国旗下的讲话

国旗下的讲话 在学校生活中体验“我能行” 尊敬的老师，可爱的同学们： 大家早上好，通过实施体验教育深深体会到了首先要树立实践育人的新理念。理解“体验”的含义，体验的“体”，意为实践；“验”，意为经验、感受、收获。体验教育意义重在让学生在实践中获取知识、技能，提高素质。我把入手点放在建立多种多样的实践教育基地上，通过设立适合少年儿童成长的岗位，开展丰富多彩的体验实践活动。在体验生活的阵地和岗位上，鼓励学生积极参与建设体验阵地、利用体验阵地的过程中，既发扬了队员的自主精神，又培养了队员的创新精神。 其次，体验教育体现了少年儿童成长的主体性。任何一个人形成良好的思想品德，获得真才实干，掌握过硬的本领，无不需要积极的内心体验。对于形象思维处于主导地位的少年儿童来说，他们正处在长身体、长知识、长智慧的起始阶段，他们的成长成才尤其需要不断获得需求的满足和成功的激励，需要主体的参与和积极的内心体验。辅导员应该引导少年儿童进行社会生活体验，针对高年级孩子的年龄特点，我中队队员在家、在校均有劳动岗位，人人争当劳动小能手。在寒暑假期间开展“今天我当家”，“记载父母一天的工作生活情况”，“当一个月家庭出纳