第一单元 校园生活乐趣多
1.守时间 去上学
授课时间:2011 年 9 月 4 日 星期 一 主题目标: 发展自我约束能力和良好的行为规范。
活动准备: 老师:有关交通事故的录像带、安全歌、交通图表。 学生:收集各种交通规则的图表。
具体活动过程: 活动案例一 安安全全上学去 1、老师引导学生明白“为什么要安安全全上学去?” (1)板书课题。 (2)老师进行现场采访(2-3 名学生)上学到校的情况。 (家里住在哪里?怎么来上学?上学路上能看到什么情景?会碰到哪些以外事故?) (3)小结学生上学出现的问题。 (要面临以下问题:过马路,乘车挤车,小摊小贩的吸引,乞讨要饭的骚扰,陌生人说话, 下雨天、下雪天,交通不变的困难„„) (4)这些问题处理不好的后果。 (放映录像《交通事故》 ) (该录像带由学校电视台租借—杨老师。 ) 老师:正因为会出现以上这些问题,所以我们要安安全全地上学,安安全全地回家。 2、讨论学习怎样安安全全地上学去? (1)学生先自由讨论,自由发言。 (2)看书上 P4 页的补充说明。 (方法:遵守交规,不在大街上乱跑,不和陌生人说话„„等等。 )
2.不玩