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201006141534062010年普通专科报名表

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软三岁 上传于:2024-06-23
本文由yudan0605贡献 doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT,或下载源文件到本机查看。 鄂 东 职 业 技 术 学 院 2010 年 普 通 专 科 招生报名审批表 (招高中、中职毕业生) 省县(市) 姓 名 性 别 高考报名号:□□□□□□□□□□□□□□ 身份证号 一 寸 贴 证号 片 照 个 人 简 历 证 姓 名 □ □ 注:1、此表可复印,但须用 A4 纸张。2、姓名必须与户口、身份证上姓名一致。3、考生务必如实填写,填写 时须用碳素墨水钢笔或黑色中性笔。4、上交此表时必须同时交身份证、高考准考证复印件各一份。 4 上交此表时必须同时交身份证、高考准考证复印件各一份。 复印件各一份 2010 【鄂东职业技术学院 2010 年招生计划】添加时间:2010-4-28 11:31:58 点击次数:1631 湖 专业 ★ 总 计 ⊕文史合计 建筑设计技术 建筑工程技术 工程造价 机械设计与制造 钢结构建造技术 计算机应用技术 计算机网络技术 动漫设计与制作 应用电子技术 金融与证券 会计电算化 市场营销 电子商务 物流管理 商务英语 电脑艺术设计 ⊕艺术(文)合计 动漫设计与制作 电脑艺术设计 ⊕理工合计 建筑设计技术 合计 北 2340 1890 665 35 65 45 35 35 45 45 25 40 45 80 40 40 20 45 25 14 7 7 65 474 27 45 22 33 29 35 39 14 31 30 60 27 22 10 33 17 10 5 5 58 △高职(专科)合计 2340 1890 1661 1406 建筑工程技术 工程造价 机械设计与制造 数控技术 钢结构建造技术 电气自动化技术 计算机应用技术 计算机网络技术 软件技术 动漫设计与制作 应用电子技术 金融与证券 会计电算化 市场营销 电子商务 物流管理 商务英语 电脑艺术设计 115 65 65 270 65 60 75 75 60 28 80 25 40 20 25 30 20 28 83 41 59 240 158 59 245 44 61 66 48 22 64 21 34 18 17 28 17 23 模具设计与制造 180 机电一体化技术 270 代码 9234 省份 湖北 批次 高职高专(二) 填报志愿时间 6 月 28 日-7 月 3 日 录取时间 8 月 14 日-8 月 20 日 经湖北省招生考试委员会确定,湖北省 2010 年普通高等学校招生各批次录取最低控制分数线如下: 一、理工、文史类 1.第一批本科:理工 557 分,文史 530 分; 2.第二批本科:理工 506 分,文史 488 分; 3.第三批本科:理工 400 分,文史 413 分; 4.第四批高职高专(一):理工 360 分,文史 380 分; 5.第四批高职高专(二):理工 242 分,文史 242 分 二、艺术类 1. 艺术本科(一)和艺术本科(二):文化 318 分; 2. 艺术本科(三):文化 280 分; 3. 艺术高职高专:文化 200 分。 三、体育类 1. 本科:文化 350 分,专业素质测试 350 分; 2. 高职高专:文化 240 分,专业素质测试 350 分。 四、招收参加高职统考中职毕业生的院校 1. 本科:427 分; 2. 高职高专(一):353 分; 3. 高职高专(二):200 分; 4. 艺术高职高专:195 分。 五、高水平运动员 本科:理工 506 分、文史 488 分(专业测试成绩特别优秀的考生理工 329 分、文史 318 分)。 六、艺术特长生 本科文化成绩执行招生院校所在批次录取控制分数线。 湖北省高等学校招生委员会 二〇一〇年六月二十五日 ★数控技术 培养目标:培养能熟练掌握数控加工工艺和数控加工程序编制,数控加工设备的操作和维护的技术应用性专门人才。 主要课程:机械制图、计算机绘图、机械设计基础、机械制造基础、电工电子技术、模具设计与制造、数控机床、数控加工 编程与操作、MasterCAM、Pro/E、CAXA、金属工艺学、公差配合与测量、传感器与检测技术、数控机床电气控制等。 就业方向:数控机床操作人员、数控编程工艺人员、数控设备维修人员、数控设备营销人员、模具设计与制造人员。 ★模具设计与制造 培养目标:培养能熟练掌握模具制造工艺,熟练进行模具设计技术应用性专门人才。 主要课程:工程力学、机械制图、计算机绘图、工程材料与热加工、机械设计基础、公差配合与测量、机械制造基础、液压 与气动、电工电子技术、金属切削机床、模具 CAM、数控加工编程与操作,模具设计与制造、塑料成型工艺与模具设计、 冲压工艺与模具设计等。 