资本主义世界经济危机.doc

本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网资本主义世界经济危机郑玉仓教学目的一要求学生掌握的知识一战后资本主义的相对稳定时期年一年资本主义经济危机危机的爆发危机的特点危机的影响罗斯福新政罗斯福竞选总统新政的目的和特点新政措施新政效果二要使学生认识资本主义制度有着不可克服的根本矛盾其稳定只能是相对的暂时的不稳定则是绝对的永恒的年经济危机是资本主义制度根本矛盾发展的必然结果是无法避免的垄断资产阶级销毁产品毁坏生产设备和耕田等行径认识到资本主义制度的腐朽性罗斯福新政有助于美国的尽快恢复但是新政没有也不可能解决生产力危机的根源一资本主义制度的不合理性因而不可能从根本上消除危机三要求培养学生的能力通过资本主义社会的稳定危机的相互交替的发展变化培养学生观察认识历史的能力从对这次经济危机特点的分析培养学生对历史事件的分析综合能力通过对罗斯福新政措施效果的分析培养学生评价历史人物的能力重点难点重点年资本主义经济危机罗斯福新政难点经济危机中一些经济方面的知识罗斯福新政的一些内容教学过程复习提问上课后教师可向学生提问年国际上有哪些革命运动结果怎样一战后资本主义国家召开过哪些会议有何影响在回答问题的基础上教师可归纳简结资本主义国家无产阶级革命失败资本主义国家统治暂时稳定凡尔赛一华盛顿体系建立帝国主义国家间的矛盾暂时缓和资本主义世界进入的相对稳定时期导入新课讲授新课板书本课标题一资本主义相对稳定时期板书相对稳定时期的形成板书教师可在黑板上绘制如下图表讲这表时可启发学生回忆第课的内容不必详讲经济的繁荣板书在上述形势下各资本主义努力发展经济很快出现了一个繁荣时期美国的发展尤本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网为迅速教师可指导学生阅读课本第页第段小字并观看同页的美国的汽车长龙形象图以增强感性认识在讲述资本主义经济繁荣时要给学生指出繁荣后面潜伏的危机就在资本主义世界的一片欢乐声中资本主义危机突然降临整个资本主义世界陷入巨大灾难中二年资本主义经济危机板书危机爆发板书关于危机产生的原因教师可先指导学生阅读课本页最后一段小学使学生认识到资本主义的经济危机是由于资产阶级为了追求私利盲目扩大生产造成生产过剩这是导致经济危机的主要原因关于危机的爆发这次危机始发于美国纽约股票交易所的股票抛售为什么股票抛售会导致经济危机这是本课本目的难点教师可向学生简略解释几点美国是资本主义国家工厂企业都是私有的大都是股分公司和股票有直接关系股票市价的价格是美国经济的晴雨表经济繁荣股票就升值人们就会抢购反之经济凋敝股票就贬人们就抛售年月纽约股票抛售狂潮的发生不是偶然的在这以前美国的汽车工业钢铁工业等都已出现停滞状况教师还可简略介绍一下抛售股票的情景以增加一些感性认识年月日上午点多钟纽约股票交易所开盘伊始大批股票拥入市场盲目抛售交易所陷入一片混乱这一大抛售额达多万股创股票交易所记录股票价格暴跌到月中旬交易所证券贬值股票市场全部崩溃信用破产教师可指引学生观看课本第页纽约华尔街股票交易所前拥护的人群形象图以增强感性认识危机的特点板书课本中页中编者已用图表的形式对这次危机的特点加以归纳和表述教师可指导学生进行观看阅读教师还可把这表的要点绘制在辅助小黑板或用幻灯机放映在屏幕上可增强直观效果危机特点是本课的重点要求学生牢固掌握的教师在讲述时可适当增加一点内容用对比的方法以突出这次危机的特点特点一范围广过去危机只发生在几个主要资本主义国家里但这次危机则席卷整个世界资本主义世界既波及到资本主义国家也波及到殖民地半殖民地另外这次危机也影响到工农商金融等所有一切经济领域这也是过去任何一次危机所不及的特点二时间长以往资本主义经济危机一般是几个月最长的是一二年危机后经历短期的萧条便转入复苏而这次危机前后持续了个年头年这次危机持续时间之长是以往任何一次危机所没有的特点三破坏性大课本图表中列举的资本主义工业下降情况和世界贸易缩减的情况已可看出这次危机的严重性危机的影响板书讲完经济危机特点后教师可向学生提问年经济危机对社会生产力产生什么影响在学生回答的基础上教师可归纳为二点并做如下讲述工人大量失业劳动人民生活恶化教师可指导学生阅读课本第页的第两段及职业介绍所前的长队插图使学生认识到失业的严重性和就业的困难失业队伍的增加随之而来的自