中考英语高分作文十字诀及60个高频句型.doc

中考英语高分作文十字诀及个高频句型中考最后一个月冲刺掌握了这大英语满分作文口诀配合高频句型每个学生都能写出四等文英语作文分为四等一等文分二等文分三等文分四等文分结构要点逻辑语法亮点结构三段式中考最流行的结构就是三段式深受各地区中考英语写作阅卷老师的喜爱为什么呢因为这种结构十分清晰观点要点总结让人一目了然三段式的第一段简单明了开门见山不超过句话如我们想表达小强很强壮第一段直接说观点明确这一句足矣第二段分点说为什么他强壮每天吃顿饭详举吃的是什么每天运动小时详举做了什么运动第三段经过第二段的论证可以得出结论但请注意不能完全照抄第一段要有升华也可以提出希望和建议等如要点全围绕中心实际上中考英语写作就等于两个字翻译因为中考英语写作一般会给出几个要点要求必须在文章中有所体现文章写的再好只要缺少要点就会扣分所以要点也就是文章的第二段内容要做到全围绕中心逻辑逻辑词这里的逻辑实际指的就是逻辑词最常用的就是表示递进的转折的因果的总结的逻辑词等递进除了等还可以使用高级点的如首先都是另外的意思表示总结的转折等真正有经验的阅卷老师会很注意这些逻辑连接词因为这些词体现了这个文章的思路因果由于总结总之简言之总之语法硬性要求其它几点都不是硬性的要求不那样做不能说是错只能说是不好但是语法却是硬性的用不对就是错如单词的使用时态等亮点高级点的词汇词组句型当我们将前八个字都做得很完美的时候也只能得到一个二等文的上要想得到一等文最后两个字亮点至关重要大家设想如果我们是阅卷老师有两篇写人美丽的作文摆在我们面前都是结构清晰的三段式要点都很全都用了一些逻辑词都没有语法错误但是篇只用了篇却用到了等我坚信正常人都会给篇高分的这些高级一点的词汇词组句型便是我们得到一等文的最有力的绝招所以以后写英语作文要养成一般词汇限量用的好习惯中考作文个高频句型和一样中间必须用形容词或副词原级例如这间教室和那间一样大他和汤姆跑的一样快否定结构不如和不一样上面的两个句子可分别改为练习我的书包和你的一样好他的英语说的和你一样好一就用来引导时间状语从句若主句是一般将来时从句要用一般现在时例如我一看到他就告诉他这个计划他一完成工作就回家忙于喜欢讨厌继续完成做某事在等词语后一般用动词形式作宾语例如林涛忙着做飞机模型我妈妈喜欢晚饭后散步我讨厌看五频道当有人让他休息一会儿时他仍继续工作我已经写完了故事用装满充满了充满了说明由外界事物造成的此种状态表示被动例如盒子里装满了食物说明主语处于的状态此外还可表示程度意为非常例如那个病人的房间摆满了花那个年轻人非常骄傲这两种结构还可以相互改写例如有利于有害于此句型是结构例如做早操对你的健康有益总玩电脑游戏对你的学习不利习惯于后必须接名词或动名词可用于现在过去将来的多种时态可用来代替例如他习惯于乡村生活他将会习惯于早起注意的意思是被用来做例如木材被用来造纸两者都用来连接两个并列成分当连接两个并列主语时其后谓语动词用复数例如不论老师还是学生明天都会去历史博物馆禁不住做某事在此的意思是抑制忍住其后接动词形式例如他的笑话太有趣了我们禁不止笑了起来练习听到这个坏消息她禁不住哭了起来某物花费某人多少钱此句型的主语是物一词带的是双宾语它的过去式过去分词和原型一样这本书花了我五元钱不是就是或者或者用来连接两个并列成分当连接并列主语时谓语动词与邻近的主语保持一致你可以呆在这儿也可以回家不是她对就是我对要么你去要么他必须去足够做在此结构中用来引出不定式的逻辑