推理论证游说别人艺术型理想化崇尚美个性创新激情创造有美感的新事物单调重复按部就班社会型爱结交重人脉乐于助人其乐融融地和别人打成一片独自操作机器或工具企业型喜欢竞争追求掌控感在辩论中胜利或组织指导复杂深奥的纯理论研究常规型有条理循规蹈矩脚踏实地组织或整理繁冗的信息和资料快速应对出其不意的变更我是一个典型的让生活世界变得更有秩序是我与生俱来的品质我个性谨慎做事讲求规矩和精确热衷于各类事务性工作乐于精心整理安排规划事务在活动中往往体现顺从细心有条理有耐性的特点比较喜欢和文字数据资料打交道我倾向于选择表现写算技能的活动对事务的运筹津津乐道不嫌弃繁琐也善于将繁琐的事务安排得井井有条并处于良好的控制之中做事习惯循规蹈矩乐于照章办事不愿打破常规往往回避过于挑战性的工作能欣然接受重复单调乐于与人合作特别喜欢室内工作喜欢一切井然有序我做事按部就班精打细算给人的感觉是有效率精确仔细可靠而有信用我的生活哲学是稳扎稳打不喜欢改变或创新也不喜欢冒险或领导总之你的关键词就是稳定整洁有序使我如鱼得水的环境稳定高效有秩序的环境我乐衷的活动或课程人员管理数据分析资料整理等财经类文秘类课程等我特别钟爱的专业有会计学国际金融和贸易文秘人力资源管理等我可能喜欢的职业有银行职员会计秘书办公室文员户籍管理员公务员等职业能力任何探索都是对自己重新思考和认识的过程我在评估自己技能的过程中是不是对自己又有了进一步的认识和新的思考对于那些我不擅长的技能可以通过学习和锻炼来提高但不选择那些以你薄弱技能为核心的工作以下是我认为你最擅长的项技能解决复杂问题识别出复杂情况下的问题所在并查阅相关信息以制定评估实施解决方案指导教或示范别人如何做某事人际协调根据他人的表现来调整自己的行为和表现学习策略根据所学新知识的具体情况灵活调整最有效的学习方式批判性思考解决问题时运用逻辑分析和推理鉴别不同解决方案结论或方法的优劣选择自己的优势技能对应的职业这样在求职中你将更有竞争力从事工作时也更得心应手以下是我认为你最薄弱的项技能操作与控制操作与控制设备或系统质量控制分析测试和检查产品服务或流程评估其质量或性能问题排除判断误操作的原因确定解决方式在进入任何一个工作领域岗位后一般都会经历专业化的技能训练但是有些技能却是在当前的工作市场上普遍热门它们是预算管理公共人际关系督导促他人撰写应用文公开发言组织管理调整应对最后期限的压力交谈沟通协商仲裁教授指导这里还有一种非常有趣的方法成就事件分析首先找出一张纸写下自己到目前经历过的成就事件这些事不必惊天动地只要你感觉在这些事件中有成就感就可以一般情况下像你这个年龄段的人至少可以写出二十件你可以写一写看你可以写出多少件举个例子一个同学写道两次高考失败我没有气馁最终以高分考到了自己心仪的北京师范大学心理学院那么从这些感觉不错的事件中你能够分析出哪些能力出来呢一般都可以分析出三类能力的比如两次高考失败我没有气馁最终以高分考到了自己心仪的北京师范大学心理学院可以分析出形容词描述的自我管理技能有勇气的自信的目标明确的动词描述的可迁移技能压力应对攻克名词描述的知识技能心理学知识数学语文英语职业性格通过性格测评我的性格类型特征如下图所示为了便于我更好地理解下面是每个维度的简单解释一我们与世界相互作用的方式外向外向的人更关注自己如何影响外部环境和与他人的交往喜欢聚会讨论聊天内向的人更关注外部环境对自己的影响注重内心体验喜欢独立思考避免成为注意焦点内向二我们获取信息的主要方式感觉感觉的人关注由感器获得的具体信息关注细节喜欢使用已知的东西直觉的人关注事物的整体和发展变化趋势重视灵感和推理富于想象和创造直觉三我们的决策方式思考思考的人重视事物之间的逻辑关系理智客观公正认为原则比人情更重要情感的人重视自己和他人的感受富有同情心认为人情比原则更重要情感四我们的做事方式判断判断的人喜欢计划和控制希望井然有序重视结果尊重时间期限知觉的人灵活能适应环境喜欢宽松自由的生活方式重视过程喜欢有多种选择知觉综合我在四个维度上的倾向总体来说你的类型是主人型热情主动地帮别人把事情做好我的特点我非常重视与别人的关系容易觉察出他人的需要并善于给他人实际关怀待人友好有很强的责任心喜爱自己的全部对自己爱护有加看到周围的人舒适和快乐我也会感到快乐和满足由于很健谈所以我非常受欢迎我热情有活