河北农大毕业生先进事迹介绍及观后感

人世间竟有这样一群人本无责任却要主动承担责任不是儿女却胜似儿女年前一位父亲先后失去了两个儿子背上了万多元的债年前为了一句不是约定的约定一群儿子的同学决定承担起子女的责任一个算不上约定的约定让两位老人年收到了张汇款单和封信一个算不上约定的约定演绎了一段延续了年的真情一个算不上约定的约定不仅激励着两位老人勇敢地活了下去也让人们看到了一位普通农民的诚信品质他们是一群普通的大学生当他们毕业工作还没着落却在万家即将团圆时惦记着没有血缘关系的同学的父母年来这无比艰辛的年看信成了李维贺两口子活下去的动力老两口坚信只有坚强地活下去才能对得起这些孩子读着这些信一封封催人泪下的信一封封饱含真情的信我泪雨滂沱儿子同学们的这一声声爸妈焐暖了老两口已不知热度的心大爷大娘您们好宝元去世的消息我们已经都知道了请二老不要太过于伤心我们虽然不在您们身边但却永远不会忘记二老我们现在最大的希望就是二老能尽快恢复健康宝元虽然去了但我们仍在二老以后的生活费用将由我们来承担我们明年就毕业了宝元没有完成的事情将由我们来完成您二老一定要坚强起来好好地活着才对得起宝元和大家祝大爷大娘身体健康年夏天爸爸妈妈老来丧子是人生一大不幸内心自然很苦想说什么只管与我交流我就是你们的女儿高峰亚峰他们也是你们的儿子爸爸妈妈我们的学生生活将要结束了以后是不可知的未来但不论走到哪里我们的心中总是记着在承德有我们的两位亲人年冬天大爷大娘就要过年了家里准备得怎样树起让我给您寄去元这是我们不成敬意的一点心意就算给您添一件御寒的棉衣吧年秋天大爷大娘您二老可好岁月匆匆转眼毕业快年了一切都在变化真正没有变化的只有一样人世间的真情是永恒的可惜政武现在力浅势薄起不了什么作用只有寄上元略尽心意年春天多个日日夜夜孩子们的信一直没有间断这些用墨水记录下的真情成了支撑老两口活下去的精神支柱个腊月孩子们的汇款单雷打不动数字从不断增长着变化着刚毕业时挣得少他们宁可自己勒着也要拿出三分之一寄给承德的父母有的同学家中遇到事急需钱也未让他们改变过给老人寄钱的初衷有的同学家属开始不理解了解情况后每年催着寄钱天空没有星星照耀她会暗淡无光人间没有温情搀扶她会萧萧落木年前河北的两位老人失去了一个儿子却多了一群温暖的子女年间子女们坚持不懈成为两位老人活下去的动力年可以使一个呱呱坠地的婴儿成长为意气风发的少年年也可以使一位壮志满怀的少年蜕变成饱经历练的如今年时光匆匆老人与子女们再次聚首诠释了什么是至爱真情当他们再次见面时李老写给孩子们的信我的好孩子你们都有双方父母和家室子女可是却一直记挂着两个跟你们没有任何血缘关系的老人宝元不能做到的你们都替他做到了在我们心中你们就是我的闺女儿子能够想象李老的手在抖声音在抖心也在抖每年腊月汇款就跟我们过年要回家一样忘不了牛树起说有事儿一定要打电话再忙我们也一定会赶过去的时翠平叮嘱着年前毕业前夕的一个晚上班级里记不清谁说了一句宝元的父母咱们得管就是这样一个算不上约定的约定让他们和李维贺老两口成了特殊的亲人就是这样一个算不上约定的约定竟演绎了一段延续了年的真情我们的约定没期限老人在世一天我们就管一天杜彦敏说出了大家的心愿这话李老信河北农业大学一群毕业生十五年来一直默默地资助病逝同学的父母并给他们带去深切的精神慰藉而那位同学的父母则坚强地生活着坚守着诚信美德靠打工还清万元外债当这个感人的故事被报道后在社会和各大高校里引起强烈反响在优秀大学生群体身上在李维贺老人身上集中体现了中华民族的美河北农大数名毕业生年来资助病逝同学父母德和社会主义核心价值观他们的精神和品格永远值得人们铭记他们体现了当代青年大学生积极向上关爱他人的优秀品质我们要利用好这个典型群体用身边人和事教育和引导在校大学生让中华民族的优秀品质一代代传承下去八后九后大学生最信服的是用事实说话我们要把这个先进事迹当作开展大学生思想政治教育典型实例让先进群体走进学生内心他们这么多年履行了