初二上M6作文教案.doc

初二上册英语教案 教案序号 课型 写作课 备课时间 课 题 Module 6 Animals in danger 写作课 教学目标 1. To talk about animals in danger,using infinitive structures and understand the material about pandas. 2、To learn to write a passage about protecting animals in danger. 重点、难点 1. 能够正确运用动词不定式做宾补和目的状语的用法谈论保护濒危动物。 2. 能够模仿课文的写作形式，写一篇介绍某种濒危动物现状的短文。 教学准备 Recorder, multimedia 教学内容及过程 教学环节 学生活动 教师活动 目标达成 Step 1 复习短语和句子，先让学生拼读，在拼读过程中划出不会读的，然后小组讨论，小组互查 1. 复习短语和句子，学生拼读，在拼读过程中划出掌握不好的，然后小组讨论，小组互查 1. [sneɪk]n. __________2. [nek] n. ___________3. [θɪn] adj. _________4. ['deɪndʒə] n. _______5. ['ɪntrəstɪd] n. ________6. [ə'laʊ] v._________7. [prə'tekt] v._________8. [waɪld] n. & adj. _______9. [grəʊ] v. _______10. [ɪ'nʌf] adj. _______11. [piːs] n. ________12. ['nəʊtɪs] n. _______13. [reɪz] v. _______14. [rɪ'sɜːtʃ] n.______15. ['beɪbɪ] n.______16. [ˌsɪtʃuˈeɪʃn] n. ________17. ['saɪəntɪst] n. ____18. [prə'djuːs] v. ______19. [ˌsaʊθ'west] n. & adj. _____20. ['gʌvnmənt] n. _____21. [set] v. ____22. ['neɪtʃə] n. _____23. [dɪ'veləp] v. ____24. [fiːd] v. _____25. ['sɪmbəl] n. 先让学生拼读，在拼读过程中划出不会读的，然后小组讨论，小组互查，教师使用点读笔进行读音纠正。 Ask the students to revise the words and useful expressions. Have a dictation. 学生在学习短语和句子的过程中，更好地巩固了单词及短语，并读的更加熟练 Step2.复习本课 Step 3 写作练习 1. 学生通过教师提供的图片对所学知识进行总结练习。

作定语 ⒈不定式作定语 不定式在句中作定语，置于被修饰的名词或代词之后。如： ①The next train to arrive is from Washington. ②Do you have anything to be taken to your sister? ③Do you have anything to say on the question? ④Would you please give me some paper t