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胸小怪谁怪我没摸
上传于：2024-07-13
《巴西》学案
【学习目标】
1．认识巴西的位置范围和自然环境。
2．概括并归纳亚马孙热带雨林的危机及保护措施。
3．了解巴西工农业发展的状况。
4．通过对本节的学习，使学生树立正确的资源观、环境观和人口观，激发对地理学习兴趣。
【学习重点】
1．认识巴西的位置范围、地形、气候、河流、资源等自然环境，了解巴西的工农业生产特色及城市化带来的问题和热带雨林的危机等。
2．培养学生正确的环境观、人口观、资源观。
【学习难点】
了解巴西的工农业生产特色及城市化带来的问题和热带雨林的危机等。
【学习时间】共1课时
导学过程
使用备注
一、自主先学
（一）阅读教材 页，独立完成下列填空，在疑难处做标记
1.巴西位于 洲的东部和南部，主要位于五带中的 带，地形以和 为主，地势 。巴西高原是世界最 高原，占全境 。亚马孙平原是世界最 平原，占全境 。亚马孙河发源于 ，向 流注入 洋，是世界上 最大 最广的河流，长度仅次于 位于世界第 位。
2.巴西南部气候以