心律失常教案

心律失常Cardiacarrhythmia南华大学湘潭临床学院内科教研室教师姓名邓胜林职称授课类型大班理论授课教学手段多媒体板书图表授课对象级大班学时6学时课授时间年月日教学目的与要求1掌握心脏传导系统的结构心律失常的类型临床常见心律失常的心电图诊断和治疗2熟悉各种心律失常的临床表现抗心律失常的药物类别3了解心律失常的发生机制特殊检查方法心电图诊断疑难的心律失常的类型教学方法1使用心电图展示心律失常表现便于理解记忆2举例法培养医学生的学习兴趣逐渐形成正确的临床思维3提问式启发式教学既可复习基础知识加深基础与临床的联系又可培养医学生的医生角色感增强今后的医生责任心4使用多媒体教学5使用部分专业英语提高医学生的医学英语水平6介绍部分医学权威书刊及网站使学生能掌握最新医学动态为今后科研医疗业务水平的提高打下坚实的基础教学重点心脏传导系统的结构心律失常的类型临床常见心律失常的临床表现心电图诊断和治疗教学难点发病机制一冲动形成异1窦性冲动异常过速过缓不齐2异位冲动异常绝对或相对自律性增高3触发激动后除极二冲动传导异常1折返激动单次多次2传导阻滞不完全性完全性生理病理不同类型心律失常的心电图表现教