一年级家访记录
进家庭,共商教育发展,是每一个班主任老师工作必不可
缺少的一部分。走进学生家庭,有时就是走进学生的心灵,
对于老师来讲,一个学生只是班里的一分子,但对一家庭来
讲,每一个学生都是百分之百。对待每一次家访,我都会全
身心的付出。
家访时间: 2012年5月7日
家访地点: 家
家访对象; 庞莹
家访目的,让学生养成良好的学习习惯
家访过程:
庞营性格比较开朗,说话大大鹃啊,走起路来一晃一晃
的,上课不认真听讲,随意串桌,扰乱课堂秩序,不让其他
学生学习,作业完成不及时。因此, 我对她进行了一次家访。
从和她的妈妈谈话中得知,孩子跟着爷和爷奶奶住,家里只有
她一个孩子。从小对她娇生惯养, 什么都依着她。这样一来,