力乐于合作有同情心机敏圆滑我希望得到别人的赞同和鼓励冷淡和不友善会伤害你我需要和睦的人际关系对于批评和漠视非常敏感竞争和冲突会让你感到不愉快因此我总是尽力避免发生这样的事情我很实际有条理做事彻底有一致性对细节和事实有出色的记忆力并且希望别人也如此我总是着眼于目前在经验和事实之上做出决策将事情安排妥当我能很好地适应日常的常规工作和活动不喜欢做需要掌握抽象观点或客观分析的工作我喜欢组织众人和控制形势愿意与他人合力按时圆满地完成任务喜欢安全和稳定的环境支持现存制度注重并很好地遵守社会约定规范忠于自己的职责并愿意超出自己的责任范围做一些对别人有帮助或有益处的事情在遇到困难和取得成功时都很积极活跃希望付出能得到回报或赞扬生活中的我崇尚责任至上我的穿衣风格你总是彬彬有礼外表显得干净利落喜欢剪裁合身倾向于古典风格的衣服在团队中我好动又多话总是那么引人注意我喜欢人际交往很关注别人的反应对于别人是否舒服十分敏感我的友好和开朗很受大家的喜欢对身边的各种事情我总是第一个站出来提出自己的看法并努力推动它的实施优势我通情达理常常赞扬别人的优点处处帮助和协助他人总能找到与别人既有效又友好的合作方式我善于记住并利用各种事实来处理细节问题看问题的角度总是基于现实我的组织能力很强组织活动灵活高效我果断坚决稳重可靠忠于自己所在的集体用行动来维护集体的价值观念和原则绝不会抛弃应有的操守不论是工作学习还是生活中我都愿意为团体奉献自己的力量认真勤奋高效你有非常强的责任意识言出必行信赖传统稳定的环境对各种既定的规章和程序你会严格遵守依例操作岗位特质氛围要友好能与他人合作还能够感受到他人的赞赏和支持最好可以把同事当作朋友我看重的是工作制度要完善工作内容也得明确和易于理解评价标准要清晰这份工作得能够运用我的细致和计划性工作成果能够给人们带来实际的帮助工作需要提供让我组织安排并督促自己和他人工作的条件我可以确保事情尽可能顺利有效地进行我需要同事之间能够建立温暖和坦诚的关系通过有形或无形的方式帮助他人提高适合做常规的项目或工作并且有一定的控制权太强的压力和应变要求会让我不适应不足和改进我是一个乐于助人的人但有时过于热情或强势以至于给予别人额外的关心和帮助或侵占了别人的空间有时候我要学会控制过于强烈的表达愿望有时因为过于关注别人的需要而忽视自己内心的需求难以说不当遇到冲突时为了维护人际关系的和睦通常采取回避或是妥协的方式而非积极的正面的处理我需要学会客观面对和处理冲突相当敏感做事总是希望得到别人的鼓励和赞赏担心被忽视不愿接受批评很容易引发沮丧和郁闷等有人是万能的不要试图令所有人都满意不同意见也并不意味着我的失败通常很难变通拒绝尝试新方法同时过分依赖自己的经验有时因为信息不足造成决策的草率而显得比较武断我需要开放地对待新的观念和事物注意接纳新的观点可以多搜集信息考虑多种可能性虚心接纳他人的合理建议再三思考后再行动使决策更完善要倾向于只关注具体细节和眼前需要而对事物的整体情况和长远利益重视不够需要考虑决策制定的逻辑性以及对全局的影响注意分析事件之间的关联更加关注整体难于适应新情况在不同的工作任务之间来回切换有时会感到困难我不喜欢在紧张的气氛下做事独自工作过长时间可能会焦躁不安我可以通过适当的社交活动来缓解这种烦躁职业价值观职业价值观指的是你无论从事的是什么工作都会努力在工作中追求的东西从某种角度可以认为工作价值观就是你在工作是最期待获得的东西当然这可能是金钱权力也可能是成就感社会奉献等本测验就是把职业价值观从六个方面加以区别然后测定你更倾向于表现出哪种类型的职业价值观在六个方面你的平均得分如下图所示我最突出的职业价值观是崇尚独立追求成就崇尚独立我是一个期望在工作中能够独立工作独立决策而且能够表现出自己的创新发挥自己的责任感自主性的人而且我能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的计划顺利进行把崇尚独立视为自己重要的职业价值观的你希望自己的工作具有不确定性在这种不确定性中可以充分发挥自己的创造力具有比较自由的空间能够尝试使用自己的新想法具有较多的自由可以自己安排工作的步骤与进度工作范畴内的事务自己可以较自由地决策是项目制从而拥有充分的工作支配权追求成就希望获得的工作是能够看到及时的成果展现