《7.2 燃料的合理利用与开发》导学案01.docx

课题燃料的合理利用与开发导学案一学习目标了解化石燃料是重要的自然资源及其不可再生性认识合理开采和节约使用化石燃料的重要性知道石油炼制出的几种主要产品及其用途知道煤的几种主要产品及其用途了解化学反应中能量的变化认识燃料充分燃烧的重要性课前知识积累我们的日常生活中常用的燃料有哪些煤石油天然气它们是可再生资源吗使用氢气应注意什么如何通过实验检验某物质燃烧产物是水或二氧化碳情境导入新能源利用的图片展示二自主探究知识点一化学反应中的能量变化自学阅读教材实验教材实验回答下列问题现象有大量的冒出感觉试管壁方程式分析可见化学反应在生成新物质的同时还伴随着的变化有些反应能热量如碳等的燃烧有些反应热量碳与二氧化碳的反应注意在判断一个化学反应是吸收热量还是放出热量时不能单纯依据该反应发生需用的条件来进行判断例如碳和氧化铜的反应需要高温的条件但该反应却是一个放热反应知识点二化石燃料自学阅读教材并完成下列内容煤和石油煤工业的粮食石油也叫原油工业的血液形成等被埋于土中经长期复杂变化成煤的遗骸被沙泥掩埋经复杂变化形成石油物质分类主要元素元素还有与元素等和元素还含有有害的元素铅等综合利用产品干馏把煤隔绝空气加强热得到和等分馏利用石油各成分的不同将它们分离得到溶剂油航空煤油柴油润滑油沥青等变化属于变化属于变化煤气的主要成分水煤气的主要成分氢气和一氧化碳液化石油气的主要成分丁烷丙烯天然气主要成分是甲烷俗名沼气坑气瓦斯实验探究观察实验实验现象分析化学方程式导管口中的甲烷干冷的烧杯倒入澄清石灰水的烧杯结论说明甲烷中一定含有元素思考能量在生活中有哪些应用为什么要节约和开发新能源如何提高燃料的利用率使之充分燃烧和知识点三使用燃料对环境的影响阅读教材带下列问题自学多数汽车使用的燃料是什么汽车的尾气主要含有哪些污染物为减少汽车尾气对空气的污染目前采取哪些措施煤和石油等化石燃料燃烧造成对空气的污染主要有哪几方面原因知识点四能源的利用和开发讨论氢气制取发生装置与实验室制取二氧化碳还是高锰酸钾制氧气相同收集装置用什么方法写出电解水的方程式电解水和用锌与稀硫酸反应都能制取氧气如果将氢气作为燃料广泛应用你认为用这两种方法可行吗为什么课堂小结通过本节课的学习你收获了什么我的收获三自我测评为必做为选做为思考下列有关煤石油天然气的说法不正确的是它们都是当今世界最重要的化石能源它们燃烧都生成二氧化碳它们的蕴藏量是无限的它们都是混合物人类生活需要能量下列能量转化的例子不是由化学变化产生的是燃起篝火烘烤食物太阳能热水器烧水绿色植物将太阳能转化为化学能煤燃烧发电选择燃料应考虑的因素是是否易于燃烧是否生成污染气体能释放多少热量是否能稳定的燃烧是否廉价使用是否安全是否容易储存和运输含硫的劣质煤如果不完全燃烧则排放出的有毒气体是二氧化硫一氧化碳二氧化硫和二氧化碳二氧化硫和一氧化碳某气体由氢气一氧化碳甲烷中的一种或几种组成点燃该气体后在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯烧杯内壁出现水雾把烧杯迅速倒转过来注入少量澄清石灰水振荡石灰水变混浊下列对气体组成的推断不正确的是可能三种气体都存在可能只有氢气可能是甲烷和一氧化碳的混合气体可能只有甲烷关于易燃和易爆物品的生产使用运输贮存方法不正确的是存放时要露天放置紧密堆积搬运取用时要轻拿轻放不能摔砸和撞击运输时避开人口稠密区生产厂房仓库等建筑物与周围建筑物之间要留有足够的防火距离在当今社会人类需要的大部分能量都是由化学反应产生的下列物质属于化石燃料的是填写字母编号乙醇石油氢气煤氢气是一种清洁能源氢气燃烧的化学方程式为在实验室里可以通过置换反应来制取氢气写出其中一个化学方程式煤中含有的硫在燃烧时会以的形式排放污染大气某工厂有含硫的煤回答下列问题含硫的煤中所含硫的质量是的相对分子质量为上述煤如果不经过处理直接完全燃烧产生的质量是作业布置练习与运用