三项活动个人剖析材料.docx

三项活动个人剖析材料 三项活动个人剖析材料   最近我参加了学校组织的“向先进地区学习、向先进人物学习、向人民群众学习”的三项教育学习整顿活动，通过学习、讨论和对照同事所提意见及建议，从中找到了自己在教书育人及工作方面存在的种种问题，现对自己存在的问题和产生的原因进行分析并提出如下整改措施：   一、存在的主要问题   （1）政策水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。   （2）理论学习不够深入，缺乏深刻的认识，理论学习与实践操作存在距离，有些只能是想法，并没有演化为具体的做法。   （3）自身要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己，廉洁自律意识不强。   （4）工作上胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。   （5）对工作责任心不够强。在工作中，不严格要求自己，组织观念落后，集体思想不强。   二、存在问题的原因   （1）宗旨观念不够牢固。   存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨，总觉得自己是一个普通教师也干不了什么大事。   （2）原则意识不强。在对待什么是好事，什么是坏事上，自己没有一个原则性的思考，想当然，好人主义思想严重，导致事出了一些有损单位形象，有损集体利益的事。   （3）理论学习不够。对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、胡锦涛同志关于“八荣八耻”等重要论述学习不够深入，对其科学的观点理解得不深透，对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识，平时学习只是流于形式，缺乏深刻的思考。   （4）主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑，没有站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成，不拖学校的后腿就行，不思进取，不精益求精。   三、下一步整改措施   （1）进一步坚定政治信念。通过这次“三项教育”整顿学习活动，牢固树立科学的世界观、方法论；牢固树立全心