统编版2021-2022学年道德与法治六年级上册期末复习题（Word版含答案解析）.doc

人教版道德与法治六年级期末复习题 一、单项选择题 中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上。这主要表现在（） ①富有挑战的课程  ②新奇的实验器材 ③丰富多彩的社团  ④新校园、新老师、新同学 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④ 梦想登上世界最高峰珠穆朗玛峰，事先不经过无数的准备，没有一颗坚韧不拔的雄心，没有一份永不放弃的执念，光有一腔的热血和梦想，是万万不可能实现的。这给予我们的启示是（） A. 努力，是梦想与现实之间的桥梁B. 有梦想，就有希望C. 少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连D. 少年的梦想，与中国梦密不可分 学习可以增长知识，还可以帮助他人和服务社会。下列行为体现“帮助他人和服务社会”的是（） A. 小福学了跆拳道，经常欺负低年级同学B. 小鼎学会了骑自行车，再也不担心迟到C. 小桐想成为一名医生，为此她在学校学习很努力D. 小闽学完环保知识，经常在课余时间做环保宣传 “学习有法，学无定法，贵在得法”，这说明（    ）①学习方法应该因人而异②学习是没有规律可循的③学习要选择最适合自己的方法④学习方法要与兴趣爱好相结合 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 小青在自己的成长记录本上写道:“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当,学习效率不高。”小青认识自我的途径是( ) A. 他人的态度 B. 考试的成绩反馈C. 自我评价和分析 D. 集体综合评价 华为创始人任正非的“长板理论”认为，我们应该发展自己的长板，再拼一块别人的长板，拼起来就是一个高桶，就有竞争力。人都有缺点和短板，不要强求把自己变成完美的人。“长板理论”强调我们要（　　）①改掉缺点，促进自我完善和发展②学会合作，优势互补增强实力③发挥长处，最大限度地展现自我④弥补不足，做最完美的自我 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③ 一位著名的英国作家作过这么一个比喻:“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,那么,每个人只有一个苹果;如果你有一个思想,我有一个思想,彼此交换,我们每个人就有了两个思想,甚至多于两个思想。”这说明( ) A. 友谊有助于排解烦恼和忧愁 B. 友谊使人分享更多的欢乐和幸福C. 友谊能促进个人和集体进步 D. 平等交换是建立友谊的基础 古人说：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。亦与之化矣。”这句话告诉我们（） A. 善于与不同的人交友 B. 要与优秀的人做朋友C. 交友时需要坦诚相待 D. 对朋友的错误要宽容 《诗经•大雅》有“投我以桃，报之以李”之句，后来“投桃报李”便成了赞美友谊的成语。此成语说明友谊是（　　） A. 平等、双向的 B. 一成不变的C. 一种心灵的相遇 D. 一种亲密的关系 朋友之间需要给对方一些空间，把握好彼此的界限和分寸。以下对此理解错误的是（   ） A. 这有利于我们尊重呵护彼此之间的友谊B. 每个人都是孤立的个体，要给朋友空间C. 朋友之间坦诚相待并不意味着毫无保留D. 要给朋友合理建议但不要替朋友做决定 互联网上,我们可以发送一个咧嘴的符号,却无法和对方一起会心微笑;我们期待持久的友情,但遇到考验时,又常常点击鼠标让自己一直“下线”;我们期待对方的真诚,但常常又戴上面具去参加一场又一场的“假面舞会”......这说明互联网( ) A. 开启了通往世界的新窗口,有时却关闭了与他人沟通的心灵之门B. 能够逐渐代替现实的生活,满足人生成长的需求C. 为与他人交往提供新的平台,促进交往,无所不能D. 让人们一定能交到好朋友 尊重老师,是中华民族的传统美德。习近平总书记在北京师范大学考察时说:“教过我的老师很多,至今我都能记得他们的样子, 他们教给我知识、教给我做人的道理,让我受益无穷。”这句话告诉我们( )
老师是我们精神成长的引路人
老师是我们知识学习的指导者
学生成长离不开老师的引领和指导
师生交流可以更好地促进师生关系 A.



B.


C.


D.


