活动1:制作运动会会徽
一、教学目标:
1、知识与技能目标:
(1)了解标志的特点。
(2)掌握利用形状工具进行图形绘制。
(3)掌握图层的基本操作。
(4)掌握图层样式设置的基本操作。
(5)培养学生的动手能力,合理有效选择工具进行图像加工。
(6)培养学生的思维能力和创新意识。
2、过程与方法目标:
(1)掌握标志设计的一般方法。
(2)体验标志设计的一半过程。
(3)训练学生分析、思考图片信息,并进行提炼和展现。
(4)能根据内容的特点和信息表达的需要,确定表达意图和作品风格。
3、情感态度与价值观目标:
(1)体验平面设计在信息表达中的独特魅力。
(2)通过标志设计,培养和提高学生的审美情趣,并使得学生个性得以充分表现。
二、重难点分析
1、教学重点
对图层概念的理解,之前的图像处理,不管是绘图还是加工,都是基于一个平面的。
2、教学难点
标志的相关知识,如构成要素,标志设计的美学要求,如颜色搭配等。
三、教学过程
1、情景导入
展示几幅精美的标志和运动会会徽,如历届奥运会会徽等。
师:你想自己动手制作出这些精美的会徽么?
生:想
师:你知道这些精美的标志和会徽是用什么软件制作