阅读汇报活动优秀主持词
各位领导,各位老师,大家下午好。秋风送绞,丹桂嘻香。在热
切的期队中我们迎来了硒都民族实验小学 2014 年秋季学期读书交流会。
各位老师,中华民族,历史悠久,中国文化,博大精深。朱永新
先生说: “一个民族的精神境界取决于阅读的水平,一个人精神的发
育史就是他的阅读史, 一个没有阅读的学校,永远不可能有真正的教
育。”带着思想阅读,依靠文化立校,让生命领略精彩,让课堂创生
智慧,参加今天读书交流活动的是我们各年级部的教师代表,他们将
和大家一起分享他们对《课堂创生智慧》和《有趣更要有效》这两本
书书的个性理解和体会,让我们以最热烈的掌声欢迎他们给我们带来
的精彩交流!
二、串词
1、好书,能使你畅游瑰丽多姿的海洋;好书,能带你去探索古今
中外的趣事奇谈,好书,能使你明辩是非,分清美丑,为你指出生活
方向,教给你做人的道理。下面有请一年级部的教师代表,他们和大,
家交流的主题是《潜心读书丰富内涵》。
2、教育是一种等待的艺术,需要有滴水穿石的耐性,莫疑春归无
去处静待花开总有时! 请欣赏二年级组带来《面朝大海静待花开做
个幸福的引路人》 。
3、苏霍姆林斯基说过: “真正的教育智慧在于教师保护学生的表
现力和创造能力,经常激发他体验学习快乐的愿望。”学生是有个性
的人,是情感的主体。他们的情感表现是外界条件在人的主观方面引
起的体验。三年级部给大家带来的交流主题是《成长课堂,创生智
慧》,有请!
4、时澜教授认为“只有用创造的态度去对待工作的人,才能在完
整意义上懂得工作的意义和享受工作的欢乐”。而“这个创造的态度”
的灵感就要来源于读书。有请四年级部的教师代表带来的读书交流
《放飞思维、演绎智慧、分享课堂》。
5、沉浸在冉里的书香,沉浸在暖暖的静默,从远古时代的传说,
从深深浅浅的车狼,从哲人头顶的光辉,我们总能在经典书籍中体会
到“漫卷云抬,洗涤情怀”的快乐。有请五年级部的教师代表,他们
的交流主题是《落漠到沃土的飞跃》。
6、“提高课堂教学效率的一个有效途径是开课明确目标,课中重
视指导,结课盘点收获,而盘点收获应从语文知识、语言积累、语言
表达、学习方法和人文影响等方面去盘点收获。”田祥珍校长在她的
新书《有趣更要有效》一书中这样告诉老师们。下面有请六年级部的
教师代表,他们的主题是《读书心得》。
三、结束语
育和乐少年,培和雅良师,营和美校园。让理想开花,让智慧结
果,我们坚信在田校长的领导下,我们一定能将我们学校建成士司城
下智慧“学园”,清江水畔和美“笑园”。各位老师,最难耐的是寂
寞,最难抛的是荣华。从来学问欺富贵,真文章在孤灯下。和希望在今
后的繁忙工作中我们永远不忘读好书,做好文章。本次读书交流活动
至此圆满结束,我们再次以热烈的掌声对参与交流活动的各位老师表
示衷心的感谢!
男1 (项讲) : 尊敬的各位领导:
女1(任轩) : 尊敬的各位老师:
男2〈张钊瑞) : 亲爱的各位家长:
女2〈任莹) :, 亲爱的各位同学;
合4: 大家下午好!
男 1 同学们,你们想变聪明吗? 全校回答: 想) 请你看书吧!
女 1: 你们想明事理吗? 《全校回答: 想) 请你看书吧!
男2〔张钊瑞)》: 你们想具有优雅的举止和文明的言谈吗? 《全校
回答: 想) 也请你看书吧!
合 4,同学们,那就让我们一起走进书香世界吧!
男 1,书是一条船,读书就是船载着我们在智慧之河里航行。
女 1: 书是一只