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(申请书)职称聘任申请书样本三篇

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旧城 上传于:2024-04-21
职称聘任申请书样本三篇 申请书的使用范围广泛,申请书也是一种专用书信,它同一般书 信一样, 也是表情达意的工具。下面是特意准备的职称聘任申请节样 本三篇,供各位阅读,希望内容对您有帮助。更多精彩的内容更新尽 在,才请期待 职称聘任申请书篇一: 彰攻的领导: 我叫xxx,于 19xx年毕业于xx大学xx系,同年进入xxxx中学,从 事思想政治科的教学工作, 至今已经在教学一线工作近十年, 于 20t* 年晋升为中教一级教师。回顾过去的十年,主要工作总结如下: 回 一、倾心教育, 为人师表 身为教师, 我深深认识到"教书育人"“文 以载道"的重要性和艰巨性。在工作中,具有高度的责任心,严谨 的工作作风和良好的思想素养热爱、关心全体学生,对学生的教 育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的 世界观。每天坚持早到晚轨,严格按照学校的要求做好各项工作, 甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计 较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目 中,具有较高的威信和较好的教师形象。 回 二、精心施教,形成特色 作为一名普通的教学工作者,能够严格 要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各 个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入 研究与探讨;备一一各教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学 中的各种突发因素;畏一一辅优生、办差生、重点辅"边缘"学生;考 一一不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。 教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态, 改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、 解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生 的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。所带学生参加中 考、高考毕业考试,并且取得了优异成绩,尤其是**同学在 19** 年获得#*区中考状元。**同学在 20**年高考中获得**区文综状元, 4#博获得**区第*名的好成绩。 回 三、潜心钻研,完善自我 从教十年来,在较好地完成教学工作的 同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教 学基本功。19**参加了**区“青年教师评优课 “, 获得了优异成绩。 还在校内的评优课大赛上多次获得名次。在完成教学工作的同时, 注重教学研究,写出了《浅谈素质教育》、《对高中课本中的几点 质疑》、《课堂讲新闻中的素质教育》等多篇论文。另外我参加了 “大学**硕士进修班,主修教育心理学;同时自修了经济学,英 语口语等门课程。 成绩属于过去,何况教育教学这门艺术永无目 境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。脚下踏 过的路已经演变成历史,今后我需要思考的是怎样努力实现“而今 迈步从头越"。 我的情况仅汇报如上,自认为基本符合高级教师的申报要求,特 提出申请,望各级领导予以考虑。 此致 茹礼 申请人: -年_月_日 职称聘任申请书篇二: 尊敬的领导: 我自愿申请参加中教一级职称聘任评审。我于 20XX 年分配进 一(省、市、区、县)万年中学工作,进行过循环教学,并于 20XX 年取得了中教一级职称资格证书。 回 一、教学: 我努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促勤。课堂上力求 贴近学生实际,最大限度地运用自己所学激发学生的学习兴趣,培养 学生的实践能力。课后积极参加各种途径的学习,使自己的教学能力 得到不断提高。 教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,提高了个人的教学能 力;购买一批书藉认真学习,提高了个人的文化知识素养。为拓展视 野,广交语文教育界朋友,开有实名博客“上国华新浪博客”。 回 二、师德: 在生活和工作上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,说遵 “正人先正已"的古训,时刻提桓自己,重视“为人师吉"的职业形象, 自己能做的事自己做。与校领导和同事们和睦相处,讲团结`讲正气, 日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽 带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。 回 三、业绩, 、20XX-20XX 年度获(省、市、区、县)委、县政府领发的“优 秀教师"荣誉证书。 2 、20XX 年高考学生周海琴全县语文单科第一名,20XX 年高考学 生曾蓓全县语文单科第一名,20XX 年高考学生姚一帆全校语文单科 第一名。按实考人数计算所教班连续三年(20XX一20XX)获高考语文平 均分第一、优秀率第一、高分段绝对人数第一。08 年至今有多名学 生高考作文入选__
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