不是诺言的诺言承担了不是自己责任的责任不管自己经历什么困难都是一如既往体现了同学间真情无价大爱无私我们应该学习他们敢于担当的社会责任感多关爱身边社会上需要帮助的人在享受社会家庭真情的同时奉献真爱这篇感人至深的报道触发了我深深的思考社会主义核心价值体系不是枯燥的字眼而是鲜活的生活不是空洞的概念而是充满人间真情唯有如此社会主义核心价值体系才能够真正深入人心发挥其应有的作用在每一个人的心中架设起一架什么样的价值天平决定着这个社会崇尚什么样的价值观念见贤思齐是中华民族的优良传统在河北农大果树班全体同学的价值天平上他们把责任和爱心放在最重的位置远离了市场经济的功利主义这样的价值选择和年的价值坚守给我们提供了一个践行社会主义核心价值体系的耀眼范本和成功案例宝元的父母咱们得管十五年前不知谁说的一句话历经十五载的风雨沧桑沉淀成比任何格言都有力量的心声作为一名学生我为如此真挚的同学情感动不已人无信而不立我们从李维贺老人历尽艰辛坚持还债的行为中可以领会一切那么朴实无华却坚不可摧个人年封信张汇款单万元欠款在这个数字喧嚣的年代这些微不足道的数字平地崛起掷地有声以下是果树班毕业生代表时翠平在先进事迹座谈会上的发言内容我们真的很平常在同学们准备这份发言时大家一再叮嘱说我们做的真是很平常原汁原味地讲出来就行因为这个偶然打破了我们果班名同学平静的生活令我们意想不到年前我们做出这个不是约定的承诺可能是年轻人的一种豪情义气是学校纯朴校风的传承现在人到中年更多地是一种淡定的承担一我们只是河北农大一届普通毕业生我们这届毕业生正赶上年太行山道路命名周年各家媒体广泛宣传甘于奉献爱国为民为主要内容的太行山精神我们身边的许多老师就是太行山道路的实践者他们身上写满一个个鲜活的故事崇德务实求是的校训一直熏陶影响着我们榜样的力量和厚重的校园文化在心中留下深深的烙印一股推己及人的责任感伴随我们走过大学四年面对无依无靠精神几乎崩溃的两位老人不光我们果班的同学们会管我相信任何一届河北农大毕业生都会这样做不需要理由许许多多农大学生确实就是这样做的果班也是学校一届非常普通的毕业生二我们只是做了应该做的平凡小事三我们会把这种平常坚持下去这些平常小事每位同学没有想什么自然自发的做了没有约束性内定只是对我们好兄弟宝元有个交代给老人一个慰藉很简单这件事媒体报道后很多人知道了见面会夸夸我们拍拍我们的肩膀弄得挺不好意思面对荣誉和掌声我们会保持清醒现在条件好了会让两位老人生活得更好我们的约定没有期限老人在世一天我们管一天看完长篇通讯只为一个永远的约定后我想起了康德的这句话头顶的星空心中的道德律河北农业大学优秀毕业生群体十五年如一日默默资助病逝同学父母的义举是社会主义核心价值观体系最朴实最令人感动的诠释这件看似一个朴实无华的小事却熔铸了十五年不间断的坚守和承诺内容真实而深刻震撼人心演绎了一曲中华传统美德的赞歌让我们聆听到奉献真诚责任温情正是新时代社会主义荣辱观的鲜活事例是社会主义核心价值体系理性光辉在身边的闪光通过这个事迹让我们感到社会主义核心价值体系不是拒人于千里的教条更不是空洞的说教而是通过每个公民的实践和行为体现出来的主流价值观可触可感可学可做河北农大毕业生群体没有壮烈的英雄之举其打动人心之处恰在平凡的坚持和不懈的奉献个春秋不变的是约定付出的是真情收获的是信念传递的是真爱我们不仅应向河北农大毕业生群体学习也应该从我们身边的典型学习和效仿生于逆境成于艰难的自强自立精神不离不弃反哺回报的大孝之道坚持学习励志回报社会的精神作为一名当代大学生其价值观应该是社会主义核心价值体系在大学阶段的典型体现我们要积极践行中国特色社会主义共同理想以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观勇于承担社会责任既要实现自我价值又要具备奉献祖国和人民的精神既要跟随时代潮流又要坚持不懈持之以恒既要勇于超越又要有团结共进的团队精神社