孔子说:“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”乐知者就是达到了“我要学”的境界。乐知、乐学的积极意义在于（    ）①勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流 ②真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解，是对老师的积极反馈 ③与老师分享自己的学习感受学习成果，可以促进师生共同进步 ④乐学、乐知启示我们要学会正确对待老师的表扬和批评 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③ 由中央广播电视总台主办的大型公益活动《众里寻你——2019寻找最美孝心少年颁奖典礼》于2019年11月1日晩在央视综合频道、少儿频道播出，于琪巍、孙美平等10位少年最终获得2019年“最美孝心少年”称号。向“最美孝心少年”学习，我们应该（    ）①传承优良家风，共创共享家庭美德②对父母长辈要言听计从，体现尊重③帮助父母做自己力所能及的家务活​​​​​​​④学会感恩，学会理解关爱父母 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③ 小刚同学的烦恼：我不小心让妈妈加入了我的朋友圈，她就像“卧底”一样，整天监督我的微信状态，唠唠叨叨批评教育我，烦死了！请你告诉小刚（    ） A. 立即将妈妈从朋友圈中屏蔽B. 瞒着妈妈，重新建一个朋友圈C. 跟妈妈沟通，达成共识D. 对妈妈采取不理不睬的“冷”处理 过年吃年夜饭时，爸爸感叹地对小吴说：“当年你曾祖父还在的时候，年夜饭有差不多30个人一起吃，非常热闹，现在只有4个人吃了。”这主要表明了当今家庭的变化（    ） A. 家庭氛围越来越平等、民主B. 家庭不断趋向小型化C. 探讨社会和人生问题成为家庭的重要内容D. 家庭成员的交流方式发生了较大变化 填补我国原子核理论空白的“两弹一星”功勋于敏，倡导恢复高考第一人的查全性，心系学子、捐出一生积蓄880余万元的布衣院士卢永根，被誉为“白血病儿童福音”的胡亚美……2019年，我国30余位院士相继离世，网友纷纷发文缅怀这些“国之脊梁”。这启示我们（    ）①生命有时尽，但精神信念上的生命可以永恒②生命是短暂的，切不可浪费光阴、虚度年华③生命是平凡的，杰出人物的生命才有其价值​​​​​​​④生命是独特的，每个人的人生道路各不相同 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ “几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。”阅读以上诗句,你会感悟到( ) ①生命世界的神奇 ②生命具有独特性 ③大自然生命多姿多彩 ④生命既顽强又脆弱 A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③ 在疫情面前,无论是勇士们无畏的逆行,还是普通人静静的宅居,都是在敬畏生命。敬畏生命( ) ①让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀 ②使我们意识到每个人都需要与他人共同生活 ③使我们尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人 ④并不是谁的命令,而是内心的自愿选择 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 在“如何养护精神”主题班会的讨论中,同学们发表了下列看法,其中正确的是( ) A. 精神养护不需要物质的支持B. 精神养护完全受外部环境的制约C. 物质贫乏就不能守住自己的心灵D. 养护精神离不开优秀传统文化的滋养 “有时失去是一种拥有,有时跌倒是一种站起。”这句话表明( ) A. 只要有自信心,就能获得成功B. 我们要珍惜时光,担起人生责任C. 挫折也是一种财富,会使我们获得更加丰富的生活经验D. 对挫折产生不同感受和行为反应的主要原因是,人们对挫折的认识和态度不同 每个人的生命都是有价值的,无论是炎炎烈日下的农夫,轰鸣机器旁的工人,还是楚河汉界边的象棋运动员, 除奸铲恶的人民卫士, 明净教室里的学生……为了更好地实现人生的意义, 追求生命的价值,我们( )①应该珍爱自己的生命②要尊重他人的生命③应该从现在做起,从小事做起,做有益于人民的事④必须做出一番轰轰烈烈的大事业 A. ①③ B. ①④ C. ①②③ D. ①③④ 怎样的一生是值得的?不同的人有不同的回答。伟大的共产主义战士雷锋说,人生在世,只有勤劳、发愤图强,用自己的双手创造财富,为人类的解放事业贡献自己的一切,这才是最幸福的。由此可知,雷锋的人生观是( ) A. 能够活出自己的人生,实现自我价值B. 在别人需要帮助时,付出自己的爱心,无论事情大小,自愿承担责任C. 将个人追求建立在人类共同需要的基础上D. 享受生活本身的丰富多彩,探索生命无穷的奥秘 为避免类似下图漫画中人物悲剧的发生，我们应该（    ） A. 救人前先收费 B. 关爱他人，不做冷漠的人C. 有爱护公物的公德意识 D. 珍爱自己的生命，不做冒险的事 二、分析说明题 阅读材料,回答问题。 材料一  “作为一名工人,起点低没关系,但一定要坚持学习。”这是全国劳模周树春不懈的追求。上班第一天,从未见过的机械构件,激发了他不服输的劲头。白天忙工作、晚上学理论,20多年来,他自学并熟读了几十本专业书籍,读书笔记达数十万字,先后掌握了两种国际国内前沿焊接技术。