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同学们: 你们好! 今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班
级元首”-~-班长。我坚信,赁着我新锐不俗的“官念",赁着我新锐
不俗的“官念",赁着我的勇气和才干,赁着我与大家同舟共济的深
厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说.我从没有
担任过班干部,缺少经验。 这是劣势,但正因为从未在“官场”混过,
一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气"; 少的是导首蕉尾的私虑,
多的是敌作地为的闻劲。 正因为我一向生活在最底层,从未有过“高
高在上”的体验,对摆“官架子”看不惯,弄不来,就特别具有民主
作风。因此,我的口号是“做一个彻底的平民班长",班长应该是架
在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向
同学们传达老师的苦衷。 我保证做到在任何时候,任何情况下,都首
先是“想同学们之所想,急同学们之所急"。当师生之问发生了矛盾时,
我一定明辨是非,敢于坚持原则。 特别是当教师的说法或做法不尽正
确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。 班长作为一个班组的
核心人物,应该具有统利全局的大德大能,我相信自己是够条件的。
首先,我有能力处理好班级的各种事务。 因为本人具有较高的组织能
力和协调能力,赁借这一优势,我保证做到将班委一班人的积极性都
调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成源头优势. 其
次,我还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌",能够
处理好各种偶发事件,将损失减少到最低限度, 再次,我相信自己能
够为班级的总体利益牺牲一已之私,必要时,我还能“丽辱负重"。
最后,因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上
就减少了工作的阻力。 我的治班总岗领是: 在以情联谊的同时以“法”
治班,最广泛地征求全体同学的意见,在此此基础上制订出班委工作
的整体规划; 然后严格按计划行事,推选代表对每个实施过程进行全
程监督,责任到人,奖罚分明。 我准备在任期内与全体班委一道为大
家办十件好事: 1,借助科学的编排方法,减轻个人劳动卫生值日的
总长度和强度,提高效率; 2,联系有关商家定期送纯净水,彻底解
决饮水难的问题; 3,建立班组互助图书室,并强化管理,提高其利
用率,初步解决读书难问题; 4,组织双休日里乡同学的“互访”,沟
通情感,加深相互了解; 5,在得到学校和班主任同意的前提下,组
织