会主义核心价值体系的生动诠释今天本报一版头条刊登了一个让人流泪的故事河北农业大学五名毕业生十五年来默默资助病逝同学李宝元的父母年前毕业前夕的一个晚上班级里记不清谁说了一句宝元的父母咱们得管就是这样一个算不上约定的约定让他们和李维贺老两口成了特殊的亲人就是这样一个算不上约定的约定竟演绎了一段延续了年的真情约定就是承诺这样一个算不上约定的约定恰是金子一般的承诺这承诺是两代中国人之间的真挚关爱是守望相助的古训新解是社会主义核心价值体系的生动诠释社会主义核心价值体系不在天边而在你我的生活中在理论上它是一个由马克思主义指导思想中国特色社会主义共同理想以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神社会主义荣辱观等多方面内容所构成的科学价值体系在河北农业大学起源的这个故事中它是一声声心底的呼唤是一张张凝聚着当代中国知识分子道德操守的汇款单我们欣慰中华史册上记载的醒世恒言在现实生活中依然响亮几十年来社会主义道德导向更加鲜明推己及人老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼像对待自己的老人那样对待别人的老人像对待自己的孩子那样对待别人的孩子这种朴实的理性和自觉千古流传在新的时代更新生长是中华民族伟大复兴的希望所在我们感动在社会主义市场经济体系逐步建立完善的今天我们的核心价值体系也在完善牛树起杜彦敏李景刚时翠平祁业凤这五名当代大学生他们也有生计的压力也有家庭的负担然而十五个春秋一年又一年增长的是思念不变的是守约付出的是真情收获的是信念凝视着李维贺老人与五名子女的合影读到儿子闺女啊良久李维贺才叫出了声的描写我们被深深打动我们的眼里也盈满了泪水这是人间最可宝贵的情感这是我们在当今不太平的世界上团结凝聚和谐的群体力量珍惜这个共同价值的启示社会主义核心价值体系的自觉实践一论学习河北农大毕业生群体事迹近日河北农大名毕业生默默资助病逝同学双亲的事迹经媒体报道后引起社会强烈反响年坚守张汇款单封家书不是亲人的亲人不算约定的约定这名毕业生演绎了春天里最温暖人心的故事他们的义举是对守望相助中华美德的传承延续是对社会主义核心价值体系的生动实践宝元的父母咱们得管年前名年轻的大学生相约照顾病逝同学双亲我们相信这沉甸甸的约定源自他们内心深处的呼唤这种精神力量是理想是信念是品格是社会主义核心价值体系的时代表达河北农大毕业生群体的故事充分体现了社会主义核心价值体系的魅力社会主义核心价值体系为我们这个时代和社会的价值取向道德选择提供了基本准则人的利益理应得到尊重但奉献社会的崇高精神更值得倡导担当责任无私奉献关爱他人诚信感恩这是社会主义核心价值体系的重要内容纵使斗转星移这样的主流价值亦如常青之树扎根人心当代中国随着改革开放的日益深入各种价值观念相互交织相互碰撞相互影响然而这种复杂状况并没有削弱主流价值的影响力相反社会越开放主流价值的魅力越得到认同从抗震救灾到奥运世博从寒江救人到无私资助当代青年的整体表现正是社会主义核心价值体系说服力凝聚力影响力的充分证明社会主义核心价值体系外在表现为整个民族的精神风貌而内化为每个公民的道德品格社会主义核心价值体系不是拒人于千里的教条更不是空洞的说教而是通过每个公民的实践和行为体现出来的主流价值观可触可感可学可做河北农大毕业生群体没有壮烈的英雄之举其打动人心之处恰在平凡的坚守和不懈的奉献个春秋不变的是约定付出的是真情收获的是信念传递的是真爱他们的事迹即是核心价值体系建设最朴实最令人感动的诠释青年学生是国家和民族的希望是最有理想信念思想最活跃的群体青年时期正处于世界观人生观形成的关键时期面对社会多元文化多元价值观的影响要找到人生发展的正确路径必须有主流价值观来引领前进让人欣慰的是在弘扬社会主义核心价值体系的浓厚氛围中我们身边时常出现年轻的榜样携妹上学载的洪战辉跳进冰窟救人的徐伟年如一日