第页共页第页共页学年第一学期期末质量监测六年级英语试卷试部分分选出下列每组中不同类的一项分单项选择分用所给单词的适当形式填空分连词成句分题号总分统分人得分评卷人第页共页第页共页选择合适的选项补全句子分阅读理解分书面表达分根据表格信息介绍你的两位朋友要求书写工整语句通顺不少于词第页共页第页共页学年第一学期期末质量监测六年级英语试卷参考答案评分标准每小题分共分每小题分共分每小题分共分每小题分共分每小题分共分每小题分共分略分第页共页第页共页学年第一学期期末质量监测六年级英语试卷命题说明根据中小学英语学科课程标准和小学六年级教学要求本套试题重点测试学生对基础知识的掌握情况以及语言技能和语言知识在语言情景中的综合运用能力具体内容如下第一第题考查学生对词汇的掌握情况通过认知和归类的形式来考查运用难度小该题有小题共计分第二第题考查学生对英语掌握的综合情况包括名词单复数动词第三人称单数动词时态情态动词一般疑问句特殊疑问句动词形式等出题的范围覆盖本册所要求必须掌握的知识难度程度适中该题有小题共计分第三第题主要考查学生对句子的理解及抓住重点词汇的能力包括单词语法时态等该题有小题共计分难易度适中第四第题考查学生对句子的认知读和写的掌握情况题目覆盖本册所要求必须掌握的句子较难连词成句题的语序有错不给分但是标点有误的适当扣分该题有小题共计分第五第题是一个情景交际题型考查学生对英语在日常生活中的运用情况句型覆盖每个单元的核心句型交际性强题目难度较难该题有小题共计分第六第题为阅读理解从词汇上看本题涵盖本册书的大部分单词短语和句子等内容而题目设计较为简单该题有小题共计分总体难度适中第七第题为书面表达要求根据表格信息介绍两位朋友所给信息覆盖本册书每个单元核心内容词汇呈现清晰易懂但文本的写作需要运用每个单元的重点句型进行表达较难总分分要求至少个单词此题充分体现了义务教育阶段英语课程的总目标通过英语学习使学生形成初步的综合语言语言运用能力促进心智发展提高综合人文素养符合六年级学生应达到的综合行为表现第页共页第页共页