人教版数学六年级下册第二单元《百分数（二）》单元测试卷（含答案）.doc

人教版数学六年级下册第二单元《百分数（二）》单元测试卷 一、选择题 1．十成就是（ ）。 A．0.1% B．1% C．10% D．100% 2．某校六年级有50人，昨天实到49人，六年级昨天的缺勤率是( )．A．49％ B．98％ C．2％ D．
3．“开拓者”高科技研发公司2005年的总支出为800万元，总收入为1000万元。2006年，公司控制成本，提高效益，共支出720万元，收入增加到1200万元。则2006年与2005年相比，下列判断中，错误的是（ ）。 A．支出减少了10% B．收入增加了20% C．利润增加了30% D．利润增加了140% 4．“九折”的意思是（　　） A．原价的90% B．比原价便宜90% C．原价的10% 5．一种电视机原价1800元，现价是1440元，现在是打（   ）折出售的． A．八 B．二 C．九 二、脱式计算 6．脱式计算。（能简算的要简算）



三、填空题 7．0.75＝_____÷20＝20：____＝_____%＝_____折。 8．取款时银行除还给本金外，另外付给的钱叫____． 9．一本画册原价是75元，现在按原价的七折出售，现价比原价便宜了( )元。 10．某酒店去年的营业额是30万元。如果按营业额的5%缴纳营业税，还要缴纳3%的城市建设税，该酒店去年应缴全部税额一共( )万元。 11．9÷10
=________(小数)=________％=________折=________成 四、判断题 12．降价10元就是打九折。( ) 13．四成五改写成百分数就是4.5%。( ) 14．“八折”优惠，就是减少80%。_____ 15．0.3和30%，表示的意义完全相同。( ) 五、解答题 16．书店的图书凭优惠卡可打八折，小明用优惠卡买了一套书，省了9.6元，这套书原价多少钱？ 17．把0.98，1.5，0.536化成百分数． 18．针对今年特殊时期，国家财政部将发行三期特别抗疫国债，市场化定价如下表： 名称 发行额度 期限 招标日期 计息日期 上市日期 预估收益率 利息支付 一期抗疫特别国债 500亿元 5年 6月18月 6月19月 6月23月  EMBED Equation.DSMT4 
 利息按年支付，每年6月19日（节假日顺延）支付利息，2025年6月19日偿还本金并支付最后一次利息 二期抗疫特别国债 500亿元 5年 6月18月 6月19月 6月23月  EMBED Equation.DSMT4 
 利息按年支付，每年6月19日（节假日顺延）支付利息，2025年6月19日偿还本金并支付最后一次利息 三期抗疫特别国债 700亿元 7年 6月23月 6月24月 6月30月  EMBED Equation.DSMT4 
 利息按半年支付，每年6月24日、12月24日（节假日顺延）支付利息，2030年6月24日偿还本金并支付最后一次利息 如果李叔叔用5万元购买一期抗疫特别国债，按照预估到期后，李叔叔能取回多少钱？ 19．儿童游乐场的门票原来每张30元，“春节”期间八折优惠，刘老师一家3口去游乐场玩，购买门票一共能省多少元？ 20．小红买了一个书包150元，比原价少花了50元．这个书包是按几折出售的？ 参考答案： 1．D 【解析】 略 2．C 【解析】 【详解】 略 3．C 【解析】 【分析】 支出：2005年800万，2006年720万； 收入：2005年1000万，2006年1200万； 由这些数据求出各个选项的正确结果，与选项的数据比较，找出错的选项。 【详解】 解：A，支出减少： （800－720）÷800， ＝80÷800， ＝10%； 本选项正确。 B，收入增加： （1200－1000）÷1000， ＝200÷1000， ＝20%； 本选项正确。 C，D，2005年的利润：1000－800＝200（万）； 2006年的利润：1200－720＝480（万）； 利润增加： （480－200）÷200， ＝280÷200， ＝140%； C错误，D正确。 故本题答案为：C。 【点睛】 本题主要考查的是增长率、利润问题，解题的关键是熟练运用百分数运算，进而得出答案。 4．A 【解析】 【详解】 试题分析：几折就表示现价是原价的百分之几十． 解：因为几折就是指现价是原价的百分之几十， 所以“九折”表示现价是原价的90%． 故选A． 点评：此题主要考查折的意义，即几折就表示现价是原价的百分之几十． 5．A 【解析】 【分析】 用现价除以原价，求出现价是原价的百分之几十，根据百分数确定折扣即可． 【详解】 1440÷1800=80%，就是打八折出售． 故答案为A． 6． EMBED Equation.DSMT4 
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 【解析】 【分析】  EMBED Equation.DSMT4 
，将百分数化成分数，从左往右计算；  EMBED Equation.DSMT4 
，利用乘法分配律进行简算；  EMBED Equation.DSMT4 
，先算乘法，再算减法，最后算除法；  EMBED Equation.DSMT4 
，先