2009年大学英语三级考试

2009年大学英语三级考试－大纲（B级） 高等学校英语应用能力考试大纲（B级） 一、考试对象    本大纲适用于修完《基本要求》B级所规定的全部内容的高等职业教育、普通高等专科教育、成人高等教育和本科办二级技术学院各非英语专业的学生。二、考试性质    本考试的目的是考核考生的语言知识、语言技能和使用英语处理有关一般业务和涉外交际的基本能力，其性质是教学---水平考试。三、考试方式与内容    考试方式为笔试，包括五个部分：听力理解、语汇用法和语法结构、阅读理解、翻译（英译汉）和写作（或汉译英）。考试范围限于《基本要求》B级所规定的全部内容。第一部分：听力理解（Listening Comprehensive）    测试考生理解所听问题并做出恰当回答的能力、理解简短对话的能力和听写词语的能力。听力材料的语速为每分钟100词。    听力材料以日常交际和简单的业务交际内容为主。词汇限于《基本要求》的“词汇表”中B级2，500词的范围，交际内容涉及《基本要求》中的“交际范围表”所列的B级挺立的范围。    本部分的得分占总分的15%。测试时间为15分钟。第二部分：词汇用法和语法结构（Vocabulary and Structure）    测试考生运用词语和语法知识的能力。测试范围限于《基本要求》中的“词汇表”B级（2500词）和“语法结构表”所规定的全部内容。     本部分的得分占总分的15%。测试时间为15分钟。第三部分：阅读理解（Reading Comprehension）    测试考生从书面文字材料获取信息的能力。总阅读量约800词。本部分测试的文字材料以一般性阅读材料（科普、文化、社会、常识、经贸、人物等）为主，也包括简单的应用性文字，不包括诗歌、小说、散文等文学性材料，其内容能为各专业学生所理解。    阅读材料涉及的语言技能和词汇限于《基本要求》中的“阅读技能表”中与B级要求相应的技能范围和 “词汇表”B级中2，500词的范围；阅读材料涉及的应用性内容限于《基本要求》中“交际范围表”B级所规定的读译范围，如：便条、通知、简短信函、简明广告、简明说明书、简明规范等。主要测试以下阅读技能：1．了解语篇和段落的主旨和大意。2．掌握语篇中的事实和主要情节。3．理解语篇上下文的逻辑关系。4．了解作者的目的、态度和观点。5．根据上下文正确理解生词的意思。6．了解语篇的结论。7．进行信息转换。    本部分的得分占总分的35%。测试时间是40分钟。第四部分：翻译------英译汉（Translation---English to Chinese）    测试考生将英语正确译成汉语的能力。所译材料为句子和段落，包括一般性内容（约占60%）和实用性内容（各约占40%）；所涉及的词汇限于《基本要求》的“词汇表”中B级(2，500词)的范围。本部分的得分占总分的20%。测试时间为25分钟。第五部分：写作/汉译英（Writing/Translation----Chinese to English）    测试考生套写应用性短文、填写英文表格或翻译简短的实用性文字的能力。本部分的得分占总分的15%。测试时间为25分钟。测试项目、内容、题型及时间分配表： 　　一、考试对象　　本大纲适用于修完《基本要求》B级所规定的全部内容的高等职业教育、普通高等专科教育、成人高等教育和本科办二级技术学院各非英语专业的学生。　　二、考试性质　　本考试的目的是考核考生的语言知识、语言技能和使用英语处理有关一般业务和涉外交际的基本能力，其性质是教学---水平考试。　　三、考试方式与内容　　考试方式为笔试，包括五个部分：听力理解、语汇用法和语法结构、阅读理解、翻译（英译汉）和写作（或汉译英）。考试范围限于《基本要求》B级所规定的全部内容。　　　第一部分：听力理解（Listening Comprehensive）　　测试考生理解所听问题并做出恰当回答的能力、理解简短对话的能力和听写词语的能力。听力材料的语速为每分钟100词。　　听力材料以日常交际和简单的业务交际内容为主。词汇限于《基本要求》的“词汇表”中B级2，500词的范围，交际内容涉及《基本要求》中的“交际范围表”所列的B级挺立的范围。　　本部分的得分占总分的15%。测试时间为15分钟。　　第二部分：词汇用法和语法结构（Vocabulary and Structure）　　测试考生运用词语和语法知识的能力。测试范围限于《基本要求》中的“词汇表”B级（2500词）和“语法结构表”所规定的全部内容。　　本部分的得分占总分的15%。测试时间为15分钟。　　第三部分：阅读理解（Reading Comprehension）　　测试考生从书面文字材料获取信息的能力。总阅读量约800词。　　本部分测试的文字材料以一般性阅读材料