关于习惯的名人名言
习惯形成性格, 性格决定命运。一一约。遍思斯【美】
做一件好事并不难, 难的是养成一种做好事的习惯。一一Aristotle
孩子成功教育从好习惯培养开始 一一巴金
习惯不加以抑制,不久它就会变成你生活上的必需品了。一 作者: 奥古斯丁
不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 一 作者: 藻士比亚
人喜欢习惯,因为造它的就是自己。 ~- 作者: 萧伯纳
习惯,我们每个人或多或少都是它的奴隶。一 作者: 高 洒
走自己的路, 让别人去说. 一但丁(意大利)
好习惯的故事
鲁迅“爱书”
鲁迅先生从少年时代起就养成了爱护图书的好习惯。 每次看书,他总是先洗手,
一旦发现书肚了,就小心地把它探干净; 他还学会了钉书、补书的本领,备有一
套工具,如发现书有破损,便及时细心整理、修补,使之面貌一新-
巴雷尼
巴雷尼小时候因病成了残疾,母亲的心就像刀绞一样, 但她还是强忍住自己的翡
冯。她想,孩子现在最需要的是鼓励和帮助,而不是妈妈的眼泪。 母亲来到巴雷
尼的病床前,拉着他的手说: “孩子,妈妈相信你是个有志气的人,希望你能用
自己的双眼,在人生的道路上勇敢地走下去! 好巴雷尼,你能够答应妈妈吗? ”
母亲的话,像铁锤一样撞击着巴雷居的心府,他“哇”地一声,扑到母亲怀里大
婴起来-
从那以后,妈妈只要一有空,就给巴雷尼练习走路,做体操, 常常累得满头大汗-
有一次妈妈得了重感冒, 她想, 做母亲的不仅要言传, 还要身教。 尽管发着高烧,
她还是下床按计划帮助巴直尼练习走路。 黄豆般的汗水从妈妈脸上消下来,她用
干毛巾擦控,咬紧牙,硬是帮巴雷尼完成了当天的锻炼计划。
体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。 母亲的榜样作用,更是深深教育
了巴雷尼,他终于经受住了命运给他的严酷打击。他刻苦学习,学习成绩一直在
班上名列前茅。最后,以优异的成绩考进了维也纳大学医学院。大学毕业后,巴
雷尼以全部精力,致力于耳科神经学的研究。 最后,终于登上了诺贝尔生理学和
医学奖的领奖台。
1978 年,75 位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有位记者问其中一位: “你在哪所大
学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢?”出人意料,这位白发苍芒的
学者回答说: “是在幼儿园。 在幼儿园时老师告诉我: 把自己的东西分一半给小
伙伴们; 不是自己的东西不要拿; 东西要放整齐,饭前要洗手,午饭后要休息:
做了错事要表示孝意, 学习要多思考,要仔细观察大自然。从根本上说,我学到
的全部东西就是这些。”
一个好习惯会让你终身受益,而一个坏习惯就可能让你渐渐的变坏。 好习惯能够
帮助一个人铸就人生的辉煌,而坏习惯则常常是扒席人生的慢性毒药。所以我们
要多养成好习惯,而不是坏习惯。
叶圣陶老先生说“习惯在于教师的训练和指导”。确实如此,良好的习惯不可能
自发而成,必须经过指导和训练,尤其是要重视行为习惯的训练。没有训练就没
有习惯, 由正确认识向良好习惯转化更需要训练,由不良习惯向正确行为转化更
需要训练。只有通过行为训练才能使学生身体言行做到知行统一要“苦其心志,
劳其钥骨,饿其体肤”,才能形成言行统一的高尚曲德习惯。要强调持之以恒。
“冻三尺非一日之塞”。养成一个好习惯非一日之功,需长期抓,切不可
“三天打鱼,两天晒网”。因为“习惯成自然”是需要时间的,更需要耐性。就
学习习惯而言: 我们应养成预习的习惯;课堂认真听讲、记笔记并事后整理的习
惯,课后认真复习的习惯;独立解决问题的习惯,知错必改的习惯; 认真书写的
习惯; 积极阅读、写作的习惯: 有疑必问的习惯等等。
就行为习惯而言: 我们应养成的良好习惯有: 自觉保戴红领巾的习惯, 讲究个人、
班级卫生的习惯; 遵守课堂纪律的习惯; 中午吃饭时排队打菜打饭,吃完自己清
理餐具; 过事请教老师、而不冲动行事的习惯: 尊重他人、诚信待人的习惯等等;
也许以上的建议只不过是细小的习惯,但细节成就完美。
同学们,威廉. 镶姐二曾经说过, 播下一种行为,收获一种习惯,播下一种习惯,
收获一种性格,播下一种性格,收获一种命运。当代教育家现书生在总结教育与
习惯时也说: “行为养成习民习惯形成品质,教育就是帮助人养成良好的学习
和生活习惯。”
“好习惯,早养成”黑板报资料一
习作计像的一双划暗.
全让我们在商高的花天上四类
习作半是我们号长过程中最亲密的伙作
估让小苗在则光下苗折成长
位哲人兽说过, 氮下一个行为,你将收获一种习导播下一种习侍,你移下获一各性格: 播下一种竹格,
你将收获一种命运。这充分说明了习必的重要。北京有一家要求很吝的外次企业招工,一些学历水平、身
疝相加等客观条件都不错的年轻人,过五关暂六将,进人了季后一关--面荆。可是