河南医学高等专科学校专业介绍2013

河南医学高等专科学校专业介绍 来源 招生就业处 发布时间 2008-05-05 15:47 访问 10051 次
  专业介绍 （一）护理系 护理专业 培养目标：具有良好的职业道德、人文关怀和沟通能力，掌握护理专业知识和实践技能，具有创新意识和可持续发展能力，能胜任临床护理、社区护理、预防保健、健康管理等一线工作的高素质知识技能型护理人才。 专业核心课程：护理应用解剖学、正常人体功能、病原生物与免疫学、病理学基础、护理药理、护理学基础、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急危重症护理、社区护理、老年护理等。 就业方向：各级各类卫生医疗单位从事临床护理、康复护理、社区护理、家庭护理等工作；在健康管理机构从事健康管理工作；在医药保健、防疫、医学院校等机构从事相关工作。 护理（ICU方向） 培养目标：具有良好的职业道德、人文关怀和沟通能力，具有创新意识和可持续发展能力，掌握护理专业知识和实践技能，掌握临床各科急危重症病人病情观察和抢救，掌握重症监护知识和技术，能胜任临床护理和危重症监护等临床一线工作的高素质知识技能型护理人才。 专业核心课程：护理应用解剖学、正常人体功能、病原生物与免疫学、病理学基础、护理药理、护理学基础、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、社区护理、老年护理、ICU基本知识和技术、呼吸治疗技术及重症监护学等。 就业方向：各级各类卫生医疗单位从事临床各科护理及护理管理、康复护理、社区护理及卫生保健等工作；在综合医院和专科医院的综合ICU和专科ICU从事急重症病人的护理工作。 护理（康复护理方向） 培养目标：具有良好的职业道德、人文关怀和沟通能力，具有创新意识和可持续发展能力，掌握护理专业知识和实践技能，能熟练地分析和解决护理实践中的常见问题，同时具备康复护理的基本理论、基本知识和操作技能的高素质知识技能型护理人才。 专业核心课程：护理应用解剖学、正常人体功能、病原生物与免疫学、病理学基础、护理药理、护理学基础、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急危重症护理、社区护理、康复功能评定、康复护理学等。 就业方向：各级各类卫生医疗、康复治疗中心、老年医疗机构等单位从事临床各科护理及护理管理、康复护理、家庭护理、社区护理及卫生保健等工作。 护理（麻醉护理方向） 培养目标：具有良好的职业道德、人文关怀和沟通能力，具有创新意识和可持续发展能力，掌握护理专业知识和实践技能，能熟练地分析和解决护理实践中的常见问题，同时具备临床麻醉护理、重症监护及急救护理专业知识和技能的高素质知识技能型护理人才。 专业核心课程：护理应用解剖学、正常人体功能、病原生物与免疫学、病理学基础、护理药理、护理学基础、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急危重症护理、社区护理、麻醉药理学、临床麻醉学、重症监护、疼痛护理及呼吸治疗技术等。 就业方向：各级各类卫生医疗单位从事临床各科护理及护理管理、社区护理及卫生保健等工作；在综合医院和专科医院从事临床麻醉护理、重症监护、呼吸治疗、疼痛治疗等护理工作。 护理（老年护理方向） 培养目标：具有良好的职业道德、人文关怀和沟通能力，具有创新意识和可持续发展能力，掌握护理专业知识和实践技能，能熟练地分析和解决护理实践中的常见问题，同时又具备老年护理的基本理论、基本知识和操作技能的高素质知识技能型护理人才。 专业核心课程：护理应用解剖学、正常人体功能、病原生物与免疫学、病理学基础、护理药理、护理学基础、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急危重症护理、护理管理、老年学概论、老年护理、社区护理、康复护理等。 