自传教案

我的自传教学目标1明白传记是什么能以传记的形式讲述自己成长中的重要经历并初步具备收集处理相关信息的能力2通过自主探究学习让学生在诉说的过程中以具体的事例来反映自己的精神风貌个性特点写出人物个性提高写作能力3通过写作使学生学会感恩受到教育培养学生正确的人生观价值观促进学生健康成长教学重点选材可围绕自己的兴趣行为品德等方面去体现人物的个性特点教学难点写传记讲述自己成长中的重要经历提高习作能力课前准备课件名家教你同步作文教学课时一课时教学过程一趣味导入1趣味成语2词语积累3你发现了这些词语的特点了吗引入个性板书我的自传二审清题意明确要求指导学生审题自传是什么明确自传是叙述自己生平经历的文章生平经历是指一个人生活的整个过程要求写真人真事需要注意什么难点预测写自己的生平经历要求讲述自己成长中的重要经历请长辈帮忙回忆自己从小到大的往事后选择自己感兴趣的经历真实的记述下来讲述的重点经历不能写成流水账除了写自己感受深的内容还要适当穿插自己对往事的想法为了展现自己成长的过程我们可以按照时间的先后顺序来记述自己的重要经历2我们的生平经历有哪些阶段3要求怎么写出个性以自传的形式写一篇文章写出我的个性三突出个性谈经历组织讨论一婴儿时期1婴儿时期让你记忆犹新的画面是什么引导我想象中的我吃哭爬学说话学走路妈妈眼中的我听妈妈说那时候的我容貌衣着身材表情乖闹聪明2例文赏析你能读到小作者的性格特点吗示例1听妈妈说小时候的我胖乎乎的很聪明刚到了九个月就会说话了把妈妈叫得很开心10个月就会学走路了摇摇晃晃东倒西歪但不让人扶有一次从床上掉下来至今胳膊上还留有伤疤奶奶说我那时候特别乖巧但也特别淘气引导特点聪明乖巧淘气示例2刚出生的我在医院里又哭又闹说着平常人不懂的外星球语让爸妈很苦恼白天我咬着奶瓶呼呼大睡晚上我就活跃起来让大人抱着我到处去溜达如果一松手那哭声在你耳朵里徘徊仿佛一栋楼都会震动起来引导特点闹板书抓性格特点3口头说话引导学生组织语言二幼儿时期1幼儿时期有趣的我们有哪些印象深刻的画面1脑中充满疑问指导学生分角色朗读妈妈天上的星星为什么会眨眼睛妈妈我的肚子为什么会饿妈妈为什么天上的月亮有时是圆的有时是弯弯的妈妈是先有鸡还是先有鸡蛋2探索世界把家里的小闹钟把我的玩具拆得七零八落3上幼儿园哭着喊着不肯上幼儿园2小结个性聪明淘气三上学现在1上学现在的经历你肯定有很多难忘的有了稳定的兴趣爱上阅读爱上学习进步了交了很多朋友懂事了学会承担了有自己的理想了2师这么多经历我们要不要写下来引导学生抓最值得最有意义的一件事写下来板书抓典型事例3引导学生抓主要事例男生读50至51页的材料女生读52至53页的材料思考上学现在这两个时期作者抓了哪些典型事例4反馈5你觉得这段哪里写得好8岁的我爱书如命故事书漫画书作文书科幻书小说等等不管什么书我都一股脑儿拿起来就读不管晚上作业有多少事情有多忙我都会挤出一点时间来看书我看书很着迷我会随着书中的趣事哈哈大笑也会为着书中令人落泪的悲惨故事而伤心痛哭看到本领高超助人为乐的人我会产生敬佩之情看到那些烧杀抢掠的恶人和那些贪赃枉法的坏人我心中的愤怒油然而生每当妈妈看见我忽而大笑忽而大哭忽而喜悦又忽而愤怒时总会无可奈何地叹息道这丫头真是没办法小结抓描写手法四彰显个性写经历1把握自己的个性练习片段要求结合44页练习一动手写你婴儿幼儿上学现在阶段中写你最喜欢的一个时期2交流五布局谋篇传个性1行文线索不懂事有些听话懂事乖巧更爱学习懂事懂孝顺2详略取舍详写记忆最深刻最难忘的最能体现你的特点转变最大成长最快的略写3引导开头结尾1开头简要的介绍自己对自己有一个粗略整体的评价2出示本人名叫陈思婷属龙2000年11月18日伴随着一阵哭声我从医院诞生了胖乎乎的显得十分可爱嫩滑的脸蛋上有着一对小酒窝长大后我的皮肤黝黑有人叫我非洲黑珍珠我只好不好意思地笑纳2000年7月20日随着一阵哇哇的哭声一个可爱的婴儿来到了这个五彩缤纷的世界从此生活的大舞台上就有了我的小天地我的小脚丫在小天地里任意的涂鸦涂鸦成我难忘的昨天3结尾对自己成长的总结对未来的向往4出示岁月如梭整整12年过去了我从不懂事的小孩子变成了有志气的大姑娘我希望以后能改掉坏习惯开心快乐地成长比起小时的我确实是进步了很多可是人生的道路是曲折而漫长的学海无涯我还有许多东西不懂我想只要有远大理想带着顽强拼搏的意志和勇气走下去就能够迈进成功的殿堂就能对国家有贡献这就是我一个有着多样性格的我看完我的自传你们喜欢我吗六总结个性七作业布置完成我的自传习作附板书我的自传抓性格特点个性抓典型事例抓描写方法