然是工资降低生活水平的下降广大劳动人民生活无着流离失所年月美国第届总统胡佛在就职演说时曾吹嘘地将使美国人家家锅里有一只鸡家家有一辆汽车但到头来美国广大劳动人民都由于付不起房租而只好住在用破烂铁皮木板搭起的临时住房里人们把这种贫民住房区称为胡佛村教师可指导学生看课本第页中胡佛竞选和第页胡佛村及其村民两幅形象图本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网有人把胡佛讥讽为饥饿总统销毁商品生产破坏一方面是广大劳动人民饥寒交迫流离失所另一方面却是资本家为追求自己利润而故意大量销毁产品这种不正常的现象充分暴露了资本主义制度的腐朽和罪恶经济危机引起政治危机造成各国社会的动荡不安各国政府纷纷寻找解决问题的办法三罗斯福新政板书罗斯福当选总统板书罗斯福是美国历史上一位著名的总统教师介绍罗斯福生平时可指引学生阅读课本第页罗斯福总统画像下的生平简介教师还可补充说明一下罗斯福于年时患脊髓灰白质炎俗称小儿麻痹症双腿残废年当选为纽约州州长年参加总统竞选并以绝对优势击败了现任总统胡佛成为美国第届总统其克服困难的精神和毅力值得每个人尊敬和学习教师还可介绍一下罗斯福任总统后在电台上的炉边谈论以增进学生对罗斯福的感性了解新政的目的和特点板书新政的提出和实施板书新政一词是年罗斯福在接受总统提名的演说中第一次使用的年月罗斯福就任总统后即开始实施新政至年美国参加二战为止这期间罗斯福促使国会通过一系列改革法令人们把这时期也称为新政时期新政的目的板书新政的直接目的是要消除经济危机稳定社会经济正常秩序新政的根本目的是巩固资产阶级统治巩固资本主义制度新政的特点板书新政的特点可从两方面说明一方面是加强国家对经济的干预和指导以消除经济领域中无政府状态另一方面是国家进行干预但并不实行国有化仍保留资本主义自由特点不改变资本主义制度新政的主要措施板书这是本目重点它内容繁多教材中篇幅量大讲述时教师可把它分成四点整顿金融调整农业调整工业和举办公共工程整顿金融板书金融是经济命脉美国这次经济就首先爆发于金融领域而波及其它领域的罗斯福就职前美国银行已倒闭一半以上信用宣告破产罗斯福就任总统第二天就宣布银行暂行停业进行整顿政府提供补助和贷款帮一些大银行恢复营业实行债务延期存款保险等措施恢复人们对金融机构的信心调整农业板书鼓励农民缩减农牧生产规模销毁大量农牧产品以保持农产品的价格政府予以补助教师可从资本家大量销毁产品的行径揭示资产阶级的丑恶和资本主义制度的腐朽性教师可指引学生观看课本第页中等侯领救济面包的长队形象图并联系前面危机影响部分的有关内容调整工业生产板书新政的中心是对工业生产的调整其任务是克服工业生产的盲目竞争所造成的生产过剩现象减少失业缓和社会矛盾稳定社会秩序教师首先要讲调整工业的政策和措施年月政府促使国会通过全国工业复兴法并成立了专门机构这个机构根据法令对各工业企业制订经营规范确定各企业本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网产品的数量质量价格销售定额等对遵守规章的给其挂蓝鹰标志给予奖励否则就是叛卖行为会受到惩罚这里可指引学生阅读课本和页最后一段其次教师还需讲关于缓和社会矛盾的内容对劳资关系和失业救济问题也做了有关规定规定了工人的最低工资和最高工时这在一定程度上保护了工人利益后来还颁布法律保证并对失业工人进行救济举办公共工程板书举办公共工程也是新政中一项重要措施它目的是为了增加就业机会减轻失业的压力以缓解社会矛盾另一方面还可提高社会购买力以刺激消费和生产兴建水利造林筑路等工程解决了不少失业人员的就业问题在公共工程中最有意义的是美国田纳西水利工程可指导学生阅读课文第页第段和田纳西水力工程中的水坝形象图以增进学生对这一工程作用和意义的认识理解新政的效果板书分析归纳新政的效果时可从经济政治两方面进行经济方面通过新政的一系列措施经济得以较快恢复政治方面由于新政的一系列措施社会矛盾逐渐缓和稳定了美国的资产阶级民主政治教师还应强调指出罗斯福新政由于不改变资本主义制度因此只能遏制当时危机而不可能从根本上消除危机教师还可指出有些资本主义国家为了摆脱危机而建立法西斯政权进行扩军备战终于导致第二次世界大战从而导入下一课内容本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网资本主义经济危机教学案郑玉仓