2014高考填报志愿指南以及报考技巧
2014-06-23 20:06:43来源:中国教育在线 我要点评
所属专题:2014山东高考报道
中国教育在线讯 2014年高考志愿填报已进入的“最终抉择”阶段。面对高考志愿专业选择,家长和考生也开始做准备了那么,该如何填报好高考志愿呢?下面是高考专家为大家整理的填报志愿技巧,仅供参考。
第一,考生的潜能、兴趣、爱好是选择专业的重要参考依据。
第二,冷热门专业要兼顾,战术多样。这里主要介绍两种:一种是及时跟进,对那些处在朝阳行业和处在上升阶段的专业,未来发展空间巨大的要采取及时跟进的战术;另一种是人弃我取,对那些长期被人冷落的专业要采取人弃我取的战术,当然要把握好火候,原则是有转机迹象时再参与。
第三,选择专业要和人生规划联系起来。要充分考虑到未来就业、发展前途、考研,甚至出国深造等。报考志愿时强调个人兴趣爱好,当你的兴趣爱好与社会发展相一致时,这时便是最佳选择。关于兴趣问题,考生及家长有两种情况需要注意,首先,兴趣爱好是可以变化的;其次,兴趣爱好是可以培养的。有时候兴趣爱好是在你参与、了解后培养出来的。把确定的目标院校、目标专业填入志愿表里,有时它可能就是你的理想。
第四,专业好听未必好用。填志愿勿望文生义。选择专业时“望文生义”,想当然地认为名字好听的专业,出路就好。有些热门专业,的确社会需求量较大,在一段时间内炙手可热。然而,随着各学校纷纷开设热门专业,最终缩短了这些专业的“热度”周期,使原本的长期需求变成了短期需求,就业出现困难。一些在报考时遭“冷眼”的专业,毕业生往往被一抢而光。一些冷门专业名字不好听,但由于竞争较小,就业时相对可能更“受宠”.考生填报志愿不宜“望文生义”.
第五,看似就业率低的专业。近些年有专家分析,医学类就业率迅速下滑,与近年来专业的扩招有关。由于大中城市医学类人才已趋饱和,有关人士预测,未来一段时间内,许多医学院校每年的毕业生中,仅有三成的人能够当上医生。笔者认为这并不科学,比如现在的口腔科,随着国家的飞速发展,民众的认识也不再像以前,人们渐渐的开始关注自己的口腔健康,甚至一部分人已经像发达国家一样开始有自己的口腔医生。所以选择的专业分析很重要,不能“一棒打死”,要多收集信息,分析处理。
技巧1:填报平行志愿首先应注意考生自身定位要准确,择校要匹配,切忌攀比、跟风。考生分数与院校分数要匹配,切忌整体偏高。同时,不要一味选择热门专业,不要盲目攀比。
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技巧3:院校梯度三要素,即分数梯度、地理位置、降低院校类型。
技巧4:正确处理院校和专业关系。要是院校本位,就降低专业要求;要是专业本位,就降低院校层次,预留分数余量,谨防专业调剂。
技巧5:选择保底院校技巧,尤其是边缘考生,要注意批次保底与段次保底;超计划录取的院校保底;未完成招生计划的院校保底;往年降分录取的院校来保底农、林、水、地、矿、油六类院校;分校或分部门槛低。
技巧6:平行志愿建议一定要“服从调剂”,同时要注意具体情况具体分析。
中国教育在线讯 高考填报志愿是一件很重要的事情,根据工作实际,在此提醒考生和家长,填报本科志愿要把握好4个小技巧。其中,一冲二稳三保是相当重要的一条原则。
北京高考目前采用的是部分平行志愿,即在本科一、二、三批次中,各设置2个顺序志愿:第一志愿设置一所院校;第二志愿为平行志愿,设置3所院校。同一录取批次中,第一志愿实行传统的“志愿优先”录取原则,考生选报1所院校;第二志愿实行平行志愿,包含A、B、C 3所院校。录取按照“分数优先、遵循志愿”的原则100%调档,且实行一轮投档。
这种方式虽降低了志愿填报的难度,增加了考生的投档录取机会,减少了高分落榜现象,但仍存在着一定风险,需要考生和父母多加注意。
第一,平行志愿不是平等志愿,考生要把最青睐的院校填在最前面
考生志愿在实际录取时是有自然顺序的,而不是只要达到填报的A、B、C 3所平行志愿院校的录取条件,就会被3所平行志愿院校同时录取。录取中,3所平行志愿院校是依次录取的,即按考生分数从高分到低分排序,依次检索考生所填报的3个志愿。如果满足A校分数要求且其仍有计划余额就直接投档到A校,否则继续检索B校,最后才是C校。被检索的3所院校中一旦出现符合投档条件的,就直接投档到该校。因此,考生在填报平行志愿时要有先后顺序,依据对3所院校的期望程度安排好填报顺序,最青睐的院校要填在最前面。
第二,批次平行志愿实行一轮投档,考生要重视每一批次的录取机会
虽然平行志愿由A、B、C 3个志愿组成,但各批次的平行志愿实行一轮投档,投档时按一个志愿对待。也就是说,考生的档案只能投到A、B、C 3所平行志愿院校中的一所,所以对每个考生而言只有一次投档机会。
如果3个平行志愿均不满足院校录取条件而未被投档,或者投档后由于客观原因而被退档,考生就只能参加同批次后续的征集志愿补录或参加下一批次的录取。因此,考生要重视每一批次的录取机会,客观分析个人和院