2015年江西教师招聘考试幼教真题及答案解析
一、选择题
1.《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本内容包括( D )、专业知识及专业能力三大维度的内容。
A.专业技能 B.专业素养 C.专业理念 D.专业理念与师德
2.教师职业道德是教师在从事教育教学活动中所应遵循的( A )和必备的道德品质。
A.行为准则 B.教育规律 C.社会道德 D.社会规则
3.教师职业道德的特点包括影响的深远性、行为的典范性、意识的自觉性及( B )
A.知识的专业性 B.境界的高层次性 C.道德的高尚性 D.技能的示范性
4.幼儿园、家庭、( A )是幼儿发展的三大环境和可利用资源。
A.社区 B.社会 C.学校 D.大自然
5.《幼儿园教师专业标准(试行)》中对幼儿的态度要与行为的基本要求不包括( D )
A.重视幼儿身心健康
B.维护幼儿合法权益
C.信任幼儿,尊重个体差异
D.培育幼儿良好的意志品质
6.教育孩子问题上,父母观点发生冲突时,应在尊重孩子想法的基础上私下沟通好,避免孩子无所适从,这体现了家庭教育的( A )原则。
A.一致性 B.科学性 C.指导性 D.适度性
7.幼儿的学习是以( A )为基础,在游戏和日常生活中进行的。
A.直接经验 B.动手操作 C.直接感知 D.亲身体验
8.布拉姆提出影响学前儿童健康的自然环境因素中不包括( D )
A.化学因素 B.物理学因素 C.生物学因素 D.教育因素
9.从出生到成人的发育过程中,头增长了1倍,躯干增长了2倍,上肢增长了3倍,下肢增长了4倍,这体现了人体生长发育的( B )
A.连续性 B.程序性 C.相互关联性 D.个体差异性
10. 学前儿童对营养和热能的需要,从种类上看,蛋白质、脂肪、碳水化合物、无机盐、维生素和( B )六大元素缺一不可。
A.氨基酸 B.水 C.谷物 D.胡萝卜素
11.在传染病的发生、发展的过程中,从病原体侵入人体到最初出现症状的这段时间称为( A )
A.潜伏期 B.前驱期 C.症状明显期 D.恢复期
12.( C )主要是通过空气传播的。
A.细菌性痢疾 B.流行性乙型脑炎 C.流感 D.沙眼
13.4-5岁幼儿应具有一定的适用能力,能在较热或较冷的户外环境中连续活动( B )左右。
A.15分钟 B.30分钟 C.45分钟 D.60分钟
14.培养幼儿饭前洗手、进食定时定量不乱吃零食和过多冷饮,进餐是细嚼慢咽等习惯属于( A )
A. HYPERLINK "http://so.offcn.com/cse/search?s=13052937624833533684&entry=1&q=%E4%B8%AA%E4%BA%BA%E5%8D%AB%E7%94%9F" \t "http://www.offcn.com/jiaoshi/2016/0229/_blank" 个人卫生教育 B. HYPERLINK "http://www.offcn.com/mianshi/msxl/" \t "http://www.offcn.com/jiaoshi/2016/0229/_blank" 心理健康教育 C.营养与饮食教育 D.消费卫生教育
15.科学合理地安排幼儿一日生活,时间安排应有相对的( B ),既有利于形成秩序,又能满足幼儿合理需要,照顾到个体差异。
A.计划性和合理性 B.稳定性和灵活性 C.计划性和灵活性 D.科学性和灵活性
16.教师职业道德的作用主要表现为教育作用、调节作用、导向作用及( A )
A.促进作用 B.感染作用 C.规范作用 D.强化作用
17.以下不属于 HYPERLINK "http://so.offcn.com/cse/search?s=13052937624833533684&entry=1&q=%E4%BA%B2%E7%A4%BE%E4%BC%9A%E8%A1%8C%E4%B8%BA" \t "http://www.offcn.com/jiaoshi/2016/0229/_blank" 亲社会行为的是(A )
A.模范 B.分享 C.助人 D.合作
18.( C )强调为儿童提供实物,让他们自己动手操作,视儿童为主动的学习者、建构者