资助他人的河北农大毕业生群体越来越多的年轻学子感动中国感动你我在人们心中树起了美好价值理念的标杆高校要用身边的故事感染学生用榜样的力量激励青年将社会主义核心价值体系融入大学生思政教育全过程切实加强德育工作大学生要从点滴做起积累人生的品格弘扬乐于奉献友爱互助的中华民族优秀传统美德自觉践行社会主义核心价值体系自觉塑造正确的世界观人生观和价值观中华传统美德的传承弘扬三论学习河北农大毕业生群体事迹浏览字体大中小来源中国教育报本报评论员河北农大优秀毕业生群体的事迹正被广泛传颂许许多多的人都被这个故事打动宝元的父母咱们得管这样朴实的一句话以及随后很多看似善小却为之的举动在年光阴的照耀下显得异常温暖而美好在这个故事中我们深切地感受到了那些深深扎入中华大地的传统美德的力量打动我们的是这个故事中闪烁的守望相助诚信感恩的传统因子中华民族有很多传统美德有无数像河北农大毕业生群体那样朴实的人们在实践中传承和弘扬着这些美德中华传统美德是我们民族崇高精神的生动体现值得我们珍视并在潜移默化中传给下一代老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼尊老爱幼推己及人的兼爱价值观在中华民族发展的过程中如同闪烁的珍珠成为我们民族精神世界中的重要财富如同参天大树的根系默默地为迎风招展的枝叶提供着养分它们是一种巨大的精神合力让我们充满对未来的希望和为之奋斗的力量无论是国家还是个体遇到困难的时候我们都能深深感受到传统美德在心灵深处所焕发出的勃勃生机和强大的凝聚力在这个春天教育正为这些传统美德发出更大的光彩而努力着河北农大优秀毕业生群体身上闪耀的道德光辉正是教育要追求的育人根本学习河北农大优秀毕业生群体的精神并把这种精神辐射出去是教育的作用所在要通过教师的言传身教通过对民族文化的学习通过对传统美德的弘扬实现这些价值观的绵延正直公正友爱尊老爱幼诚实信用这些值得我们珍视的价值观将通过教育深入到学生的精神血脉里校园将成为中华传统美德获得更大传播的基地信守约定的群体传承美德的坚守汇成了这个春天中国大地上的一股暖流河北农大名毕业生的故事看似平凡的小事却因为真实感人而可亲可敬可信可学在这个春天让我们把温暖留在心里把感动付诸行动把行动汇聚成民族振兴的力量社会责任的自觉担当四论学习河北农大毕业生群体事迹浏览字体大中小来源中国教育报本报评论员学习河北农大优秀毕业生群体的事迹许多高校学子说名毕业生对老人十五年如一日的无私资助令人钦佩细品年坚守的约定故事我们发现是坚守理想甘于奉献的社会责任感感动了国人照亮了人心温暖了社会作为一种道德情感社会责任感体现为一个人对社会对他人的责任意识几千年来的人类文明史反复昭示一个道理人类社会是命运相连的共同体在个人遭遇灾难和厄运时作为社会一份子的我们不能袖手旁观应主动伸出援助之手如此才能让社会和谐运行使每一个个体的生命更富价值河北农大名毕业生与李维贺老人非亲非故却把二老当成自己的家人他们之间的约定没有任何外在约束完全是发自内心的情怀他们的行为是扶危济困守望相助传统美德的充分展现是关爱他人无私奉献社会责任的集中体现对于一个社会而言还有什么比勇于承担社会责任的青年更宝贵从奥运会到世博会从汶川地震到玉树之殇从寒江救人到无私资助在一系列大事难事急事面前当代大学生自觉担当奋勇向前他们用实际行动赢得了全社会的尊重和认同对于青年学生而言只有勇于担当乐于奉献才能真正体验到人生的快乐和幸福人生之路才会越走越宽对于社会而言传承中华美德坚持公平正义构建和谐社会迫切需要弘扬青年学生身上的这种可贵的社会责任感河北农大优秀毕业生群体的出现不是偶然他们的成长和表现是时代造就的社会责任感的养成既是良好的学校教育家庭教育的结果也源自他们平时对正确世界观人生观和价值观的不懈追求河北农大优秀毕业生群体的事迹不仅是这个春天里温暖人心的故事更是培育青年学生社会责任感的生动教材高校要充分利用学习河北农大优秀