五年级下册数学期末试卷

五年级下册数学期末试卷 班级 姓名 成绩 试卷设计----------曹文成 一、填一填。（每空1分，共20分） 1．3个
是（ ），8里面有（ ）个
。 2．3
的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，再增加（ ）个这样的单位就是最小的合数。 3．根据5×6＝30 ，可知（ ）和（ ）是（ ）的因数。 4．能同时被 2、3、5整除的最小三位数是（ ）。 5．
＝1
＝
＝（ ）（填小数） 6．一个三角形的面积是35平方分米，与它等底等高的平行四边形的面积是（ ）平方分米。 7．用四根木条钉成的长方形框架，把它拉成一个平行四边形，他的面积（ ），周长（ ）。（填“增大”、“减小”或“不变”） 8．一个数既是8的因数，又是8的倍数，这个数是（ ）。 9．把4米长的绳子平均截成5段，每段是全长的（ ），每段长是（ ）米。 10．
的分子加上6，要使分数大小不变，分母应（ ）。 11．一直角三角形的三条边分别为3厘米，4厘米，5厘米，它的斜边上的高是（ ）厘米。 二、判一判。（每空2分，共10分） 1．因为3×5＝15，所以3和5是因数。 （ ） 2．所有的偶数都是合数。 （ ） 3．分数的分子和分母都乘上或除以相同的数（0除外），分数大小不变。（ ） 4．面积相等的两个梯形一定能拼成一个平行四边形。 （ ） 5．真分数一定小于1，假分数一定大于1。 （ ） 三、比一比四、画一画。（每图2分，共6分） 请你在下面方格中（每个小方格面积都是1个单位），画出面积都是18个单位的三角形，平行四边形和梯形各一个。 四、练一练。（每题9分，共36分） 1．先通分，再比较大小。  EMBED Equation.3 
和 EMBED Equation.3 
 1 EMBED Equation.3 
和 EMBED Equation.3 
  EMBED Equation.3 
、 EMBED Equation.3 
和 EMBED Equation.3 
 2．求下列每组数的最大公因数。 30和48 57和12 32和96 3．求下列每组数的最小公倍数。 24和36 42，63和21 7、8和9 4．求下面图形的面积。（单位：厘米） 请同学们先写