1师德师风学习整改措施我自从当老师到现在历时有七个春秋了自从站上讲台后非常注意为人师表在语言或行动中都注意美字在平时的工作中自己总是一个人民教师准则要求自己爱祖国爱人民爱中国共产党积极工作要求上进一天上好每节课从早上到晚上都站在讲台上我在社会上看到一些不良的人为现象自己不服气觉得真正做工的人得不到重用而不做工的人反而青云直上所以就产生了泄气的思想这次通过师德师风集中教育学习活动后我学习了教师法教师职业道德规范以及领导有关师德建设的有关文件精神和先进教师的先进事迹反思自己觉得自己从教几年来自己的表现在很多方面做得很不够针对自己的不足之处我指定了以下整改措施一发扬成绩努力克服缺点身为一名老教师况且我还在教学一线上我要以身做则积极配合各科教师做好学校各项教育教学工作二终身学习持续发展我作为新时期的教师要树立终身学习的理念加强自我思想道德建设现代社会是一个终身学习的社会教育教学同样处于与时俱进的状态所以要能适应时代的要求更好地完成教育教学任务我一定会终身学习具备可持续发展的潜力我会提高业务修养不断学习改进完善自己的知识结构和能力结构能适应教育不断发展的需要敢于创新敢于超越前人敢于进行教育教学改革始终站在教改的前沿走持续发展的道路要多读书多看报要积极努力地上好课的同时主动参加学校科组的教2研活动向教学经验丰富的老教师学习三尽心尽责作好我的本职工作对不良现象和错误行为要大胆批评指出为教育事业发挥自己的余热早晨的阳光是灿烂的人生篇章开头应该是吸引人的高峰应该是豪迈的那样的结尾才是完满的四我认为教师对学生的爱就是树立以人为本的素质教育的理念要注重人文关怀精神扶持成为学生健康成长的指导者和引路人具体表现在对学生的人格的尊重上平等地看待每一位学生关爱每一位学生严格要求每一位学生要关注学生的全面发展和谐发展动的学习和参与社会实践活动使学生的潜力得到充分发展要使学生在获得科学文化的同时获得精神的成长形成健全的人格丰富儿童的精神世界使学生获得爱懂得爱学会爱我们不能仅仅关注业务水平的提升知识结构的改善还应充分重视人文精神的充实建筑起精神文明的长城使我们教师不仅成为科学文化知识的使者更要成为弘扬先进文化建设精神文明的特使用陶行知先生的说法师德建设就是建筑人格长城五注重小节修炼人格教育无小事教师的一言一行都是学生关注的方面往往起着一种潜移默化的影响作用而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的因为学生眼中的教师都是具体的而教师又是学生心目中的权威式人物所以我们必须注重从小节抓起重视人格的修炼我要以先进的人生观价值观世界观影响学生作为学生的榜样引路人要做到为人师表时刻铭记从我做3起从小事做起从今天做起我要以自身良好的师德形象带动更多的具有高素质人的诞生培养学生现代人具有的素养六乐于奉献实现自我教师需要一种奉献精神我们教师要有创新意识进取精神我会制定个人的奋斗目标不断追求成功建立平等的思想建立服务育人的理念为教育事业为学校的发展奉献自己的一切在下一代的健康成长全面发展中实现自己的人生价值师德建设是与时俱进的我会坚持以科学的理论武装自己坚持以先进的教育理念提升自己坚持以自觉的育人精神引导自我我会充分发挥课堂主渠道育人功能和为人师表的作用把师德工作渗透到教育教学的全过程教育大计教师为本教师素质师德为本我会努力成为坚定思想过硬知识渊博品格高尚精于教育善于育人的好教师