初二生物教学计划.docx

初二生物教学计划初二生物教学计划一本学期我担任八年级5678班的生物教学工作为了提高教学质量做到低负担高质量促进素质教育的全面实施进一步深化初中生物课堂教学改革切实解决和研究教育教学改革中出现的新问题和新情况本学期的主要任务如下1深入钻研课改理论更新教学观念结合教学实践坚持以学生的发展为本的理念努力提高教学理论水平本学期计划学习一些教育科研专著并结合教学实际交流学习心得2在教研组长的指导下完成初二年级的教学教研教改工作3每周开展一次集体备课研讨新教材轮流说课活动4教学要做到低负担高质量一指导思想通过课堂教学和课外实践活动力求更加关注学生已有的生活经验强调学生的主动学习使每一个学生通过学习生物能够对生物学知识有更深入的理解能够对今后的学习方向有更多的思考能够在探究能力学习能力和解决问题能力方面有更多的发展能够在责任感合作精神和创新意识等方面得到提高同时为学生们将来适应社会和继续学习打下必要的基础二教学任务本学期讲授义务教育课程标准实验教材45生物学济南版八年级上下册三学生情况本年度学生面临生物结业学生整体素质一般学生学习生物的兴趣尚可上学期生物的平均成绩走在了中间有些班高分还不突出这个学期要想办法调动学生的学习积极性争取成绩有较大的提高能够顺利结业四教材分析本学期的学习八年级上下册时间紧任务重主要以培养学生的创新精神和实践能力为重点从全面提高学生素质的要求出发在知识选材上适当加强联系实际适当降低难度既考虑现代生产发展与社会生活的需要又考虑当前大多数初中学生的学习水平的实际可能在处理方法上适当加强观察实验力求生动活泼既有利于掌握知识又有利于培养能力情感和态度使学生在学习生物的同时获得素质上的提高教材把促进学生全面发展作为自己的目标在内容选配上注意从生物知识内部发掘政治思想教育和品德教育的潜能积极推动智力因素和非智力因素的相互作用在学习方法上积极创造条件让学生主动学习参与实践通过学生自己动手动脑的实际活动实现学生的全面发展教科书承认学生是学习的主体把学生当作第一读者按照学习心理的规律来组织材料全书每章开头都有几个问题提示这一章的主要内容并附有章节照片照片的选取力求具有典型性启发性和趣味性使学生学习时心中有数章下面分节每节内都有些小标题帮助学生抓住中心在引入课题讲述知识归纳总结等环节以及实验插图练习中编排了许多启发性问题点明思路引导思考活跃思维还编排了观察与思考栏让学生通过观察与思考提出了一些值得思考讨论的问题促使学生多动脑多开口五具体措施要做到低负担高质量关键在于课堂教学关键在于练习的设计只有真正提高课堂教学的效益提高练习的有效性才有可能做到低负担高质量1深入学习有关的教育理论和转变教育观念在继承传统教育优势的基础上力争使自己的课堂教学有所创新和提高探究符合新课标的课堂教学模式并注意及时收集和整理相关的资料和模式争取呈现全新的课堂教学模式学习和应用现代教学手段和技术并运用到课堂教学中提高课时效率和教学质量积极参加校本教研上好课设计好教案写好教学反思结合具体的教学内容采用多种不同的教学策略和方法达成课程目标2教材内容的呈现方式要改过去传统的注入式写法注重从学生生活经验出发创设情景引导学生自主学习主动探究知识的发生和发展培养学生不断探索勇于创新的科学精神实事求是的科学态度以及终身学习的能力同时要安排丰富多采的有利于学生发展的学生活动在引导和组织学生进行探究性学习时应注意以下几点1为探究性学习创设情景2鼓励学生自己观察思考提问并在提出假设的基础上进行探究性方案的设计和实施不包办代替3注意课内外活动的结合打破课堂内外的约束有计划地安排需要较长时间才能完成的活动包括必要的调查访问参观等充分利用多种教学资源引导学生分工合作乐于交流4重视探究性报告的撰写和交流培养学生通过文字描述数字表格示意图曲线图等方式完成报告并组织交流探究的过程和结果5结合具体的教学内容采用多种不同的教学策略和方法达成课程目标6应尊重学生的人格关注个体差异满足学生不同的学习需要3激发学生学习兴趣精心设计导语运用生动的语言加强情感教育精心诱导强化教学4对生物学困生要真正了解他们对生物学习的态度分析学习不好的原因个别找来谈心上课随时关注他们的反应看他们是否参与到学习中是否对生物有兴趣鼓励他们多回答问题对于他们的变化做好记录课外走进他们的生活带领他们去了解一些实际性的生物问题从而激发他们的学习兴趣5制定复习计划做好结业考复习工作争取取得理想成绩周次授课内容14545453绿色开花植物的一生4动物的生殖和发育5人类的生殖和发育64545457生物的遗传和变异8生命的起源和进化9人类的起源和进化104511生物与环境复习期中考试124513生物多样性及保护144515生物技术164520期末复习期末考试余下时间复习准备考试初二生物教学计划二新学期已经开始了为了更好地适应新学期的教学工作结合自己的实际和学科的现实条件以及学生的情况对本学期的教学工作计划一教学任务本学期讲授义务教育课程标准实验教材45生物学济