就业方向:模具设计技术人员、模具制造工艺人员、数控机床操作人员。 ★机电一体化技术 培养目标:培养能牢固掌握机械设计、机械制造、机电控制等方面的知识和技能,从事机电设备、机电产品生产、管理、服 务等第一线工作岗位的高素质技能型人才。 主要课程:机械制图、电工电子技术、电机及拖动、机械设计基础、AutoCAD、传感器与检测技术、机械制造技术、液压 与气动技术、工厂电气控制设备、可编程控制器(PLC)技术、单片机应用技术、工厂供配电技术、数控加工与编程、机电 一体化系统技术等。 就业方向:机电设备的控制、操作、安装、调试、维护,机电产品设计制造、生产与技术管理,机电产品的质量管理与检测, 机电产品的销售和售后服务。 ★电气自动化技术 培养目标:培养能熟练掌握电气工程、自动化控制及生产与管理等方面的知识和技能,从事电气自动化设备生产、管理、服 务等第一线工作岗位的高素质技能型人才。 主要课程:机械制图、电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、电机及拖动、电气 CAD、电力电子技术、自动控制原理 与系统、传感器与检测技术、单片机原理及应用、工厂电气控制设备、工厂供配电技术、可编程控制器(PLC)技术、变频 器应用技术、计算机控制技术等。 就业方向:电气自动化设备、机电设备的安装、调试、运行、维护、生产工作;供配电系统的运行、维护工作;电气电子产 品设计、制造和生产管理工作;电气电子产品的营销和售后服务工作。 ★应用电子技术 培养目标: 培养能牢固掌握电子产品及机电产品中电子控制部件等方面的知识和技能, 从事电子产品、 电子设备生产、 管理、 服务等第一线工作岗位的高素质技能型人才。 主要课程: 电路基础、 模拟电子技术、 数字电子技术、 电子测量与仪表、 电源技术、 传感器与检测技术、 可编程控制器 (PLC) 技术、家用电器原理与维修、音视频技术、单片机应用技术、电子 CAD、电子产品结构工艺、电视机原理与维修、表面组 装技术(SMT)等。 就业方向:电子产品设计、制造、工艺实施和生产管理工作,电子设备的安装、调试、运行、维护工作,电子产品维修工作, 电子产品营销和售后服务工作。 ★计算机应用技术 培养目标:培养能掌握计算机基本理论和基本技能,具有计算机软、硬件安装、调试、维护与修理,小型数据库开发与维护, 以及网络系统安装与维护能力的高级技能型人才。 主要课程:C 程序设计、微机原理与接口技术、数据结构、网页设计与制作、操作系统、Java 语言程序设计、计算机网络技 术、计算机组装与维护、计算机英语、Photoshop 图像处理、数据库原理与应用、多媒体技术。 就业方向:从事计算机系统软硬件的安装、调试、维修与维护,小型数据库系统的开发、管理和维护,计算机网络的组建、 管理及维护,网站设计与制作,企事业单位的计算机办公自动化应用、信息处理、计算机的销售及售后服务工作。 ★计算机网络技术 培养目标:培养具备较强的计算机及网络基础理论和技能,能从事计算机网络的规划、组建、维护及管理以及企事业单位信 息化建设工作和适应企事业单位生产、建设、管理、服务第一线需要的高级技能型人才。 主要课程:VB.NET 程序设计、计算机网络技术、C/C++语言程序设计、SQLServer、电子商务、网络操作系统、网页设计 与制作、ASP.NET、局域网技术与组建、计算机组装与维护、网络安全技术、JAVA 程序设计、Photoshop 图像处理、Linux 网络建设与管理。 就业方向:从事计算机网络安装、管理和维护,计算机管理与软硬件安装、使用及维护,网络安全与管理,企事业单位从事 Internet 信息管理,网络互联与设备调试,综合布线,网络一般性故障的诊断与排除等工作。 ★动漫设计与制作 培养目标:培养能系统掌握美术基本知识、基本技能及动画制作知识,具有教高的审美素养和审美能力,能熟练掌握动漫的 基本知识和运用计算机辅助设计的基本技能,具有较强的创新能力和动手能力,能从事电脑美术、影视动画、合成特技的高 级技能型人才。 主要课程:素描、色彩、影视动画速写、动画概论、文学脚本创编、角色与场景设定、动画运动规律、Photoshop 图像处理、 视听语言、分镜头台本创编、二维动画制作、Flash 动画制作、网页设计与制作、3DMAX 基础、后期处理。 就业方向:在各类企事业单位、动画公司等行业从事原动画设计、短片制作、游戏美工、电视节目包装、建筑动画、后期制 作与剪辑、广告设计、平面设计、网页设计等工作。 ★电脑艺术设计 培养目标:培养为社会主义现代化建设服务的,德、智、体、美全面发展的,具有一定专业素质的从事建筑装饰、装潢、包 装、广告、平面设计的实用型专门人才。 主要课程:素描、色彩、室内设计制图、装饰材料、 3DMAX 效果图、AUTOCAD 施工图绘制、Photoshop、平面构成、色 彩构成、立体构成、标志设计、包装装潢设计、书籍装帧设计、广告招贴设计、展示设计、广告设计、居室设计、字体设计、 绘画技法表达能力训练、电脑设计应用、网页排版、数码影
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