并体验到可能的成就体验即工作的追求是一种自我实现而并非外在特质利益的满足把追求成就视为自己重要的职业价值观的你希望在工作中能够比较充分地展示自己的独特之处能够充分感受自己完成任务后的成就体验能够提供自我提升与发展的空间与机会通过自己的努力付出得到应有的成果下面几个价值观相对而言不是我最大的工作动力来源但是了解它们对你更好的认识自己和职业有很大的帮助工作条件我非常希望获得有充分保障的工作包括拥有良好的工作条件比如能够在一个比较安全和舒适的环境中工作能够获得应有的报酬能够有自主决断的可能性等而且还希望工作具有多样性能够在工作的范围内做不同的事情支持满足一个期望在职业中获得管理层的支持比如获得充分的培训机会能够在单位的规定范畴内获得应有的待遇的人注重关系期望工作的内容是能够给予别人帮助并希望在这样的职位上同事之间关系融洽大家都有积极的道德观念和社会服务意识赞誉赏识对职业的追求是能够使自己获得充分的领导力提升机会并拥有充分的权威能够对他人的工作提供指导并且这个职位是富有社会声望的学习风格根据测评结果我在四种学习风格上的表现如下表分值等级描述行动型强烈偏好反省型非常强烈的偏好理论型中等偏好实际型中等偏好在坐标图上如下我在反省型上得分最高属于反省型的学习者反省型学习者在下列活动中学习效果最佳要求或鼓励进行观察和思考不要求或允许非直接碰撞的学习方式比如在一旁倾听观察事前有时间准备比如在行动前思考在发表观点前综合别人的意见有机会事先阅读介绍背景情况的简要资料等等能够进行艰苦的研究调查汇总信息探索真相有机会能复习和回顾经过和所学到的东西要求提交谨慎思考过的分析和报告平等地与他人交流没有事先约定和没有结构化学习经验的束缚在没有压力及紧张期限的情况下思考得出结论反省型学习者在下列活动中学习效果最差也许会反对这些活动被迫抛头露面充当组织者领导者或在别人面前角色扮演卷入一些未经计划而需要马上进行的紧迫情况在未经提醒的情况下投入某项工作要求当即立断和即兴想法提供的数据不足以支持结论提供的指导死板沉闷较大的时间压力或在不同的活动之间奔忙为了出结果而不得不走捷径或做表面文章自我认知小结通过这次标准化的职业生涯测评我对自己的优点和缺点有了更深刻的认识这对我以后的工作提供了很好的标准以后我也会学会用这种标准化的形式对自己进行定位职业测评报告表让我更加慎重的选择自己的职业生涯职业认知家庭环境分析我爸现在已经退休我妈现在也不上班我爸妈不会要求我按他们的想法去做事从小就给我很大的自由空间我妈希望我能在离她比较近否则就帮我安排工作他们的期望我觉得很简单他们希望我有一份稳定的工作开开心心幸福的生活学校环境分析南阳理工学院为一所以工科为主拥有工管文理法医经济教育等多学科协调发展的普通本科高校截至目前学校设有个系机电工程系计算机科学与技术系电子与电气工程系土木工程系艺术设计系建筑系商学系外语系应用数学系音乐系个院生物与化学工程学院文法学院张仲景国医学院软件学院国际教育学院教育学院成人教育学院个部体育教学部政治理论教学部余个本专科专业现有教职员工余人其中专任教师人具有教授副教授等高职称教师人具有博士硕士学位人员人省管专家和中青年学科带头人余人另有余名中国科学院中国工程院院士和重点大学的博士生导师受聘为学校兼职教授现有全日制普通在校生近万人来自全国个省市自治区创新能力和实践能力的高素质应用型人才业务工作指导思想为教学与科研并举学科建设指导思想为重点发展工科积极发展特色学科稳步发展基础学科南阳理工学院秉承厚德博学求真至善的南工校训弘扬不甘示弱的南工精神努力将学校建成一所以普通本科教育为主兼有研究生教育和专科教育在全国同类高校中具有较高水平和鲜明特色的多科性应用型现代化大学社会环境分析社会整体就业趋势近年来大学生就业已经逐渐成为世界性话题工商管理专业这个学科的适应面广就业范围广泛有较多的实习机会能够尽早的了解社会中国市场经济发展迅速而企业缺乏现代的管理理念来指导中国的经济体制正处于转轨阶段有很多的市场机会等待发掘其加入之后各行各业的蓬勃发展使得管理科学有更大的用武之地职业环境分析目标区域分析所选地域暂定为郑州首先郑州是个商业城市那么管理就显得非常重要最近几年的发展比较快它地处中原又是河南的省会很少有自然灾害的发生其次我对郑州也比较熟悉在这里发展也在我父母的