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五年级上册品社期末试题

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emm 上传于:2024-04-22
班级: 姓名: 分数:________ 一、  填空:26% 1、( ) 、 ( )、( )及( )合称为我国古代的四大发明。 2、( )、( )是中华民族的祖先,是中华古老( )的象征。 3、每个人的内心都希望自己被别人肯定。我们自己渴望得到赞扬,那就不要忽略( )。 4、每个人都有长处、短处,伙伴们互相( ),就能共同进步,不断完善自己。 5、作为班级的一员,要自觉遵守( ),学会自我( )、( )对待别人,学会欣赏别人的( )。 二、判断题20% 1、《永乐大典》是世界上最早、最宏伟的百科全书。 ( ) 2、乐山大佛是世界上第二大的佛像。( ) 3、明朝时,我国派出了一位海上使者:郑和,八次出使西洋。( ) 4、王羲之是我国古代的大书法家,被后人尊为“书圣”。 ( ) 5、《孙子兵法》是战国晚期的著名军事家孙武写的。( ) 三、想一想,连一连:40% 1 成吉思汗   唐朝   2、 孔子    南北朝时期的数学家  忽必烈   蒙古政权   李时珍   春秋时期的教育家 郑成功    元朝    祖冲之   东汉时期的天文学家  松赞干布   明朝   张衡    春秋晚期的军事家  康熙 清朝 孙武 明朝时期的医学家 3武汉 “火炉” 4、 山西 煤矿 重庆 “日光城” 西藏 牦牛 漠河 “雾都” 东北 人参 拉萨 “北极村” 新疆 哈密瓜 基隆 “雨港” 内蒙古 三河马 四、简答题:14% 1、试举出三个我国古代的“世界第一”。 (7分)   2、有事大家商量,少数服从多数,有什么好处呢? (7分)   五年级上册《品德与生活》试卷 出题人:李慧  一、填空 1、伙伴们互相取长补短,就能 、 。 2、分清是非, ;是非不分, 。 3、集体的事不能一个人或少数人说了算。在活动中出现不同意见,其实是正常现象,我们可能通过 ,大家 ;也可以采用投票表决的方式,做到 , ,这都是统一大家意见的好办法。 4、对人,对事,我们都要努力做到 、 。只有这样,才能 ,集体才 ;也只有这样,我们才能成为一个 、 的人。 5、在 、 的过程中,不同地区的人们形成了各自的 和 。 6、我国的不同地区之间存在着差异,需要彼此间进行 , ,达到共同发展。     二、判断题(对的打√,错的打×) ⒈ 在和同学相处时,我总喜欢他们听我的指挥。 (  ) ⒉数学竞赛中,男生获奖人数多,所以说男生最聪明。 (  ) ⒊男生女生之间要互相帮助,团结友爱,共同进步。 (  ) ⒋北京人用打制精美的石器来捕捉野兽。    (  ) ⒌炎帝非常聪明,他教会了人们盖房子、种稻谷和饲养家畜。(  ) 6.黄山被联合国列为世界文化与自然双重遗产。 (  ) 7.《徐霞客游记》是一部地理学文献。 (  ) 三、连线题。 南北朝时期的数学家             毕昇                      圆周率 东汉时期的科学家               张衡                    活字印刷术 北宋时期的发明家               祖冲之                    麻沸散 东汉末年杰出的医学家           华佗                      地动仪   四、问答题(40分) 1、想一想,郑和为什么能完成航海史上的空前壮举? 2、你是怎么对待生活中不开心的事的?   五年级品德与社会 班级______姓名_______ 一、  填空: 1、( ) 、 ( )、( )及( )合称为我国古代的四大发明。 2、( )、( )是中华民族的祖先,是中华古老( )的象征。 3、每个人的内心都希望自己被别人肯定。我们自己渴望得到赞扬,那就不要忽略( )。 4、每个人都有长处、短处,伙伴们互相( ),就能共同进步,不断完善自己。 