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(工作计划)“学校计划”学校工作计划

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与你安居乐业 上传于:2024-04-29
"学校计划"学校工作计划 推荐阅读一、健全机制,保证课改有序前进。1、公开、务实 的随机抽课。提高课兴教学 效率最行之有效 的办法是了解课堂教学中存在 的问题和值得推广 的经验, 为此,我校在 每周一有教师在微机上随机抽一周 的听课安排。2、严杂 的~- 一、健全机制,保证课改有序前进。 1公开、务实 的随机抽课。提高课堂教学效率最行之有效 的办法是了解课堂教学中存 在 的问题和值得推广 的经验。 为此, 我校在每周一有教师在微机上随机抽一周 的听课安 排。 2、严肃 的教学点评。 我校两周一次 的行政会议,主要内容便是研究课堂教学中 的存 在问题,每位中层干部把各自所听 的课逐一点评,总结得失,提出问题,最后由教科室总 结归纳值得反思和研究 的间题 3、严格 的课程管理。 我校从"让学生过有道德 的校园生活"出发,要求全校每一位教师 上好课程表内 的每一课,每一科,不准任何人以任何借口,任何理由随意调课,从生命成 长 的视角出发,为学生 的一生发展服务。这是余东中心小学 的新亮点- 4、规范 的集体备课。 我校衣年教师占大多数,就教师 的骆体素质而言,就象是一支二 流 的球队, 我们没有"球星",只有靠整体 的力量,实行同伴互助,许卫国校长在期初提 出了*伍强教研组,向科学管理要质量”的行动口号,并付诸了实施。要求每一个教研组对 每一单 的内容进行集体备课,重点落实教案学科一体化,集体备课落实三个环节: 先个人 备课,形成个案; 再集体备课,形成预案; 然后实契反思。 这样通过集体备课,彼此间共同 切厂,了长补短,同衣共济,形成合力- 二、校本研究,提高教师专业素养 我校园绕新课程背景下课营教学中出现 的问题,开展了如下工作。 《2) 问题研究, 我校管理 的新视点。 我校校长室、教导处、教科室要求每一位教师把 课堂教学中出现 的问题, 变成研究 的课题, 开展教师 的专业素养, 也促进了学校 的发展 《3 课题研究,引导教师专业成长 的生长点。学期初, 我校围绕学校市级课题,成立 了课题组, 组织教师集体研究攻关。 校长室一班人鼓励教师投身教育科研, 要求教师把学习、 实夏、研究三者尾合起来。学校开展了围绕学校主课题 的小课题研究申报工作。许多青年 教师建立了教育博客- 《4) 创新教研制度,引领教是不断成长。开学初, 我术通过制度创新,推动教师专业化 发展. 理趣 的教师专业发展应当成为一种专业生活方式滩表于教师日党
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