A. HYPERLINK "http://so.offcn.com/cse/search?s=13052937624833533684&entry=1&q=%E5%B8%83%E9%B2%81%E7%BA%B3" \t "http://www.offcn.com/jiaoshi/2016/0229/_blank" 布鲁纳 B. HYPERLINK "http://so.offcn.com/cse/search?s=13052937624833533684&entry=1&q=%E7%BB%B4%E6%9E%9C%E8%8C%A8%E5%9F%BA" \t "http://www.offcn.com/jiaoshi/2016/0229/_blank" 维果茨基 C. HYPERLINK "http://so.offcn.com/cse/search?s=13052937624833533684&entry=1&q=%E7%9A%AE%E4%BA%9A%E6%9D%B0" \t "http://www.offcn.com/jiaoshi/2016/0229/_blank" 皮亚杰 D. HYPERLINK "http://so.offcn.com/cse/search?s=13052937624833533684&entry=1&q=%E6%9D%9C%E5%A8%81" \t "http://www.offcn.com/jiaoshi/2016/0229/_blank" 杜威
19.幼儿每次睡眠应保证11-12小时,其中, HYPERLINK "http://so.offcn.com/cse/search?s=13052937624833533684&entry=1&q=%E5%8D%88%E7%9D%A1" \t "http://www.offcn.com/jiaoshi/2016/0229/_blank" 午睡一般应达到( B )左右。
A.1.5小时 B.2小时 C.2.5小时 D.3小时
20.幼儿要学会主动保护眼睛,不在光线过强或过暗的地方看书,5-6岁幼儿一般连续看电视时间不宜超过( D )
A.15分钟 B.20分钟 C.25分钟 D.30分钟
21.具有强烈的好奇心,浓厚的学习兴趣,积极主动,认真专注,不怕困难,敢于探究和尝试,乐于想象和创造,这些均是良好的( A )的重要体现。
A.学习态度 B。学习品质 C学习习惯 D学习能力
22.小明在幼儿园吃午饭时不小心被鱼刺卡在咽部,老师采取的正确处理方式是( C )
A吞咽饭团 B喝醋 C及时就医 D自然咳出
23.班级管理是通过计划.组织,实施( C )等环节来实现
A总结 B小结 C调整 D检查
24.《幼儿园教师专业标准(试行)》提出幼儿园教师应具备的通识性知识包括:自热按科学和人文社会科学知识,中国教育基本情况( A )和现代信息技术知识。
A艺术欣赏与表现知识 B幼儿保育和教育知识
C班级管理知识 D幼儿发展知识
25.关于5岁幼儿掌握空间方位阐述正确的是(B )
A开始以他人为中心辨别左右 B开始以自身为中心辨别左右
C开始以他人为中心辨别前后 D开始以自身为中心辨别前后
26.社区资源包括:自然资源( D )和生活设施资源
A人文资源 B教育资源 C环境资源 D人力资源
27.教师应具备观察了解幼儿的能力、与幼儿积极互动的能力、及时转变角色的能力和( C )的能力
A分析幼儿 B与幼儿交往 C评价与反思 D与幼儿游戏
28.关于幼儿语言发展阐述正确的是( A )
A从自我中心语言到社会化语言
B从社会化语言到自我中心语言
C从内部语言到外部语言
D从独自语言到内部语言
29.皮亚杰设计的“三山实验“结果反映了3—4岁幼儿思维具有( B )
A直观性 B自我中心性 C形象性 D经验性
30.教师设置问题情境,让孩子尽量说出不同的解决方案,这可以发展孩子的(A )
A发散思维 B聚合思维 C形象思维 D抽象思维
31.关于同伴关系功能阐述错误的是( D )
A帮助发现自我的功能 B赋予社会知觉的功能
C提供情感支持的功能 D满足自我需求的功能
32.婴幼儿的情绪最初主要是由生理需求引起,渐渐的发展到交往的需求,这反映婴幼儿情绪发展的( A )特点
A社会化 B丰富化 C HYPERLINK "http://so.offcn.com/cse/search?s=13052937624833533684&entry=1&q=%E8%87%AA%E6%88%91%E8%B0%83%E8%8A%82" \t "http://www.offcn.com/jiaoshi/2016/0229/_blank" 自我调节化 D深刻化
33. HYPERLINK "http://so.offcn.com/cse/search?s=13052937624833533684&entry=1&q=%E3%80%8A%E5%B9%BC%E5%84%BF%E5%9B%AD%E5%B7%A5%E4%BD%9C%E8%A7%84%E7%A8%8B%E3%80%8B" \t "http://www.offcn.com/jiaoshi/2016/0229/_blank" 《幼儿园工作规程》指出,幼儿园应该制定合理的幼儿一日生活作息制度,两餐间隔时间不得少于(D )
A2小时 B2.5小时 C3小时 D3.5小时
34.( A )是角色游戏结构要素中最核心的要素,它统率着其他结构要素。
