第二课?生存环境?呼吁保护
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一、填空?
1.人文?
2.中国环境保护徽章?
3.自然资源数量是有限的??自然环境容量是有限的?4.物质的、非物质?
5.历史积淀??历史和文化?6.生存和发展?7.法律?
8.《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国文物保护法》
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二、选择?
ABC?,??ABC??,?AC?,??A?,??A?,??C。
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三、简答题?
1.(1)人类的生存与发展离不开自然环境。人类是在自然长期发展过程中产生的,大自然是我们的生命之源,人们的生存活动依赖于自然。?
???(2)人文环境反映一定社会的历史、文化和民族的历史积淀,对人的素质的提高起培育熏陶的作用,我们的生活在社会中,离不开人文环境。?2.略?3.略?
4.(1)人类生存不仅离不开自然环境,而且也离不开人文环境。上海石库门这一人文环境,反映了上海的历史与文化,是一部上海生活史,广大民族的风土人情聚集在这里。?
文化遗产是人类文化的重要组成部分,反映了中华民族的历史积淀,是我们民族的骄傲,保护文化遗产,就是传承祖先文化。文化遗产之所以珍贵,是因为不可再生。文化遗产不仅属于我们,还属于祖先,并将属于我们的子孙后代。对于祖先留下的具有保护价值的文物、街道和建筑等,我们应该精心保护,不能随意处置,更不能加以破坏。?
(2)略?(3)《中华人民共和国文物保护法》、《中华人民共和国文物保护法实施条例》
四、辨一辨?
1.?不对?
自然环境和人文环境是人类生存和发展的摇篮。保护和改善环境,是人类维护自身生存和发展的需要。现在我们的生存环境正遭到日益严重的破坏,保护和治理环境污染不仅是政府部门的事,也是每个公民的责任。中学生要以自己的实际行动,从身边一点一滴的小事做起,保护我们的家园。?2.?不同意。?
文化遗产是人文环境的重要组成部分,保护文化遗产,就是传承祖先的文化。文化遗产之所以珍贵,是因为它不可再生。文化遗产是各个时代人类文明的重要标志,是悠久历史、灿烂文化的载体,是文明古国的实物例证。文化遗产不仅属于我们,而且属于我们的子孙后代。
第三课?公共设施?情系大众
一、填空?
1.社会文明?2.略?
3.权利??义务?4.《宪法》、《刑法》、《治安管理处罚法》?
二、选择?
ABC???ABC???BC???ABC???ABC
三、简答题?
1.略。可参看书本P60—63。?
2.(1)健身器、垃圾桶、道路、绿化、草坪?
(2)社会生活离不开社区的公共设施,社区公共设施方便了人们的生活,提高了人们生活质量。?
爱护公共设施是爱护公物的表现,是尊重劳动成果的表现,是公民文明程度的重要表现。?(3)为了营造更美好的生活环境,我们应该想办法减少这些不文明的现象。可以有礼貌地劝阻、向小区物业提建议请他们加强管理等。?
四、辨一辨?
1.这种行为是不对的。?
公共设施是社会正常运行必不可少的条件,它们是国家和集体的财产,是为每个公民服务的。爱护公共设施是爱护公物的表现,是公民文明程度的重要表现。每个公民都应该自觉遵守社会公德,爱护各种公共设施。?2.我同意小敏的观点。?
我们的成长离不开公共设施,公共设施和我们青少年的成长有密切的关系。我们从出生到现在都离不开社会为我们提供的医疗、教育等设施。社会还为我们青少年健康成长开辟了丰富多彩的活动场所,我们成长的每一步都离不开社会的公共设施。
第四课??交通安全?牵系万家
一、填空题?
1.社会交往;血脉?2.三环十射?
3.大众、强生、巴士???4.社会责任心;畅通?5.交通事故?