就业方向：各级各类医疗卫生机构、老年医疗机构、社区老年护理服务站、家庭老年护理病房、各级医院老年专科病房等单位从事临床各科护理及护理管理、老年疾病专科护理、老年慢性病家庭康复护理、社区老年护理及卫生保健等工作。 护理（英语方向） 培养目标：具有良好的职业道德、人文关怀和沟通能力，具有创新意识和可持续发展能力，掌握护理专业知识和实践技能，能熟练地分析和解决护理实践中的常见问题，同时又具备有熟练英语应用能力的高素质知识技能型护理人才。 专业核心课程：大学英语听力、大学英语口语、护理英语、多元文化护理、护理应用解剖学、正常人体功能、病原生物与免疫学、病理学基础、护理药理、护理学基础、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急危重症护理、社区护理、护理管理等。 就业方向：各级各类卫生医疗单位从事临床各科护理及护理管理、社区护理及卫生保健等工作；可到涉外、国外医疗卫生保健机构工作。 护理（急救护理方向） 培养目标：具有良好的职业道德、人文关怀和沟通能力，具有创新意识和可持续发展能力，掌握护理专业知识和实践技能，掌握急救护理的基本理论、基本知识和基本技能，能够对院前急救、重症监护、常见急危重症准确地实施病情评估和护理措施，能胜任临床护理和危重症抢救及监护等临床一线工作的高素质知识技能型护理人才。 专业核心课程：护理应用解剖学、正常人体功能、病原生物与免疫学、病理学基础、护理药理、护理学基础、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、社区护理、急救护理学导论、常用急救技术、重症监护学等。 就业方向：各级各类卫生医疗单位从事临床各科护理及护理管理，各级医疗单位的急诊科、急救中心、重症监护病房(ICU、CCU)等领域从事急救、急症分诊和急救处理及急危重症监护、救治等护理工作。 （二）药学系 药学专业 培养目标：掌握药学专业的基本理论、基本知识和基本技能。熟悉药事管理和药事法规的基础知识，具备独立从事药物制剂、药物分析及合理用药的实际工作能力，德、智、体、美全面发展的高端技能型专门人才。 专业核心课程：有机化学基础、生物化学基础、药物化学基础、临床医学概论、药理学、药用植物学与生药学、药剂学、药物分析、药品营销学、药事管理与法规、药学服务等。 就业方向：各级各类医院、医药行业企业、药品生产及经营企业，从事药品生产、药品调剂、药品检验、医药市场的开发和管理等工作。 药学（药品营销与流通方向） 培养目标：具有良好的职业素质，掌握较全面医药市场营销理论知识和实践技能，具有较强医药产品营销与管理能力，能够在医药或相关行业从事药品营销与管理等工作的高素质知识技能型人才。 专业核心课程：临床医学概论、药理学、天然药物学、药剂学、药事管理与法规、现代物流概论、医药市场营销学、医药商品学、药品营销心理学等。 就业方向：各级各类制药企业、医院或社区医房、药品经营公司等，从事药品或相关产品营销、配送、经营、市场调研、产品策划宣传、营销管理、药品经营质量管理规范（GSP）的认证管理等工作。 （三）医学系 临床医学专业 培养目标：热爱医学事业，具有良好职业道德、身心健康，具有较高文化素养和科学知识，具有临床医学专业必需的基本理论、基本知识和基本技能，具有对常见病、多发病进行诊断、治疗和预防、对急危重症处理能力，德、智、体、美全面发展的高素质知识技能型医疗人才。 专业核心课程：人体解剖学、生理学、生物化学、病原微生物与免疫学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、急诊医学、社区卫生与保健学、预防医学、全科医学等。 就业方向：各类基层医院临床医疗岗位和医疗服务管理咨询机构。 医学营养专业 培养目标：培养德、智、体、美全面发展，知识面广、适应性强，具有必需的医学、营养学及食品安全等基本理论知识和实践技能，能够从事临床营养治疗和社区营养咨询、宣教、膳食指导等工作的高端技能型专门人才。 专业核心课程：人体解剖学、生理学、生物化学、医学微生物与免疫学、内科学、外科学、基础营养、临床营养学、食品卫生与食品检验、预防