感谢信

感谢信 尊敬的宣传部、文明办、康定精英教育: 您们好! 我写这封感谢信的动机是因为我的孩子这个暑假在你们的公益阅览室受益 很多，对她来说这是一个不同于以前的暑假- 事情是这样的，有一天在上班途中，收到一个传单，上面写着康定文爱家园 爱心小图书室的介绍,而且是公益免费的，我和我老公部是中文系毕业，所以在 培养孩子上，也很重视孩子阅读能力的培养，但是因为工作原因，常常没有时间 陪伴孩子，放假了，把孩子带到办公室又怕领导批评，所以孩子一放假就和和爷爷 奶奶果在家里。爷爷奶奶文化不高，对孩子很潮爱，基本上孩子每天除了做假期 作业，就是坐在电视前看电视或者上网，孩子还小,我们怕她一个人上网而接触 不良网站，所以上个月把网停了，孩子就选择看电视，每天至少都在 3 个小时以 上，我常常担心孩子眼睛会近视，我也知道电视看多了孩子的情商会越来越低, 同时还会伴有交流障碍，专注力也会变差， 性格暴躁，总之被电视带大的孩子表 定是弊大于利。而我们做大人的也有很多无奈，为了生存，也必须好好工作,不 可能做到全职在家陪伴孩子。 在接到这个传单后我打算带着孩子去这个公益图书室看看，刚开始我很怀 疑，我和老公痢是从外地考过来的，比起我们内地康定有些方面还是算落后的， 所以也不相信这里还会有这样的机构。第一天我陪孩子一起去看书，一进去环境 也不错,阅览室还有专门的老师管理和组织， 带领的刘老师一开始宣布了阅读流 程和纪律，孩子们就开始专心阅读了。大概半个小时后，刘老师就组织孩子们进 行阅读分享，让孩子们把读了的书分享出来，我的孩子第一次去，因为害羞而没 有分享，其他的孩子感觉是来了很多次，我大学是学中文的，我很惊叹孩子们的 分享能力，打心眼里很佩服。刘老师在每个孩子分享后都会提问和总结， 最后升 华到情感和品格的教育,阅读分享后就是老师为孩子们阅读, 通过这种自由阅读 到阅读分享再到老师阅读,阅读中通过提问和鼓励, 真的是绝佳的帮助孩子们爱 上阅读的方法，我暗自惊喜这个嗜假孩子有地方去了。 康定文爱家园爱心小图书