土木工程认知实习报告
为了让我们从实践中对自己即将从事的专业获得一个认识 ,我们为期五天的认知实习开始了。认识实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节,它是所学理论知识与工程实践的统一。实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。
在第一天,我们进行了动员大会,老师在实习前,老师给我们做了实习动员,着重给我们强调了一下几点:一,安全第一,要处处注意安全;二,严肃对待实习,要端正态度,每个人到要参加,不可以随便缺勤;三,一切行动听指挥,不要擅自独立行动。四,工程施工的基本建设程序。
主持动员大会的老师大概讲述了一下接下来四天的时间安排。老师鼓励我们:“尽管赶上了北京最炎热的时候,也希望同学们能够克服困难,顺利地完成实习任务!”
第二天,我们在学校的综合楼前集合,老师给我们讲述了我们专业一些最基本的知识和一些在未来两年我们应该怎样计划学习。
老师先讲述了例如国贸建筑工程的特点,我从中知道了国贸是在89年完工的,它是钢结构建筑,并且有着玻璃幕墙,是由中建一局分包完成施工的。接着老师也对我们未来就业以及考研提出了一些非常中肯的建议,同学们都开始对未来的关键两年的生活关注起来。虽然只有短短的一个小时左右但是却让我收益非浅,使我认识和熟知了很多只有在书上或其他杂志刊物上才可以看到的理论的东西。
第三天我们参观了北京建工商砼中心建强站,建强站拥有3方搅拌机两台,混凝土运输车50辆,48米混凝土汽车泵2辆。料仓大棚十分显眼,密闭的砂石输送空间犹如给斜皮带修建了一座住房。同时我也观察到建强站坚强站内沙土飞扬,工人们都在忙碌地工作着。我们先是参观了原料大棚,又进入到控制室内观察技术人员对于搅拌机等的操作。随后我们还参观了实验室,发现标养室内整齐地排列着近段时间内所制出的混凝土样本,充分体现出了我们这个专业人员对于工作的认真负责。我更觉得身为未来的技术人员,一定要为他人的生命安全负责任。
在第四天,我们去现场参观了soho二期施工现场。刚进工地,给我的感觉十分震撼,那面积庞大的基坑非常的深,在最底层已经搭好了许多钢筋。猛地一看像是在参观西安的兵马俑。天气十分炎热,太阳高高地悬挂在天上,散发着炙烤着大地的热量,我们都仿佛觉得自己快要被晒化了。而工人们就在这么严峻的环境坏境中进行着作业,他们都还佩戴着安全帽,我想那一根根钢筋就仿佛是烙铁一样在炙烤着他们的身体。这天我充分体会到为了让人们更好的生活,总会有人在自己的工作岗位默默地做着贡献。建筑结构设计是建筑的主要部分,他关系到建筑的安全,可靠的程度,还有是否能够满足人们的使用要求。建筑结构的提高将会给我们国家的建筑业的发展带了很大的影响。我想我今后在工作的时候,一定也会有很多困难迟到很多的苦,我必须要现场去勘察以便更好地完成自己的工作。而我的工作也要求必须和施工人员配合好,我一定要用工人们的精神鼓舞自己!
最后一天,李芳工程师来为我们进行了“浅谈结构工程及结构工程设计”的讲座,内容包括:一,汶川地震给我们的启示;二,结构工程;三,工业与民用建筑设计各个专业配合;四,土木工程专业涉及到的主要课程;五,关于抗震;六,钢筋混凝土房屋建筑结构的震害主要表现在下述几个方面;七,结构抗震设计的基本要求。
此次讲座大大丰富了我对于自己专业的认知,我理解到各结构类型的不同,例如框架结构的特点是建筑平面布置灵活,但其整体的侧向刚度较小,水平位移较大。而剪力墙结构刚度大,空间整体性好,在水平力作用下侧向变形小,其缺点是平面布