他研发的X60管线钢焊接工艺,填补了国内该类工程焊接技术的空白。他成功地由一名普通焊接工人成长为我国焊接领域里的杰出人物。 材料二  习近平总书记指出:青年人正处于学习的黄金时期,要把学习作为首要任务,作为一种责任,一种精神追求,一种生活方式,树立梦想从学习开始,事业靠本领成就的观念,让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。 (1)材料一体现了周树春具有怎样的学习态度? (2)习近平总书记为什么强调青年人要看重学习? (3)我们应如何学会学习?        小明是一个孤僻的孩子，从来没有朋友，总是独来独往。妈妈和老师都很着急，便拜托他的班长以同龄人的身份和小明进行沟通。下面是他们的对话，小明提出了一些问题。假如你是班长，请你作出回答。        班长：小明，我们生活在一个集体中，友谊对我们的成长是非常有帮助的。        小明：我一个人生活得很好，为什么需要朋友？ （1）【请你说理】：朋友为什么对于我们每一个人来说都很重要？        小明：我有时也想交朋友，也想成为别人的朋友，可我不知道怎样交朋友。        班长：那我们一起来探讨吧。 （2）【请你辨析】讨论内容：友谊是一成不变的吗？谈谈你的看法。 （3）【请你支招儿】讨论内容：怎样才能获得真挚的友谊？ 材料一：荷兰一名生物课老师为了教授知识，竟然连换两套紧身衣，将人体内脏和骨骼“穿在身上”，现身说法讲解人体构造，引来学生惊呼。该老师此举在社交媒体上被疯狂转载，引来全球无数网友赞叹，称其“敬业和太拼”，“让学生看得见、记得住才是硬道理”，“无聊的不是生物，是教学而己”。材料二：台湾一位名叫刘静的美女数学补习老师，用自演自唱的方式拍了一部关于三角函数的MV，让众多网友看呆。视频中的歌曲看起来像是音乐MV，歌词却全是三角函数的计算公式：“sin从斜边飞出，cos自斜边掉落，tangent总爱往上斜踢，正余弦平方和是一……。”“三分多钟的歌曲虽然好听，但也不容易背吧？自演自唱，老师也蛮拼的！”结合上述材料，运用相关知识，思考下列问题。 (1) “好老师”的标准是什么？ (2) 在我们的学习生活中，应该如何正确面对不同风格的老师？ 武汉大学青年志愿者活动, 积极了开展“星星的孩子, 不再孤单”“爱心家教”“关爱残障儿童”“青春耀珞珈文明传武大”“爱心献血”等知名活动品牌, 曾先后获得“全国青年志愿者行动先进集体”“中国青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团优秀组织奖”“中国第八届艺术节志愿服务先进单位”“第七届中国百个优秀志愿服务集体”等重要奖项。自协会成立之日起, 数以万计的青年志愿者在“自强、弘毅、求是、拓新”的武大校训的指导下, 在“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神的感召下, 积极投身志愿服务事业, 为构建和谐社会、创造和谐校园作出了青年学子应有的贡献。 (1)你觉得我们积极从事志愿者活动有怎样的收获? (2)让我们的生命更有意义,你觉得应该怎么办? 答案和解析 1.【答案】D 【解析】课本知识告诉我们，中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。可见，①②③④都是符合题意的。故选D。2.【答案】A 【解析】本题考查学生的阅读理解能力。B、C、D三项与题干材料不符，不能选。题干材料告诉我们，光有一腔的热血和梦想，没有一颗坚韧不拔的雄心，没有一份永不放弃的执念，是登不上世界最高峰珠穆朗玛峰的。这启示我们，努力，是梦想与现实之间的桥梁。故选A。 3.【答案】D 【解析】小福经常欺负低年级同学，小鼎再也不担心自己迟到，小桐在学校学习很努力，他们的行为都不能体现“帮助他人和服务社会”。可见，A、B、C三项不能选。小闽学完环保知识，经常在课余时间做环保宣传，他的行为能够体现“帮助他人和服务社会”。故选D。 4.【答案】A 【解析】根据教材知识，在我们的学习中，每个人都拥有自己的学习方法。每个人在不同的学习阶段，学习方法都会有所不同。最重要的一点是：我们不能照搬别人的方法，而应根据自己的性格特征、思维特点去探索适合自己的学习方法。只有适合自己的方法，才是最好的方法。所以选项①③与题意相符；②错误，学习是有规律可循的；④与题意不符。故选A。   5.【答案】C 【解析】题文中小青在自己的成长记录本上写道：“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当，学习效率不高。”，这是通过自我评价和分析认识自己。C符合题意；ABD不符合题意。故选C。   6.【答案】B 【解析】由题目中华为创始人任正非的“长板理论”的描述可知，我们应该发展自己的长板，发挥长处，最大限度地展现才华，并且要学会合作，优势互补增强实力，这样才能更有竞争力。②③正确；①与材料无关，排除；“最完美的自我”表述错误，没有最完美的人，④排除。故选B。   7.【答案】B 【解析】 题文中英国作家的比喻说明友谊使人分享更多的欢乐和幸福。B符合题意；AC不符合题意；真挚的友谊应该建立在志同道合的基础上，D错误。故选B。   8.【答案】B 【解析】A、C、D三项与题干材料不符，不能选。题干中的话的意思是：和品行高尚的人在一起，就像沐浴在种植芝兰散满香气的屋子里一样，时间长了便闻不到香味，但本身已经充满香气了；和品行低劣的人在一起，就像到了卖咸鱼的店铺，时间长了也闻不到臭味了，也是融入到环境里了。这告诉我们，朋友对一个人的影响很大，要与优秀的人做朋友。故选B。 9.【答案】A 【解析】材料中