5、作为班级的一员,要自觉遵守( ),学会自我( )、( )对待别人,学会欣赏别人的( )。 二、判断题 1、《永乐大典》是世界上最早、最宏伟的百科全书。 ( ) 2、乐山大佛是世界上第二大的佛像。( ) 3、明朝时,我国派出了一位海上使者:郑和,八次出使西洋。( ) 4、王羲之是我国古代的大书法家,被后人尊为“书圣”。 ( ) 5、《孙子兵法》是战国晚期的著名军事家孙武写的。( ) 6、世界上古老的文字都随着时代的发展而消亡了。(   ) 7、有缺点并不奇怪,重要的是要有自知之明,努力去克服。(     ) 8、班集体的事是老师和班长说了算。(   ) 9、人类最早的祖先是从古猿进化而来的猿人,经过千百年的劳动逐渐演变、金华、发展成为现代人。(   ) 10、长江、黄河的源头在青海省。(   )   三、想一想,连一连 1 成吉思汗    唐朝   2、 孔子    南北朝时期的数学家  忽必烈   蒙古政权   李时珍   春秋时期的教育家 郑成功    元朝    祖冲之   东汉时期的天文学家  松赞干布   明朝   张衡    春秋晚期的军事家  康熙 清朝 孙武 明朝时期的医学家 3武汉 “火炉” 4、 山西 煤矿 重庆 “日光城” 西藏 牦牛 漠河 “雾都” 东北 人参 拉萨 “北极村” 新疆 哈密瓜 基隆 “雨港” 内蒙古 三河马 四、简答题 1、试说说祖先有哪些令你感到骄傲的。   2、有事大家商量,少数服从多数,有什么好处呢?       五年级上册《品德与社会》试卷 姓名_______ 班级_______ 得分_______ 一、     填空 1、伙伴们互相取长补短,就能 、 。 2、分清是非, ;是非不分, 。 3、集体的事不能一个人或少数人说了算。在活动中出现不同意见,其实是正常现象,我们可能通过 ,大家 ;也可以采用投票表决的方式,做到 , ,这都是统一大家意见的好办法。 4、对人,对事,我们都要努力做到 、 。只有这样,才能 ,集体才 ;也只有这样,我们才能成为一个 、 的人。 5、在 、 的过程中,不同地区的人们形成了各自的 和 。 6、我国的不同地区之间存在着差异,需要彼此间进行 , ,达到共同发展。 二、想一想,连一连 1.书法艺术 2、古典小说 王羲之 玄秘塔碑 罗贯中 水浒传 颜真卿 多宝塔碑 施耐奄 三国演义 柳公权 兰亭集序 曹雪芹 西游记 吴承恩 红楼梦 三、     问答题 1、          想一想,郑和为什么能完成航海史上的空前壮举? 2、          你是怎么对待生活中不开心的事的? 五年级上册品德与社会期末试卷 班级    姓名 得分 一、让心灵比天空更博大:2+8+6+6 1、我们的周围不是缺少美,只要我们用心发现,就会惊叹: 。 2、我发现了别人身上的“美”; 他(她)的姓名 他(她)的“美”         3、赞美他人是一种 ,一种 ;表达了对他的一种 。 4、你认为下面的几种做法能得到真正的快乐吗?能的打“√”,不能的“X”: 1)、在别人需要时帮别人一把。( )2)、将心比心,理解他人。( ) 3)、给同学取外号。( ) 4)、对受表扬的同学看不顺眼。( ) 5)、与同学分享好书。( ) 6)、 认真复习,取得好成绩。( ) 二、我们都有发言权:6+10+5+6 1、集体的事不是谁说了算就可以的,要 解决,当意见不统一时要做到 。 2、在班级生活中,我们每个人都享有 权和 权。不过在行使自己的权利的时候,不要 。 3、为了使我们班成为全年级的“优胜班级”,我想为班级出点子: 4、心想事成要经过正确 、确立远大理想、制定 、付诸 、正确对待成败、总结 几个过程才行!  三、大好河山任我游:5+5+6 连一连:我国的“名胜古迹” 连一连:我国的“自然风光”   北京 布达拉宫 秦始皇陵 莫高窟 故宫 武夷山 杭州 九寨沟 桂林山水 西双版纳 西湖 长白山天池   福建 云南 拉萨 吉林 西安 四川 甘肃 广西 四、我们都是炎黄子孙:10+6+11+10 1、 和
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