A角色 B规则 C主题 D动作
35舒特.戴森归纳的0——17岁儿童音乐能力发展的一般特点中,以下描述错误的是( D)
A1——2岁儿童能自发地、本能地“创作”并唱歌
B2——3岁儿童开始模仿唱出听到的歌曲片段
C3——4岁儿童能感知旋律轮廓,可以培养 HYPERLINK "http://so.offcn.com/cse/search?s=13052937624833533684&entry=1&q=%E7%BB%9D%E5%AF%B9%E9%9F%B3%E9%AB%98" \t "http://www.offcn.com/jiaoshi/2016/0229/_blank" 绝对音高
D4——5岁儿童能从简单的旋律或节奏模式中辨认出相同的部分
36 关于儿童涂鸦期的指导策略阐述错误的是(C)
A提供适当的材料
B鼓励儿童动作,不做其他刺激
C练习简单的绘画技能
D用童心对待儿童的涂鸦行为作品
37.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:教师的态度和( C )应有助于形成安全、温馨的 HYPERLINK "http://so.offcn.com/cse/search?s=13052937624833533684&entry=1&q=%E5%BF%83%E7%90%86%E7%8E%AF%E5%A2%83" \t "http://www.offcn.com/jiaoshi/2016/0229/_blank" 心理环境。
A、情绪 B、 HYPERLINK "http://so.offcn.com/cse/search?s=13052937624833533684&entry=1&q=%E6%B0%94%E8%B4%A8" \t "http://www.offcn.com/jiaoshi/2016/0229/_blank" 气质 C、管理方式 D人格魅力
38开展艺术活动时,教师应注重幼儿在活动活动过程中的(B)和态度的倾向,而不能仅关注其表现技能或艺术活动的结果。
A情绪体验 B情感体验 C想象创造 D大胆表达
39关于《3——6岁儿童学习与发展指南》描述错误的是(D)
A语言是交流和思维的工具
B科学领域的子领域是科学探究和数学认知
C人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容
D艺术领域的子领域是感知与欣赏、表达和创造
40.马斯洛提出的“需要层次理论“中,将(C )列为人的最高心理需要
A审美需要 B认知需要
C自我实现需要 D归属与爱我的需要
41.幼儿园教育活动组织中的导入策略主要有激趣导入、游戏导入、情境导入、( B )导入。
A 观察 B问题 C互动 D探究
42.幼儿体育活动的活动量取决于活动的( D )、密度和时间三个因素的综合情况。
A场地 B材料 C准备 D维度
43.壮壮为了手中的玩具而打他,壮壮行为属于( B )。
A敌意性攻击 B工具性攻击 C目的性攻击 D意向性攻击
44.教师在大班幼儿已有超市购物的经验基础上,组织开展一节社会活动“逛超市”,引导幼儿学会理性消费、合理消费、按需消费。此教育活动内容的选择是从( D)入手。
A教材 B兴趣 C联系 D经验
45.许多幼儿在医院看到穿白大褂的医生就开始哭了。幼儿对白大褂医生的记忆类型属于( A )记忆。
A形象记忆与情绪记忆 B形象记忆与运动记忆
C情绪记忆与逻辑记忆 D运动记忆与情绪记忆
46.心理学家罗杰斯认为心理的安全、( A )是促进创造能力发展的两个主要条件。
A自由 B轻松 C愉悦 D民主
47.引导家长参加课程建设和管理,并让家长参与幼儿园的日常管理工作等。这体现了幼儿园与家庭之间的( D )。
A指导与被指导的关系 B朋友关系
C教育与受教育的关系 D合作伙伴关系
48.探究式学习具有自主性、开放性、( C )三个特点。
A主动性 B互动性 C过程性 D自发性
49.幼儿认识菊花时,通过看、闻、摸等方式了解其颜色、形状等,这种学习是通过幼儿( C )而实现的。
A探究式学习 B操作式学习 C多种感官参与学习 D发现式学习
50.丽丽脾气急,在生活中还表现出:动作快、吃饭快、做事喜欢一口气做完、易冲动…这反映丽丽个性的( A )特征。
A整体性 B开放性 C稳定性 D独特性
51.教师请幼儿观察两个图形的不同,一位幼儿说:“一个图形大,一个图形小。”老师回应说:“对呀,大小不同。还有什么也不同呢?”另一位幼儿说:“颜色也不同,一个是红色,一个是黄色。”请问这位老师运用的回应策略是( D )。
A提问式回应 B提炼式回应 C重复式回应 D反问式回应
52.幼儿学习评价内容主要包括幼儿对教育活动的参与度、幼儿的情感态度、幼儿的( A )、幼儿在教育活动中的互动程度、幼儿在教育活动中的能力、幼儿的学习习惯。