主语例如这冰还没有厚到你可以在上面走的程度想要做此处为介词后面跟动词形式此句型与同义例如我想喝一杯牛奶你想不想去散步认为某事在此结构中为形式宾语不定式短语作真正的宾语例如我发现踢足球很有趣她认为帮助我们是她的职责意为为某事做准备准备做某事例如我们正在为会议做准备他们那时正准备开运动会收到的来信相当于例如你收到约翰的来信了吗我昨天收到了我弟弟的一封来信最好别做某事为情态动词其后需用动词原形常用缩写变成其否定形式是在其后直接加例如我们最好现在走吧你最好休息一下今天刮风你最好别出去了使某事完成使发生动作由别人完成为宾语为过去分词作补语例如我们请人把机器修好了注意区分我们自己已经修好了机器帮助某人做某事其中的可以省略例如我常常帮助妈妈做家务请你帮助我查查这些词好吗你认为怎么样与同义例如你认为北京的天气怎么样你认为你的老板怎么样他对我们很严格我认我相信不其中的是对宾语从句进行否定而不是对主句否定前移可省略例如我认为天不会下雨我相信那女孩不会来了碰巧相当于例如可改写为我碰巧听到了他们的秘密一段时间从句自从某时起做某件事情已经一段时间了该句型中引导的时间状语从句常用一般过去时例如他来这里已经年了他和玛丽结婚已经六年了如果从句中的谓语动词是延续性动词则表示从该动作结束起一直到现在的时间例如他离开这儿有三天了我搬家到郑州已经多年了做某事对某人来说是形式主语真正的主语是不定式是不定式的逻辑主语例如对我们来说学好英语并不容易去南方旅行对我们来说是个好主意对我来说把英语学好非常重要是形式主语是真正的主语是逻辑主语当表语即形容词能对逻辑主语描述时常用介词而不用例如你给老人让座非常有礼貌你能来车站接我真是太好了在某人看来好像此句中的是主语引导的是表语从句例如看样子他好像是在撒谎看样子要下雨了数词是多少米公里长宽用来表示物体的长宽高如数词大于一名词要用复数例如从这端到那端有二十米长是某人干某事的时候了是形式主语真正的主语是动词不定式是逻辑主语例如孩子该睡觉了比较下面两种结构例如例如我们该学习英语了花费某人多少时间做某事是形式主语真正的主语是动词不定式例如从这儿走着到公交车站将花费她分钟那个老人花了三天时间完成这项工作一直坚持做某事一般用于静态动词意为继续不停地做某事一般用于动态动词但二者的区别并不是很严格有时可以互换例如不要再做这样的傻事了他整天坐在那里阻止使免于做某事相当于在主动句中和后面的可以省略但在被动结构中不可以省略例如请别让孩子到海里游泳屋外巨大的噪音使我不能做作业我会尽最大努力阻止他抽烟让某人一直做某事不可和结构混淆例如你为什么让我等了很长时间使某人干某事意为使时其后要有不带的动词不定式例如他迫使我每天工作小时注意上句如改为被动语态则前的不能省略例如上个星期天爸爸让我做了一天的作业既不也不当连接两个并列主语时谓语动词与邻近的主语取得一致就进一致原则例如我们和杰克都不认识他他对发生的事情不闻不问直到才后可跟名词或从句表示时间例如他直到晚上很迟才来直到比赛开始他才来昨晚我直到做完作业才睡觉某人花钱买某物此句型主语是人我已经花了元买这辆摩托车花费时间钱在某事上做某事其中可以省略通常主语为人例如我在这本书上花了五元钱昨晚我花了两个小时做作业太以至于用于复合句引导的是结果状语从句是副词后面应接形容词或副词如果接名词应用例如冰太薄了你不能在上面走他是一个非常好的人我们都很喜欢他意为停下来做某事意为停止做某事例如老师来了咱们别说话了你们太累了最好停下来休息一会儿感激你做了之后