教育中心标准化党支部建设标准.docx

教育中心标准化党支部建设标准 一、总 则 　　为进一步加强基层党组织建设，提高基层党支部工作水平，依据《党支部工作条例》和上级有关文件精神，结合教育中心党建工作实际，制定《教育培训中心标准化党支部建设标准》。 　　标准化党支部建设，要坚持以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导，以“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”为工作思路，通过“选一个好党支部书记、建一个好班子、带一支好队伍、有一套好工作制度、形成一个好工作机制”，明确职责和任务，健全完善基本工作制度、基本工作程序和基础资料，使基层党支部工作进一步制度化、规范化和标准化。 党委（总支）下设党支部参照此标准开展创建活动。 二、标准化党支部工作内容 　　（一）党支部的主要任务 　　1 、宣传和执行党的路线、方针、政策，认真贯彻落实党中央、上级党组织和本级党组织的决议。 　　2 、与行政班子共同决策本单位教育教学管理等各项工作中的重要问题，保证完成本单位所担负的各项任务。 　　3 、加强班子自身建设，加强和改进新形势下党组织的工作和活动的方式方法，不断增强党支部的凝聚力和战斗力。 　　4 、围绕党在各个时期的中心工作，深入开展多种形式的“创先争优”活动，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。 　　5 、加强对党员的教育、管理和监督，提高党员素质，增强党性，监督党员切实履行义务，保障党员权利不受侵犯。 　　6 、组织好政治理论、科学文化、业务知识的学习。 　　7 、对要求入党的积极分子进行教育和培养，做好经常性的发展党员工作。 　　8 、加强思想政治工作，增强工作的针对性和实效性，建设“四有”职工队伍。 　　9 、加强两个文明建设，组织“先、优、模”的推荐评比等工作。 　　10 、加强对本单位工会和共青团组织的领导，充分发挥群众组织的桥梁纽带作用。 　　11 、密切联系群众，维护群众的正当权利，鼓励和支持群众在学校改革、发展和稳定中贡献自己的聪明才智。 　　（二）党支部书记的基本工作职责 　　1 、负责召集、主持支部委员会和党员大会，传达贯彻上级党组织的决议和指示，讨论研究本单位两个文明建设中的重要问题，并负责检查贯彻落实的情况。 　　2 、组织班子学习，按时召开民主生活会，抓好班子的自身建设。 　　3 、积极配合行政主要领导，完成好教育教学等各项工作任务。 　　4 、积极研究和探索做好新形势下党支部工作的方法和途径，不断提高党支部的工作水平。 　　5 、抓好党员的教育、管理和监督。 　　6 、密切联系群众，经常了解掌握职工队伍的思想状况，做好经常性的思想政治工作。 　　7 、协调单位内部党、政、工、团的关系，充分调动各方面的积极性。 　　（三）基本工作制度 　　1 、党支部组织工作制度 　　（ 1 ）“三会一课”制度 　　支部党员大会一般每季度召开一次，支委会、党小组会一般每月召开一次，党支部也可以根据工作需要随时召开。党课每季度进行一次，基层支部负责组织党员、积极分子参加本级和上级党组织的党课学习。 　　支部党员大会内容：学习并贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的决议和指示；讨论接收新党员和预备党员转正；讨论决定对党员的表彰和处分；选举产生新的支部委员会及出席上级党的代表大会的代表，补选支部委员等等。 　　支委会内容：研究、贯彻上级党委的决议和指示；加强党员教育和管理，搞好支部自身建设；研究中层干部、年级组长选拔任用、调整方面的问题；研究确定入党积极分子，讨论发展新党员和预备党员转正等问题；每月研究一次党群工作，每学期至少分析一次党员和职工队伍的思想状况，开展经常性的思想政治工作等等。支委会在讨论决定时要坚持民主集中制，坚持集体领导和个人分工相结合的原则，每名支部成员都应切实负起责任，按照分工，抓好自己分担的工作，确保支部工作的落实。 　　党小组会内容：坚持政治理论学习，传达、讨论和贯彻支部的决议，负责对入党积极分子、预备党员的培养考察写实，做好民主评议党员等工作，围绕教育教学中心工作，制定措施，充分发挥党员的先锋模范作用。 　　