要求范围之内最后一点是我喜欢郑州的环境我喜欢一个竞争比较激烈的群体这样才能体现自己的价值分析优势劣势威胁外部因素外部机遇老师给我们提供的实训项目提高了我们的时间和应用能力学校经常举办学术讲座有机会学懂更多的前沿知识和经验学校经常有招聘会或演讲会为我们提供就业和实习的机会学校的一些文艺活动或者团活动丰富了我们社团生活学校的一些人员组织志愿活动为我们奉献爱心回报社会提供了平台充分利用网络资源和人力资源搜索自己理想的工作和实习机会外部挑战当今全球经济危机下大学生就业压力大就业形势不容乐观大学生现在越来越多应届毕业生面激烈而残酷的竞争研究生人数越来越多增加了本科的就业压力使整体就业形势更加严峻很多公司倾向于工商管理专业的男生这也给我们带来一定的影响内部因素内部优势学习踏实刻苦努力善于思考厚积薄发意志坚强乐于助人不怕困难认真做实验项目提高实践能力完善理论知识校外的兼职不仅提高了我的应变能力和与人沟通的能力而且让我变得更加积极乐观为将来步入社会打下基础喜欢与人沟通有较好的表达能力热情大方心理素质好我们工商管理专业的学生整合能力比较强内部劣势自制力不够容易失去最初的学习热情劲头做事之前考虑过多不够果断有时候会对一件不太喜欢事情失去耐心对现实的适应能力和承受能力还有待提高知识面有些局限对其他领域的了解很少魄力不够需要加强职业内容目标职业名称企业管理岗位内容计划组织物资质量成本财务劳动人事营销企业文化的管理任职资格取得国家承认的本科以上学历具有中级以上职称从事企业管理工作或相关工作满十五年条件优秀者可放宽要求具备三年以上从事规模企业经营管理岗位的工作经历职业规划小结通过以上的总结我发现了自己同目标之间的差距作为一个企业高管绝对不仅仅是知识和能力的堆积而是这些的综合应用和融会贯通所以自己要从这些优势和劣势当中找到自己的结合点好好努力缩小差距发扬优势在就业形势严峻的情况下企业高管的需求量依然很大国家大力扶植大学生就业而且科技在日新月异的发展着更需要一个懂技术懂管理的高层管理者这些都是我的优势和好处所在但是不可避免的是有着很大的就业压力目前的就业形势依然严峻要达到我的目标需要对自己的很多缺点进行改进这些就是我的劣势和挑战了但是正是在挑战和机遇中才会生出人才才会有动力去前进职业生涯目标的确定短期目标专升本的我们再次进入大学是一个提高和修正自己的阶段我的短期目标是本科毕业完成毕业论文并获得学士学位中期目标能够通过自己的努力进入一个不错的企业前强从事管理方面的工作并积累管理方面的经验为三年后考工商管理学打好基础长期目标能够在企业做高管或者自己拥有自己的事业和财富制定行动计划目标实施方案短期目标平时认真听课多做笔记注意细节经常去电子阅览室搜集管理方向的有关资料多参与学校的社团活动和社会实践活动经常与老师沟通了解论文的选题准备毕业论文及答辩中期目标积极参加实践项目争取更多的培训机会多看职来职往求职节目分析总结企业对求职者的要求新东方考研辅导班的加强训练以及自己的努力长期目标丰富的管理经验和广泛雄厚的社会关系人脉网的构建及更新评估与反馈评估内容职业目标评估假如毕业之后没有找到与理想的外企的管理方面的工作就按我妈的要求去做从事事业单位的工作职业路径评估当我顺利的进到外企工作但是发现这个环境或者工作不适合自己时我会对自己的职业规划重新评估并调整实施策略评估如果在评估时间内我付诸了行动但是离目标还有很大的差距这时候就要重新调整实施策略并加大实施力度如果提前完成了目标我会考虑下一个目标并作准备其他因素评估一些不可预知的情况不能为人所控制的身体家庭自然灾害意外等都可以引起对目标及相应实施策略的重新审视评估时间一般情况下我半年进行一次评估如果有特殊情况我会随时评估并作出相应的调整规划调整原则职业生涯规划要建立在大方向不变的基础上那就是我将从事与工商管理方向相关的工作职业目标职业路径的改变都不会改变我的人生目标结束语千里之行始于足下计划再好也要从一点一滴做起从现在做起不仅知己知彼还要有实际行动任何事情只会说而不去做到头来只会是一场空社会是很现实的我们制定出目标计划可能随时会受到多方面因素的影响我们应该有充分的心理准备但是在遇到突发因素和其他负面影响时我们保持冷静的头脑临危不乱要勇敢的面对问题果断的拿出对应方案相信只要我们不放弃我们一定会取得成效的