2011-2012学年第一学期小学五年级班主任工作计划
本学期,我担任五年级(3)班的班主任,根据学校各部门的工作计划工作计划,制定了新学期的班级工作计划。
一、基本情况:
我班共有学生56人,其中男生25人,女生18人,大部分学生活泼可爱、学习刻苦认真、成绩优秀,但也有极个别学生贪玩,不爱学习,不遵守纪律,成绩较差。
二、工作目标:
通过学校、班级各项有益活动的开展,使班上形成良好的班风班纪,培养班干部,提高班干部的工作能力,努力抓好班级工作,形成良好的学习氛围,促进学生全面发展。
三、工作措施:
1.配合各课任教师,认真转化学困生,确保教学任务的顺利完成。
(1)及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
(2)加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
(3)家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
2.重视学生习惯的养成,落实素质教育。
(1)重视养成教育:养成良好的学习习惯和行为习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》、《一日常规》的学习,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
(2)培养班级干部: 辅导班干部管