毕业生群体的契机用生动活泼的形式可亲可信的榜样对大学生进行社会责任感教育团结互助扶危济困既是社会责任感的集中表现也是社会主义核心价值观的重要内容要将社会主义核心价值体系融入思想政治教育全过程让社会主义核心价值体系走进课堂走近学生走入心灵要加强公民意识教育帮助大学生树立正确的义利观既尊重个人利益更提倡对他人奉献爱心对社会担当责任要加强感恩教育强化大学生报效祖国感恩社会的意识并使这种责任感转化为自强不息掌握本领的学习动力唱响和谐社会主旋律浏览字体大中小来源光明日报近日河北农大一群毕业生坚持年默默资助病逝同学双亲的故事经本报承德晚报和新华社经济日报中央电视台中国青年报中国教育报解放日报河北日报河北电视台等众多报台人民网等众多网站报道后引起社会热烈反响这是一首社会主义核心价值体系的生动赞歌是我们建设和谐社会的春天序曲这个动人故事昭示着这样一个道理在我们这个社会主义大家庭里处处都体现着大爱和诚信的中华传统美德时时都反映着当代青年追求崇高的时代精神我们要唱响和谐社会的主旋律自觉成为社会主义核心价值体系的弘扬者和实践者连日来很多高校师生表示河北农大学子的事迹彰显了真善美无私的爱心以及敢于负责的社会担当不少读者致信本报称赞受助老人李维贺辛勤打工执意还账体现了诚实守信的传统美德学界专家们认为整个爱心故事展现了中华传统德性的坚持展示了社会主义核心价值体系的牢固社会基础河北农大校团委校学生会发出倡议书倡议青年学子弘扬美德见行动报效祖国献青春以实际行动做一个服务社会奉献社会的人一件好事一群好人能够引起如此社会效果确实令人欣慰这个爱心故事虽没有轰轰烈烈的英雄之举但它的动人之处恰在于长期的看似平凡的坚持鲜明地体现了人性的美丽与崇高更为可贵的是当这个温暖的故事经媒体传播之后人们从中感受到了榜样人物的可亲可敬可爱可学只要想做谁都能做不以一己之利为利而使天下受其利不以一己之害为害而使天下释其害自古以来仁而爱人兼济天下的精神境界一直是我们民族的优良传统千百年来正是由于这种精神基因我们民族的历史上才涌现出了一批批心忧天下的人舍身取义的人无私奉献的人也正是这些人的挺立我们民族的灵魂才保存了人类精神文明中最崇高最纯粹最感人的部分有了这样的精神支柱和民族脊梁我们也才能够趟过历史河流的重重险滩和漩涡开启一段段风正帆悬的航程以此来看河北农大学子就像新时期涌现的先进模范一样他们身上流淌着民族精神的血液并在平凡的日子里将那种精神之光坚持不懈地发扬光大仁爱之心可以感染人也可以激励人在只为一个永远的约定这个故事里我们可以发现李维贺老人虽经历打击深陷困境但在好心人的鼓舞下仍能坚守诚信还清债务这同样展现了民族精神的重要传统人而无信不知其可也诚信是立人之本也是社会秩序得以建立的基本条件一个和谐的社会只有奠定牢固的诚信原则才能有效规范社会行为也才能保持整个社会有条不紊地运行尤其在社会主义市场经济时代社会交往的频繁利益结构的复杂以及人际关系的繁复更要求人们坚持原则信守承诺不然整个社会就会为此付出不菲的代价因而李维贺老人的诚信还债不仅显现了闪光的个人品质而且富于深刻的社会意义毫无疑问河北农大学子和李维贺老人之间的故事及其精神内涵平实而深刻朴素而丰富充分体现了社会主义核心价值体系的魅力无论兼爱还是诚信都是社会主义核心价值体系的重要内容都是社会主义和谐社会的主旋律不论何时何地这样的主流价值和主旋律都是人们十分珍惜的精神财富当代中国随着改革开放的日益深入思想观念越来越呈现开放性和多样化然而这种复杂状况并不能削弱主流价值的地位和影响力相反社会越开放主流价值的魅力越能得到张扬和认同河北农大的这个故事再次生动地证明社会主义核心价值体系不是空洞的原则不是高深的概念而是人民群众实实在在认可并正在实践着的社会主流价值这个春天只为一个永远的约定的故事犹如春风温暖了我们在这个故事里我们感悟了许多也收获了许多更令人欣喜的是这个延续了年的故事不仅尚未结束而且还会持续下去温暖更多的人