感受大自然之美学案.doc

郭峪中学“导·学·练合作学习”学案 年级 八 科目 思想品德 小组 姓名 备课人 裴聪霞 课题 感受大自然之美 讲课日期 学习目标 了解大自然的美丽，掌握鉴赏自然美的方法 能够从我做起，培养鉴赏自然的能力 培养感受大自然，亲近大自然的情感 学习重点 怎样鉴赏大自然的美 学习难点 对学生进行环境道德观和环境法律知识教育 教具准备 教材 学案 教 学 过 程 一 温故互查 一、二人小组复习巩固下列知识点： 1.谦让是中华民族的___________，它要求人们___________。谦让是形成___________、___________不可缺少的道德规范。 2.分享就是把自己有价值的东西拿出来提供给别人，与他人共同拥有和享受，把“___________”当成“___________”。 3.助人是愉快的，当看到自己的努力消除了他人的痛苦时，我们会感到由衷的___________和___________。 4.我为社会作贡献需要做到：___________；___________；___________。 二、四人小组交流以下内容： 1.养成亲社会行为的表现是什么？ 2.培养亲社会行为的要求是什么? 二 设问导读 第一环节：阅读“美丽的大自然”一目，思考并完成下列问题： 1. 请以“美在大自然”为主题，收集有关资料，分组交流收集到的资料，感受大自然之美。 2. 用语言描绘自己眼中美丽的大自然，归纳大自然美在哪里。 第二环节：阅读“访谈：怎样鉴赏大自然之美” 一目，思考并完成下列问题： 1. 二人小组交流：自己在鉴赏大自然美景时，有什么经验？ 2. 四人小组交流：什么是自然美？我们应当怎样鉴赏自然美？ 3. 学以致用，选择本地的风景名胜，归纳这一风景在哪里。 三 自我检测 一、单项选择题 1. 5月18日，伴着晨曦微露，喜鹊晓鸣，我们来到了森林公园。林风送来夏日的清凉，自然之美给人带来心灵的纯净。美丽的大自然（ ） ①能给我们带来无穷的精神享受 ②是丰富我们物质生活的唯一途径 ③能陶冶我们的情操 ④能带给我们欢乐 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 2. “草原夜色美，琴声悠扬笛声脆，晚风吹送天河的星啊，汇入毡房闪银辉。草原夜色美，九天明月总相随，晚风轻拂绿色的梦啊，牛羊如云罗边陲……”歌词中描绘的自然美景有（ ） ①神秘的宇宙 ②奇妙的生物世界 ③秀美的草原美景 ④浩瀚的江河湖海 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③ D. ②③④ 二、牵线搭桥 请将下列诗词佳句与其对应的鉴赏方法进行连接。 如：观赏景物的距离——北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，惟余莽莽 ①观赏景物的距离 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 ②观赏景物的角度 欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜 ③观赏景物的时间 天街小雨润如酥，草色遥看近却无 ④观赏景物要发挥想象力 横看成岭侧成峰，远近高