名人读书的故事

名人读书的故事 马克思 经常有针对性地阅读。每逢书中他自认为重要和有参考价值的地方，都加以摘要，并做笔记。马克思 的一生虽多征沛流离，经济经党陷入困境，生活十分艰难。但他依然克服各种困难，坚持读书和科研。 毛泽东 他总是挤出时间看蔬。他的中南海故居，简直是书天书地，到处痢是书，床上除躺丰的位置外，也全 都被书占领了。为了读书，毛泽东把一切可以和用的时间都用上了。外出开会或视察工作，常常名一箱子 书。一有空闲就看起来。晚年昌重病在身，仍不废阅读。他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精 装《重迅全集》及其他许多书刊。 他反对只图快、不讲效果的读书方法。重点书他总是一篇简仔细研尽，从词汇，句读、章节到全文意义， 哪一方面都细细涉过。对一些马列、暂学方面的书籍，毛主席反复读的追数就更多了。 《共产党官言》、 《资本论》等，他都反复读过。许多章节和有段落还作了批注和弥划- 毛主席每阅读一木节，一简文章，都在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号，在书巾和宰白的地广 写上许多批诸。 有的还把书、文中精当的地方摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会。毛主席动笔读书， 还纠正原书中的错别字和改正原书中不要当的标点符号。 他还提倡*吉为今用"，非常重视历史经验。在他的著作、讲话中，常常引用中外史书上的历史奥故来生 动地了明深刻的道理，他也常常借助历史的经验和教训来指导和对待今天的革命事业 鲁迅 非常讲究读书方法。他提倡博采众家，说;“书在手头，不管它是什么，总要拿来釉一下，或者看一遍 序目，或者读几页内容。"有拓宽思路，增长知识等好处。对于较难民的必读书，他的看法是硬着头皮读下 去，直到读情针透为止。他还提个在"涝览的基础上，选择自己喜爱的书深入研究。在研究中，他主张要 独立思考，注意观察与实践相结合，用“自己的眼盱去读世同这一部活书"，"使所读的书活起来。"对看不介 的地方，他认为"若是碰到疑问而只看到那个地方，那无论看到多和久都不会钞。所以就过去，再向前进，于 是连以前的地方也明白了"。重迅十分重视运用"前报"积累材料。普说; “无论什么事，如果陆续收集资料， 积之十年，总可成一学者，” 鲁迅喝辣椒驱寒 重迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖 章。他立即拿到南京喜楼街头卖撞，然后买了几本书，又买了一串红辣概。每当晚上寒冷时，夜读难而,， 他便摘下一颗阁笋，放在喀里只着，直鲁得额头由汗。他就用这和办法开赛坚持读书。由于苦读书，后来 终于成为我国著名的文学家。 爱因斯坦 他的成功，与他从小就有记营自学的习惯是分不开的。11 岁时，他就读完了一套通俗科学读物，并对科 学开始发生兴趣。12 岁时，他又自学了欧几里得几何。此外，和现代的孩子们相比，他特别重视上哲学的阅 读，13 岁时就开始自学康德的哲学了。 他还根据自身的特点、志向和兴趣，把精力集中在物理学的学习上。 结果他在物理学方面果然取得了重大 的成就。爱因斯坦在读书学习时不摘不必要的死记硬背，经党爱和同学在一起讨论，使他感受到互补的乐 趣。 华罗庚 著名数学家华罗庚有一种奇特的读书方法。他拿起一本书，不是从头至尾一名一字地读，而是先对着蔬 名思考片刻，然后闭目静电: 设想这样一个题目，如果权让自己来写应该怎样写.……想完后再打开蔬，如 果作者写的和他的思路一样，他就不再读了。一本需要十天半月才能恋完的书，他一两夜就读完了。 苏东坡  苏东坡学识渊博，他有一种"各个击破"的读书法。他认为一本书每读一遍，只要理解和消化一个问题 就行了，一过又一遍地读，就能达到事事精通。一本书的内容是很丰富的，而人的精力有限，不可能一下 子全部吸收，只能集中注意力了解某一个方面。比如想探究历代兴亡治乱的原因,那么就从这个角度去读: 要探究史实典故，就换另一个角度，再读一选。这个方法旺有些和，但这样读过之后，各个方面神经得起 考验。 王亚南睡三脚床 王亚南小时候史有大志，酝爱读书。他在读中学时，为了和争取更多的时间读蔬，特意把自己睡的木板 床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜，盖劳时上床去蓟一觉后迷相中一翻身，床向短闭方向 倾斜过去，他一下子被居醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。结果他年年帮取得优异 的成绩，被共为班内的"三杰"之一。 王亚南绪在柱子上读书 我国著名的马克思主义经济学家、《资本论》最早的中文翻译者王亚南，1933 年乘般去欧洲。 客轮 行至红海突然巨当清天，船扬昂得使人无法站稳。这时，闫着眼镜的王亚南，手上拿着一本书，走进餐 打, 时求服务员说: “请你把我绑在这根柱子上吧P服务员以为他是怕自己被浪头甩到海里去，就赂他的话， 将王亚南牢牢地绑在柱子上。绑好后，王亚南翻开书，聚精会神地污起来。般上的外国人看见了，无不向 他投来惊异的目光，连声导叹说，"啊! 中国人，真了不起! 施洋搓脚夜读 "七大罢工著名的工人领袖施洋，幼年家道贫寒，买不起灯油。村里有一座叫隆兴观的二庙，庙里点 有一吉长明灯，他就在十庙里读书。冬季寒冷，脚冻得难受。起初他不时地站起来跌周，后来觉得这样浪 费时间，便前了一根圆滑的木棍，放在有底下，一边读书一边来回用脚撞木棍，搓暧了脚，他又能安心读 书了。 《了平忍辱苦读书》 了平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父合，光雹门庭，不事生产，闭门读书，却为 大媳所不容，为了消强见如的矛盾，面对一再疮呼，隐忍不发，随着大媳的变本加历，终于忍无可忍，出 走离家，欲浪迹天涯， 第哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄体嫂，在当地传为美谈。终有一老着，蓝名前来， 免费收秆授课，学成后，辅低刘邦，成就了一番霸业。 《唐伯虎潜心学画》 唐伯虎是明朝著名的画家和文学家，小的时候在画画方面显示了超人的才华。唐伯虎拜师，拜在大画 家沈周门下，学习自然更加刻苦勋奇，兴握绘画技艺很快，深受沈周的称氏。不料，由于沈周的称锣，这 次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪，沈周看在眼中，记在心里，一次吃饭，沈周让唐伯虎 去开窗户，唐伯虎发现自己手下的窗户竞是老师沈周的一幅画，唐伯虎非常多二，从此潜心学画。 《林则徐对联立志》 这个故事讲的是清代善名的民族英雄林则。林则徐小时候就天资聪慧，两次机会下，作了两由对联， 这两旺对联表达了林则徐的远大志向。林则徐不仅敢和立志，而且读书刻苦，长大后成就了一番大事业， 受到了后世的知仰。 《文天