一年级评价

西固一校低年级英语评价方案 教材: 西固一校一、二年级选用的是义务教育小学英语教材(人 民教育出版社一年级起点)。 义务教育英语总的教学目的: 激发和培养学生学习英语的兴趣， 使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发 展自主学习的能力和合作精神; 使学生掌握一定的英语基础知识和 听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力; 培养学生的观 察、记忆、思维、想象能力和创新精神; 帮助学生了解世界和中西方 文化的差异，拓展视野，培养爱国主义精神，形成健康的人生观，为 他们的终身学习和发展打下良好的基础。 一级目标: 对英语有好奇心，喜欢听他人说英语。能根据教师 的简单指令做游戏、做动作、做事情〈如涂颜色、连线)。能做简单 的角色扮演。能唱简单的英文歌曲，说简单的英语歌谣。能在图片的 帮助下听懂和读懂简单的小故事。能交流简单的个人信息，表达简单 的情感和感觉。能书写字母和单词。对英语学习中接触的外国文化习 俗感兴趣。 一年级下册目标: 听做: 1、能根据听到的词语识别或指认有关教室、房间、玩具、食物、 饮料和服装的图片或实物， 2、能听慌课堂简短的指令并做出相应的反应; 3、能听懂表达以下内容的语句:表达物品的方位关系、索要玩  具、表达饥饿和口渴、表达想要吃或者喝某种食物和饮料，以及赞美 他人服装的语句。 4、能在图片和动作的提示下听懂简单的小故事并做出反应。 说唱: 1、能根据录音模仿说英语: 表达物品