在街道党工委中心组“新时期共产党员思想行为规范” 专题学习会上的发言
(20 年 月 日)
刚才大家的交流发言都很好,对《党章》、《准则》、《条例》的理解认识很全面,也很深入。党工委中心组专题学习讨论就是大家一起交流想法、交流思考成果,互相启发、互相借鉴,共同提高,同时也起到推进“两学一做”学习教育的作用。接下来,我结合王成主任的调研讲话精神就本次专题学习提三点要求:
一、抓实抓好“两学一做”学习教育,在加快推进猴嘴发展中保持思想、理念的先进性。学党章党规是“两学一做”学习教育的基础和起点,对后续学习教育的开展和深化,有着非常重要的引领、示范作用。《党章》就是一部“大法”,《准则》就是一面“镜子”,《条例》就是一把“利剑”。学党章的目的是修党性,学准则的目的是正党风,学条例的目的是守党纪,三者相辅相成,相得益彰。《党章》作为党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩,大家可能相对更熟悉一些。而《准则》和《条例》两项法规,一正一反、相互配套。《准则》共8条、281字,坚持正面倡导、重在立德,是党员和党员领导干部能够看得见、够得着的高标准;《条例》共3编11章133条17000余