除了加动名词外还可以加名词例如谢谢你给我的礼物谢谢你的帮助多亏由于后的不能省略是介词例如多亏了我朋友吉姆的帮助我已经解决了这个问题句型在此结构中是引导词在句中不能充当任何成分也不必翻译出来句中的主语是某人或某物谓语动词要与主语的数保持一致例如门口有一个人当主语是由两个或者两者以上的名词充当时谓语动词要跟它邻近的那个名词的数一致就近一致例如桌下有两只狗和一只猫比较句型中的不能用来代替但可以用位于躺矗立生存生活等词来替换例如街道两旁矗立着许多高楼我们学校前面有一个湖这儿曾经有一个国王下周准备开一个运动会与类似的结构似乎有一处拼写错误这儿碰巧有把尺子那儿似乎有很多人比较级比较级越越此句型表示一方随另一方的变化而变化例如他工作越努力就感到越幸福多多益善这本书我越读越喜欢太以至于不此句型为简单句后面的表示否定含义例如这冰太薄你不能在上面走这个袋子太重搬不动过去常常做某事是情态动词表示过去的习惯动作或状态现在已不存在因此只用于过去时态例如他过去总早起我年轻时经常打网球否定形式有两种例如他过去不常来怎么样后面可接名词代词动名词等与同义例如我们去过海南你呢星期天去公园怎么样今天星期几几月几日今天星期几怎么了夫人您怎么了你看上去很焦急出什么事了为什么不做谓语动词用原形与同义例如为什么不和我们一起去看电影呢想做后用动词不定式作宾语也可用名词作宾语例如我想喝一杯茶疑问句式你想喝杯茶吗比较级比较级越来越若形容词副词为双音节词及多音节词则这一结构变为形容词副词例如天气变得越来越暖和了小女孩变得越来越漂亮了比较级引导的是典型的比较级句型表示一者比另一者起前用形容词或副词的比较级从句可以用省略形式例如我比她更了解你这所房子比那所房子大从句引导的是让步状语从句意思是虽然但是但不能和连用英语中表达虽然但是时和只能用一个例如虽然下着雪可并不太冷虽然我拼命赶路还是没搭上最后一班公交车虽然我们走了很长的路程但是并没有感到累从句引导的是条件状语从句如果假如如主句用一般将来时从句要用一般现在时主将从现例如如果明天我去长城你会和我一起去吗如果明天下雨我就不去了从句引导原因状语从句因为例如他没有听见敲门声因为他正在听收音机主语助动词情态动词主语表示前面所述内容也适用于另一人或物助动词或情态动词的选择视前面陈述句中谓语动词的时态形式而定例他喜欢足球我也如此刚才吉姆在踢足球汤姆也在踢足球比较主语助动词情态动词结构是用来证实前一句所表达的内容起强调作用助动词或情态动词的选择视前面陈述句中谓语动词的时态形式而定确实如此不但而且常用来连接语法作用相同的词短语或句子连接两个主语时谓语动词要和紧靠它的主语在人称和数上保持一致例如她不但喜欢唱歌而且喜欢跳舞他不但是个好医生而且是个好爸爸不但我而且他也想去那儿不但你喜欢足球和篮球而且她的父亲也喜欢喜欢胜过意为两者相比更喜欢做其中之一在此结构中是介词接名词或动名词结构中前后所跟成分一样例如茶与咖啡相比他更喜欢茶购物与钓鱼相比他更喜欢购物感叹句型主语谓语主语谓语例如昨天晚上我们看的电影多精彩啊天气多好啊他工作多么努力啊祈使句型祈使句型表示命令请求劝告等含义说话的对象通常为第二人称习惯上常省略句末用句号或感叹号肯定祈使句是谓语动词用动词原形表示否定祈使句是在谓语动词前加例如明天准时到这儿来用英语说别怕不要朝窗外看并列句型用并列连词连接起来的两个或两个以上的简单句叫并列句连接并列句常用的连接词有等例如他年纪很大了但他身体很好我们得赶快走不然就晚了凯特工作很认真从不出错