南版八年级上下册二指导思想以全日制义务教育中生物课程标准实验稿为依据在继承课改经验的基础上更加积极主动地探索和研究进一步地推进生物课程改革的进程继续坚持生物课程改革的基本原则以科研带教研进一步研究细化落实双思三环六步课堂教学模式各个环节的实施步骤操作流程注意事项使课堂教学模式更具有可操作性实效性研究双思三环六步课堂教学模式的操作要点基本要求和实施策略以科学发展观为指引以课程改革为重点探索有效的教育教学新途径以教育科研为突破口促进智慧教育的深层次研究全面有效地实施小组合作学习努力提高课堂教学的有效性和实效性三工作目标1构建小组合作学习课堂教学机制逐步形成学生全员参与共同提高的良好氛围2加强对双思三环六步课堂教学模式的研究增强针对性和实用性建立适应小组合作学习的课堂教学新模式3加强对学生学习习惯的培养努力提高学习效率四工作措施1面向全体学生实现因材施教促进每个学生的充分发展努力提高学生的生物科学素养教学目标内容和评价都应有利于提高学生的生物科学素养通过组织学生参加各种实践活动培养学生的学习兴趣创造条件力争开全教材中提出的调查技能训练练习探究和资料分析等活动2教学中要使学生在知识能力情感态度和价值观等方面有所发展引导学生主动参与和体验各种科学探究活动3全面有效地实施小组合作学习充分利用学习小组的四种机制帮扶机制竞争机制激励机制检查机制有效地促进教学形成良好的学习氛围大面积提高教学质量4进一步研究落实双思三环六步课堂教学模式各个环节的实施步骤操作流程注意事项使课堂教学模式更具有可操作性实效性以适应小组合作学习机制的新形势5教学中注意合理选择和运用各种辅助教学手段研究双思三环六步课堂教学模式的实施策略优化课前准备策略优化课内时间管理策略优化课内导学策略优化课内解惑策略优化课内训练策略优化课后增效策略五教学进度周次授课内容14545453绿色开花植物的一生4动物的生殖和发育5人类的生殖和发育64545457生物的遗传和变异8生命的起源和进化9人类的起源和进化104511生物与环境复习期中考试124513生物多样性及保护144515生物技术164518期末复习期末考试余下时间复习准备考试初二生物教学计划三本学期我担任八年级123567班的生物教学工作为了提高教学质量做到低负担高质量促进高效课堂的全面实施进一步深化初中生物课堂教学改革切实解决课堂出现的新问题新状况本学期主要任务如下一指导思想以全日制义务教育生物课程标准为依据面向全体学生着眼于学生全面发展和终身发展需要关注每一位学生培养学生的个性和特长提高学生生物科学素养积极倡导探究性学习引导学生主动参与乐于探究勤于动手逐渐培养学生收集和处理信息的能力提出问题分析和解决问题的能力以及交流和表达能力让学生在探究过程中真正体验学习的乐趣从而进一步激发学生学习兴趣逐步养成学生热爱自然关注生命关注社会发展的责任感二教学目标1全面提高学生的综合素质为宗旨培养学生的创新精神和实践能力2通过学习学生更清楚地知道生物技术生命起源生态系统等知识从而更有意识地热爱生物珍惜生命热爱大自然促进社会发展3通过学习学生知道如何爱护环境维护生态系统的稳定三学生情况分析八年级共有12个班有600多个学生学生学习生物的兴趣还不很高上学年生物的平均成绩不高虽然高分还可以但由于不爱学习的学生较多因此班平均被拉下来了这个学期要想办法调动学生的学习积极性争取成绩有较大的提高四教学任务1本学期讲授九年义务教育江苏版生物学2在教学与学校同步的情况下努力学习有关教育理论不断提高对高效课堂的认识力争在原有的基础上使自己的课堂教学有所创新有所突真正达到高效3继续研究和推广校本教研的内涵和经验充分调动教师们的积极性发辉学校教研组群体优势继续尝试学案使用和小组合作学习活动4在完成教学任务的基础上总结经验和体会反思初步归纳整理出适合我校校情的教学模式六教学要求1教师在教学中要继续认真落实课程提出的课程理念面向全体学生实现因材施教促进每个学生的充分发展努力提高学生们的生物科学素养教学目标内容和评价都应有利于提高每个学生的生物科学素养2大力倡导问题即课题教学即研究成果即成长的教育科研观教中要有科研知识要边实验边研究力争做一名科研型的教育工作者3在教学中不断尝试学案的使用要努力使学生在知识能力情感态度和价值观等方面有所发展必须引导学生主动参与和体验各种科学探究活动4教师在传授知识的同时要特别注意科学研究方法的培养要注意对学生综合能力的培养教师要通过组织学生参加各种实践活动培养学生的学习兴趣教师要力争创造条件开全教材中提出的调查技能训练练习探究和资料分析活动5教学中要注意合理选择和组合好直观教具与现代教学手段的整合6有条件的学校要积极组织好生物小组活动能够对生物学有特殊兴趣的学生进行个别指导七具体措施1精心采取先进的教学方法对教材进行不断专研2精心组织和策划好课堂教学案3探索新的教学方法做到课堂质量高效率4进行课外辅导和写小论文及做小制作提高学生的兴趣5认真批改作业从中解决学生存在的问题6培养优生转化后进生