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时网。 30-45委名
人数。
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扣子
把和出或拖把(于种手本近进失成者扫大的样式),
昌国古。挂在一个直径约 3,Scm 的加环上,轩环的直往尺二重要。要求扫胡成枯把
的竹本用好不能据进外昨环内。然而,近在扫届头或反面的避部分手权能揪进处
根长16洲的弛
其他道具。比各,一个本、郝子,讲二在,明刀,政符,书和托
要这 。。 这旦一个有失帮的六戏,可以培养导接采题答案的能力,并昌仍结交队员从多角度
和攻问题的能力
目的。。。 1让队员现惠人如何名问题
2展示如条站创造作思想
从各:
落标。 1,首先这2 名志怕荐、
要求两位志三者立刻离开革戏场地,他们不能听到你们说话,也不能看到你们在二人
勾.
3 布村道具,把糙了让在开阅场地的中心位置,同时把于让带有邹旺环的乌是让在格子
上, 把扣子放在地上, 虹格子约 2 米运,然后以档子为加心把给子图成加形, 加的直径约为4.
类.
4让其中一个志愿者过来参加放戏-
.他的任务是从椅子上取走鱼旺串。要求不能小入费子图成的国力中,只能利用扫衣或
扼把取走铀十,并且乌是不能挤在地面.
6把要总或者拖把交给于位志愿者,其人队员观看他如何完成任务.
了 志愿者采用的方法明显不要后(例如试图尽量把扫把或者拖布把手揪过负环), 让他
寻找其他办法角决问题,或许他用扫釉头或者扼布多住限,把椅子拉到给子边纸,取下包
是
8。老愿意问题之后,视名他,得同时说明那各方法不是你们所期记的。把格子和词
玫故回原处,让他用其他办法再斌一次,
9一直做下去,直到他采
用了你们节记的