A学习方式 B学习途径 C学习风格 D学习方法
53.为了提高幼儿使用剪刀的能力,教师在美工区投放了剪刀,不同质地的纸张及画有直线、曲线、不规则图形的图案,使幼儿进行剪纸活动,这体现了材料投放的(D )。
A丰富性 B层次性 C情感性 D探索性
54.有些幼儿喜欢参加团队活动和小组讨论,喜欢与同伴相互合作游戏学习,与同伴共同研究。我们认为这些幼儿倾向于( A )的学习风格。
A交际型学习者 B语言型学习者 C自然学习者 D视觉型学习者
55.中午进餐时,欣欣不小心被热汤烫伤了小手,教师首先对欣欣烫伤的小手处理方式应是(A )。
A冷水冲洗 B肥皂水冲洗 C擦药 D毛巾包裹
56.( A )、围合、模式和表征等建构技能的出现标志着幼儿建构活动的发展。
A架空 B堆高 C平铺 D重复
57.小红和小明都在建构游戏区专注地用积塑拼搭自己的玩具,几乎没说一句话。他们的游戏属于(B )
A联合游戏 B平行游戏 C独自游戏 D合作游戏
58.慧慧上幼儿园,和妈妈分开时哭了起来,但妈妈离开不久,她便恢复了平静,跟其他小朋友一起玩。傍晚,妈妈来接她时,她快乐地投入到妈妈怀里。慧慧这种依恋行为表现属于( B )。
A焦虑—回避型依恋 B安全型依恋
C焦虑—抗拒型依恋 D焦虑—安全型依恋
59.君君一遇到困难就怯懦退缩,反映的是性格的( D )。
A对现实态度特征 B情绪特征
C理智特征 D意志特征
60.贝贝想坐飞机,可从来没坐过,可是有一天他绘声绘色地与小朋友说他坐飞机的情境与感受,这反映了幼儿想像的( B )。
A情节性 B夸张性 C新颖性 D丰富性
一、简答题(10分,一个5分)
1.简述影响儿童 HYPERLINK "http://so.offcn.com/cse/search?s=13052937624833533684&entry=1&q=%E5%90%8C%E4%BC%B4%E4%BA%A4%E5%BE%80" \t "http://www.offcn.com/jiaoshi/2016/0229/_blank" 同伴交往的因素。
参考答案:
影响儿童同伴交往的因素
(一)儿童自身的特点
1 儿童的行为特征
2 儿童的认知能力
3 儿童的身体吸引力
(二)外部环境的作用
1 父母的鼓励
2教师的影响
3玩具与电视
2.学前儿童较为常见的 HYPERLINK "http://so.offcn.com/cse/search?s=13052937624833533684&entry=1&q=%E9%97%AE%E9%A2%98%E8%A1%8C%E4%B8%BA" \t "http://www.offcn.com/jiaoshi/2016/0229/_blank" 问题行为主要有哪些?
参考答案:学前儿童常见的问题行为
(一)情绪问题: HYPERLINK "http://so.offcn.com/cse/search?s=13052937624833533684&entry=1&q=%E5%84%BF%E7%AB%A5%E6%9C%9F" \t "http://www.offcn.com/jiaoshi/2016/0229/_blank" 儿童期恐惧、儿童期焦虑、 HYPERLINK "http://so.offcn.com/cse/search?s=13052937624833533684&entry=1&q=%E6%9A%B4%E6%80%92%E5%8F%91%E4%BD%9C" \t "http://www.offcn.com/jiaoshi/2016/0229/_blank" 暴怒发作等。
(二)行为问题: HYPERLINK "http://so.offcn.com/cse/search?s=13052937624833533684&entry=1&q=%E6%94%BB%E5%87%BB%E6%80%A7%E8%A1%8C%E4%B8%BA" \t "http://www.offcn.com/jiaoshi/2016/0229/_blank" 攻击性行为、破坏公物、说谎等。
(三)睡眠问题:入睡困难、夜惊、梦魇等。
(四)饮食问题:厌食、不良进食习惯、异食癖等。
(五)语言问题:语言表达、语言发音、口吃等问题。
(六)行为习惯问题: HYPERLINK "http://so.offcn.com/cse/search?s=13052937624833533684&entry=1&q=%E5%90%AE%E5%90%B8%E6%89%8B%E6%8C%87" \t "http://www.offcn.com/jiaoshi/2016/0229/_blank" 吮吸手指、 HYPERLINK "http://so.offcn.com/cse/search?s=13