记录要求：党员大会、支委会、党课使用一个记录本，要记录清楚会议的时间、地点、主持人、记录人、参加人数、缺席人数及原因、会议的主要内容和具体内容。记录字迹要清楚，一律用碳素墨水或蓝黑墨水书写。党小组会另准备记录本，由党小组长负责记录。 　　（ 2 ）民主生活会制度 认真坚持民主生活会制度。党支部每半年、党小组每季度召开一次民主生活会，遇到特殊情况可随时召开。要认真开展批评与自我批评，沟通思想，化解矛盾，增进团结，增强民主生活会的思想性、针对性和实效性，不断提高民主生活会的质量。 　　（ 3 ）民主评议党员制度 　　民主评议党员每年进行一次。评议内容按上级党组织安排并根据当前形势和任务对党员的要求来确定。评议过程包括学习教育、自我评价、党内评议（党外征求意见）、组织鉴定和总结整改等环节。对党员评议要坚持党员标准，要客观、公正、全面、准确。评议结果分优秀党员、合格党员、不合格党员三个档次。 　　（ 4 ）党支部换届选举制度 根据《党章》和上级有关规定，基层党支部每三年进行一次改选换届。进行选举时，实行差额选举，无记名投票的表决方式，有选举权的到会人数必须超过应到会人数的五分之四会议有效，被选举人获得的赞成票超过实到会有选举权人数的半数以上才能当选。在不到换届改选期间，支部委员有缺额时要及时补选，或由上级党组织任命。 　　2 、党员教育与管理制度 　　（ 1 ）党员教育制度。 党员教育的内容包括思想政治理论、科学文化知识和思想道德情操等。党员教育的方式要结合教育教学工作实际，采取政治理论学习、专业培训、技术比赛、谈心家访等多种形式，达到增强党性、提高素质的目的。 　　（ 2 ）党员管理制度。 必须把每个党员编入党支部过组织生活。党支部每学期至少分析一次党员的工作、学习、生活情况，掌握党员思想动态，做好党员的日常管理。对外出时间较长的党员（时间超过 3 个月），党支部要采取一定方式及时向他们传达党组织指示精神和党支部决议，党员外出超过半年的要转临时组织关系，半年以内的要带党员证明信。对年老多病、行动不便的离退休党员，不勉强他们参加组织生活，党组织可指定党员负责与他们联系，向他们传达党内文件精神，并反映他们的意见和要求。党员要按规定主动交纳党费，党支部要定期公布党费交纳情况。 　　（ 3 ）组织发展制度。 抓好支委“一带一”制度的落实，努力建设一支数量相当、结构合理、素质较高的入党积极分子队伍，打牢发展党员工作的基础。制度党员发展计划，认真培养和考察入党积极分子，做到季考核、年调整。严格按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针和有关规定发展党员，履行入党程序和手续，实行公示制和责任追究制，把好新党员质量关。加强对预备党员的教育和考察，按期讨论他们的转正问题。 　　3 、党支部参与行政管理工作制度 　　（ 1 ）参与的内容： 本单位年度和月度教育教学计划的制定、实施和考核；本单位管理制度的制定、修改、落实、检查和考核；上级改革方案的实施；劳动组织的调整；工资调整、奖金分配方案；职工的调入、调出和奖惩；大额度资金的使用；先进班组和个人的评比、职工福利、住房分配等涉及职工切身利益的重要问题等。 　　（ 2 ）参与的途径： 支部书记和校长要勤沟通、多商量，互相支持、互相帮助，形成合力。重大问题在班子会上集体讨论通过（应提交职工大会讨论的事项，按民主管理程序在职工大会上讨论通过）。重要问题决策后，党支部要发动党员，团结带领职工，保证决策的实施。 　　（ 3 ）确保参与有效： 在重大问题决策前，应听取、尊重党支部的意见；重大问题决策执行情况，应向党支部通报；党支部发现重大问题决策脱离实际，不符合党和国家的有关方针、政策、法律法规时，必须及时提出意见，强行制止。发挥思想政治工作的保障作用，坚持“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”的工作思路，把党员、干部和职工的积极性和创造性引导到教育教学上，确保学校各项经营指标顺利完成。基层党支部要千方百计化解矛盾，增强思想政治工作的实效性。维护职工切身利益，贯彻执行《劳动法》、《妇女权益保障法》等国家的各项法律法规政策，做好职工的维权工作。 　　基层党支部根据工作需要和实际情况，建立完善入党积极分子培养教育管理制度、领导班子和教职工学习制度、班子成员抓党风责任制、岗