一、第一试卷的不足：

一、第一试卷的不足: 1、试题超范围。计算第一题: 一个数的 65 倍是 1365，这个数 是多少? (列含有未知数 x 的等式计算) 。方程是五年才开始学习的 内。 2、试题容不全面，缺少统计这方面的测试。 3、应用题的难度系数小，没有梯度。 4、计算题的分值过高，5 道题就 22 分，分值过高，应适当增加 题量或合理分配一下分值。 二、第二张试卷的优点: 1、试题内容全面，涵盖教材中的所有教学内容。 2、试题多处体现数学与生活紧密结合。例如: 填空题中有关奥 运信息的内容。 3、探索题有深度，重视学生解决实际问题的能力培养。 人、试卷的各题分数分配合理。 三、五道试题: 1、剪一剪: (1) 在平行四边形纸上剪一刀，使剪下的两个图形都是梯形。 《2) 在梯形纸上剪一刀，使剪下的两个图形有一个是平行四边形。 (在动手操作过程中培养学生的空间想像能力，渗透平行四边形 和梯形的图形分割和图形拼组的知识) 。 2、用七巧板拼图 (1) 拼一个梯形。 《2) 一个平行四边形。  (利用七巧板培养学生的动手操作能力、空间想象能力。进一步 掌握平行四边形和梯形的特征) 。 3、一个长方形的面积是 256 平方厘米，如果长缩小到原来的 1/ 4，宽扩大到原来的4 倍，这个长