八年级上册英语 Unit 2 How often do you exercise？Section A2a---2d 教案.doc

教学设计一设计理念新英语课程标准指出教师应该创造性地设计贴近学生实际的教学活动吸引和组织学生积极参与使之能够获取信息处理信息及使用信息最后能用英语与他人交流因此这节课的设计理念为创设真实情景生动优化英语让学生置身于真实的场景中在浓厚的氛围中感知在交流与合作中看到成就体验成功二教材分析本单元是八年级上册中这单元主要内容是表达频率通过听力对话练习小调查等方式帮助学生掌握如何询问及表达有关频率通过听力阅读做调查等方式帮助学生掌握如何用频度副词综合表达信息部分通过填空帮助学生复习所学词汇通过开放式的写作帮助学生巩固对频度副词的掌握三学时分配本单元共分为节第一节第二节第三节第四节本课时选自其中四教学目标知识目标掌握询问做事情频率的重点句型掌握询问周末活动的句型掌握表示频率的副词短语副词短语掌握一般现在时的用法能力目标能够综合各种信息准确地表述频率并用自己已有的知识来解决实际问题情感目标合理安排自己的生活养成健康的生活习惯享受丰富多彩的校园生活五教学重点询问做事情频率询问周末活动的句型掌握表示日常行为活动的短语六教学难点频度副词按频率大小依次为表示频度的介词短语表达的方法七教学方法互动合作与交流方