(申请书)大一班导申请书

大一班导申请书 章散的领导: 你们好!先做一下自我介绍，我是来自 08 级国贸一班的高羽， 现任我院学生会副主席与 08 级年级宣传部长。待人真诚、热心，乐 于用自己积极的一面为周围的人带来快乐，努力用自己优秀的一面 给身边的人带来成长。 这并不是我第一次申请新生班主任，当然也不是第一次开始昼 慨提任新生班主任，但这次却是有可能让我第一次真正当上新生班 主任。去年，怀着一腔热情，即使深知自己学识尚浅，经验欠缺， 我递交了申请，在和众多优秀的同学与学长学姐的竞争中落选。尽 管遗由，尽管失落，但是我依旧热心于对新生的陪伴，并力所能及 地给予帮助和鼓励。于是，去年新生开学，我在迎新加油站做起了 志愿者，接待新生，为他们排忧解难;军训开始，每天的我会比新生 起的还早，提前出发，为他们记录入学最初的岁月;学生会接届，我 以自信乐观的心态去竞选，更好的贴近学生、了解学生、为学生服 务，贡献自己的创新思维和贴心服务。 一年的时间，在对比中收获成长，收获感悟。所以，现在，距 离我上次递交申请书一年之后，我又重新杭理着自己的思路，郑重 的提交我 XX 局的班导申请书。 我依旧记得三年前入学时自我介绍的第一句话: 使人有乍交之 欢，不若使人无久处之讨。三年来，我频繁的将这句话用于自己的 自我介绍中，作自己的座右铭，也频繁的三三自己以这样的标准去 做人处事。现在的班导申请蔬上，我依旧要使用这句话。我会是新 生们永远的朋友，不只是年交之欢，更是终生相伴。  综上，我想从对班导的认识、自己的准备以及期阶三个方面来 阐述我的申请。 回 一、对于新生班主任职位的认识 能者而为之。一年的反思和成长中，对于班导这样一个“职 位"，我有了更充分的了解，也有了更充足的准备。班导，在于引 导，在于陪伴。 每年的署假我都会活跃在学校的各个论坛，和即将入学的新生 交流，听他们的提问，为他们答疑。无论新生开学之后是怎样的心 理，至少在入学之前，他们都是期待大学生活的，拥有着自己理想 的大学生活轮廓，所以，班导需要带领他们继续保持着对未来的性 悍，对生活的热情，以及用自身经验去告诉他们如何可以走的更加 顺利。师如父母，那班导就应该如长见。 其次，班导作用，在于隐伴。每年的班导都有另外一个称号， 那就是新生朋华辅导员。生活上物质上的问题都是很容易可以解 决，甚至接做任何热心的人都可以解决，但是对于一个班导来说， 更要注重与新生的心理沟通。比如如何安奈好新生有关理想与现实 大学生活的心理落差，比如如何帮助他们迅速融入大学生活节奏。 回 二、为申请新生班主任所做的准备 此刻的我依旧像去年递交班导申请书时一样激动，一样充满期 待，只是这份激动，有多度过了一年的时间。一年的时间，在去年 的基础上，我又继续充实自己，让自己达到更高的层次。 1、在学生会继续锻炼，更深入了解学生工作。  上文中说了，尽管去年没有申请上新生班主任，但我对学生工 作的热情不减，因此参加了学生会常委竞选，并且顺利担任了学生 会副主席。身处一个学生会更高的平台，由原本的接受任务转变为 更多的策划与组织活动，让自己不再局限于微小的事情，而要从更 全面的角度思考问题。另外，在各项工作开展的同时，也让我对学 校、学院有关学生的工作流程更为熟悉，这将更有利于为新生提供 指导。 2、更多的与人沟通、热心向别人介绍经验。 大学里，我最搜长的方面就是做宣传了，另外也有摄影方面的 特长。在做事情的同时，我很经常总结得失，并且将经验